Question

美国大学申请文书怎么写

Answer 1

美国留学申请文书：个人陈述

个人陈述从英文单词上来看，“personal”即突出自己的独特性。学校招生委员每天需要阅读上百份申请材料，只有充分强调自己的个性，抓住招生官的眼球，才有机会脱颖而出。不要一直觉得自己有多么平庸，一千个人眼中有一千个哈姆雷特，同样，每个人都有自己异于他人的亮点。多想想自己参与的活动，平时的经历，曾经的成就，一定能发掘到自己的优势，并努力向招生官进行证明你就是the right one.

美国留学申请文书：推荐信

推荐信就是从推荐人的角度(如专业课老师，班主任、单位领导等)来评价申请人，同时给申请人个人提供关于个人学习、经历、素质及能力等提供佐证。

如何找推荐人：这是相当重要的一环。不要过分追求推荐人的职位、声望有多高，而更应该寻找最了解自己的人。比如相处几年的班主任老师，对你有高度评价的某专业课老师，或者实习单位的部门负责人等。

推荐信写什么：推荐人与申请者的关系，申请者学习能力，申请者的学习潜力，申请者在学业上的表现，申请者在科研工作上的能力，申请者的沟通能力、其他品行等。

推荐信注意什么：不宜写得太全，给人弄虚作假的感觉。应该根据实际情况，有重点地来突出申请者的能力。更不宜堆砌辞藻，过分夸大。
http://www.liuxue315.edu.cn/HomePage/country/2015-07/9376.shtml#T2

Answer 2

千万不要去抄写，其实最好也不要去参考。 因为去参考了以后，写出来的essay 已经不是原汁原味了。东拼西凑的essay，一般而言是不符合逻辑的。有经验的审核教授，一眼就看出来了。虽然没有经验，一开头会比较难下笔，但是要坚持先写几篇草稿出来，让你的老师指导一下，然后才来写正式版的essay. 当你的老师帮你修改的时候，你要口头上告诉他，你个人的情形。 在充分了解你的背景资料以后，他才能实际有效的帮助你。这是美国式的论文写法，不知道国内的老师是否有如此的指导。我猜想，国内是大班制， 老师恐怕没有那么多的时间与精力来指导学生吧。不论如何，想办法表达你真正的自己，方为上上之策。 写的重点是：1）你的个性，你的优点， 2）你喜欢的学科， 3）你为什么想要申请他们的学校，4）你为什么有资格进入他们的学校 。。。

Answer 3

想要知道自己的gpa、雅思\托福、gmat、gre等成绩能申请到国外什么大学，可以把自己的这些信息输入到留学志愿参考系统中，系统会自动从数据库中匹配出与你情况相似的同学案例，看看他们成功申请了哪些院校和专业，这样子就可以看到你目前的水平能申请到什么层次的院校和专业了，对自己进行精准的定位。 定位地址可到公*众*号【留学志愿参考系统】中获取，也可直接点击：https://www.liuxue315.cn/dingwei/?ozs=86209-2709

Answer 4

美国大学入学申请文书可以不是一个材料。那是一整套材料。包括ps、推荐信、eassy等等。当然了还有申请表。

Answer 5

申请美本，文书最重要，之前是留学小白的时候也是各种网上查、各种问人，慢慢的就知道了，写文书的话首先要知道，招生官喜欢看什么，才能投其所好。
招生官当然喜欢看新鲜的、新颖的东西，你想想，如果你是一位语文老师，看学生写作文，千篇一律的东西，突然眼前一亮发现有不一样的，新鲜的东西出现了，是不是很感兴趣？同样的道理，写文书的关键点是要抓住中心，我要通过文书给招生官反映什么，当然是我们自身的特质、闪光点，这个是不一样的东西，所以就是需要有老师要挖掘我们身上的这种特质和能力。
比如一件小事，喜欢跑步，从小开始，不论寒冷酷暑都一直坚持，这就能让招生官看到你身上的坚持、持之以恒的那种精神，可能每个人都会写这样的，但是要从自身角度出发去写。
所以知道这些，找留学中介的时候也就不容易被忽悠了，而且也有了自己的标准去衡量。能全程一个后期老师带的比那种流水线模式的强很多，最后签的是慧德留学，一个老师从开始到结束都很负责任的带我，不放过一件小事，目的就是挖掘我的闪光点，写个性化文书，所以“个性化”就是一篇好的文书精髓所在了。