《从百草园到三味书屋》文中哪些句子用了对比的手法?
展开全部
一、对百草园和三味书屋环境的对比。
百草园是我的乐园。园中稀奇的东西众多,有皂荚树,桑葚,何首乌,木莲,覆盆子等植物,还有鸣蝉,黄蜂,叫天子,油蛉,蟋蟀,蜈蚣,班蝥等动物。
而三味书屋里除了桌椅和匾画外,唯一能为“我”的学习生活添点色彩的是”后面也有—个“ 园”,但很小,只有几株腊梅,除此之外还有苍蝇,蚂蚁之类。
【作用】:
百草园无限的趣味和三味书屋的枯燥无味对比,衬托出前者生气勃勃,后者死气沉沉。
二、人物的对比。
闰土的父亲是一个慈爱的人,他教我在雪地上捕鸟,让我的童年生活丰富多彩.。
三味书屋里的老先生虽”方正,质朴,博 学”,却没有阿长的温情和闰土的父亲的耐心. 当我问”怪哉”是怎么回事时,先生似乎很不高兴,脸上还有怒色了.当然他也不喜欢我们玩耍,总是大声道:读书!”.跟着这样的老师学习,感到多么的乏味和无聊!
【作用】:
三味书屋里面师生不同的活动对比,批判封建教育束缚儿童身心发展。
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询