跪求2017年上海市杨浦区初三英语二模卷答案
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我以教材为本,侧重于教材的复习与梳理,从4a到6b,快速地过一遍,通过教材的重现来归纳语言点,讲透语言点嫌判斗运用,对各单元的知识要点进行梳理,同时应注意基础单词、词组、句型的过关,让学生对所学的英语知识进行“查漏补缺”。在实际复习教学中,有的老师往往跳过课文直接讲知识点,语法,或者直接把大量的时间和精力花在做练习、试题上,这种做法是有失偏颇的。复习教材上的对话和课文是最基础的复习,可以帮助回想所学过的知识点,可以让学生印象更加冲纳深刻。教师要防止简单的重复,避免面面俱到,应当遵循精讲多练的原芹磨则,让学生通过听讲进一步加强理性认识,通过练习在实践中掌握。
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