六年级下册语文练习一的第三题，今天要啊！急急急急急急急！！！
题目是：你的房间里一定有许多你喜爱的东西,什么玩具啦,储蓄罐啦,小书柜啦……在你上学的路上，一定会看到，如车辆啦，红绿灯啦，花啦，草啦……把这些事物写一写，让它们“活”起...
题目是：你的房间里一定有许多你喜爱的东西,什么玩具啦,储蓄罐啦,小书柜啦……在你上学的路上，一定会看到，如车辆啦，红绿灯啦，花啦，草啦……把这些事物写一写，让它们“活”起来，跟我们一样有喜怒哀乐吗？写完后读一读，是不是觉得很有趣？ （好的话！我可另外给悬赏的）
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石榴
石榴是一种常见的水果。
他的外表像洋葱，叶子长圆形，花红色的外皮带着一点黑红黑红的斑点，看上去真像一个长满斑点的农村小姑娘，可能这时有人会认为这水果的外表都这样难看，里面一定会更难看，而且很不好吃，不过我先告诉你，你可别以貌取人。
其实石榴外表虽然不好看，可是内部却比外面漂亮的多，而且个个红光闪闪，看起来真像三四十个红宝石同时发光，会刺得让你张不开眼睛，当你张眼睛的时候让你看到的是无比鲜红无比美丽的果实，保证让你看了就眼馋。
石榴的果实这么漂亮已经让你大饱眼福，下来美味无比的石榴果实将会让你大饱口福。教你一招，如果给客人的水果是石榴的话，你先用一个白色的瓷碗装满红宝石般漂亮的石榴果实，然后让客人享用，保证让客人无比的满意，那美丽的石榴果实放在嘴里，咬一口新鲜可口的汁水就留在了客人的舌头上，让客人感到无比的满意。
石榴是一个面目难看的黄脸小姑娘，可是她的内心是多么的美丽，她献出了自己的生命，把健康带给了人类，她请求人类的一个小小的愿望，就是希望人类可以把她的孩子种下去，石榴的内心中的美丽真让人感动。
我爱家乡的红江橙
11月20日下午，湛江体育中心张灯结彩，鲜花盛开，湛江人民迎来了第六次横向经济联合洽谈会和第三届红橙节。这是家乡人民的大喜事，也是家乡人民的骄傲。
近年来，改革春风吹遍大地，湛江“两水一牧”大展宏图，湛江国营红江农场培育红江橙成功，湛江人民便又找到了一条致富的道路。你看，金秋时节，远处绿油油的果树林满山遍野，橙树壮旺，黄绿相间，给山坡穿上一件带水纹的花衣。圆圆的红橙金灿灿的，像小灯笼似的缀满了枝头，摇摇欲坠，看来今年又是一个红橙丰收年啊！
红江橙的颜色鲜得令人喜爱，它那味道更是使人垂诞欲滴。你不妨摘下一个，削开果皮，便可看见红灿灿的果肉。这时你会爱不释手，大饱口福。难怪湛江的红江橙赢得了“国宴佳果”的美誉，还被称为“果中之王”。能与美国的“金山橙”相媲美。
我爱红橙，它给湛江带来了繁荣。工人叔叔阿姨们充分利用红江橙加工制成红橙汁、红橙饼、罐头……就连它的皮也派上了用场，制成九制陈皮既可食用又可入药，红橙对于人类真是浑身是宝了。
现在，随着洽淡会的召开，随着红橙节的到来。啊，我禁不住哼起了那首优美动听的歌：“我爱红江水，我爱红江橙”……
仙人掌
来到我的阳台，在群花之中，有一盆翠绿而笔直，浑身长满小刺的肉质植物。它，就是我所喜欢的――仙人掌。
说起仙人掌，还有一段来历呢！那是几年前的事了：那天，我走在一块草坪上，无意中瞥见草坪上有一棵枯死的仙人掌。仔细一瞧，还有如手指长短的一截还是青绿青绿的。好奇心使我立即掏出小刀，把青绿的那截割了下来，拿回家里，立即找来花盆，七手八脚把它栽下来。妈妈看见了，笑着说：“皱巴巴的，还能种活？”我满有把握地说：“能，一定能活下来。”因为随妈妈到处地探亲，好几天才回到家里来，我到阳台上看花，指甲花枯萎了，茉莉花的叶子像被火烤过一样，而放在一旁的仙人掌竟复活了。许多天不给它浇水了，也没下过雨，它却奇迹般地活下来了。青翠欲滴，旁边还冒出了新杈杈。我不禁赞叹：仙人掌的生命力真强啊！
随着时间的推移，仙人掌经受了无数残酷的考验，狂风、暴雨、干旱……这一切的一切，都不能使它折服。仙人掌傲然挺立，笔直地挺着腰干。
每当我站在仙人掌旁，心里就变得充实多了，无形中又增添了一股勇气。仙人掌，我之所以爱你，是因为你坚韧不拔，任何困难都休想使你低头。人，不正是要像仙人掌一样生活吗？我深情地望着仙人掌。
君子兰
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人盛爱牡丹；予独爱端庄典雅、恬静温柔的君子兰。
君子兰的叶子与众不同。碧绿碧绿的叶子又长又宽，像一条条带子。叶子向上的一面，叶脉清晰可见；向下的一面富有光泽，好像涂了一层蜡。令人叫绝的是，每层叶子只有两片，它们一般大小，像一对双胞胎，向两边伸展。就这样，对称的绿叶一层盖着一层，里层的叶子总是比外层的长一点。层层叠叠，像展开的绿扇，多么雅致啊！
叶子的中心就是花茎，它是扁扁的，颜色比叶子淡得多，摸上去光滑、厚实。当新春佳节来临的时候，她就绽开了美丽的笑脸！
万绿丛中的红是最显眼的。在同一棵君子兰上，可以看到花开的各种形态。刚长出的花苞分绿粉绿的，格外娇嫩。花瓣越长越长，渐渐地泛出红来。有的含苞待放；有点微微长开小嘴；有点开了一半，像个喇叭；有的盛开了，花瓣向外伸展，花瓣分为两层，每三瓣为一层。象牙色的花蕊头上戴着桔色的小帽，上面沾满了粉末。开了两周的花朵，桔色的小帽渐渐发黑......一盆君子兰就像一个数世同堂、生生不息的大家庭。
君子兰可不好侍候。水多喝了不行，少喝了又不成；要见光，但光线不能强烈。不过，花是懂得回报主人的，只要用心去呵护它，它就会把最灿烂的花儿献给你。当你看到那碧绿的也和火红的花球，所有的烦恼都会抛到九霄云外去。
噫！菊之爱，陶后鲜有闻；君子兰之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
1.是谁曾与松竹梅“岁寒三友”为伴，是谁傲霜怒放，把淡淡的一缕芳香默默地奉献给人间？那是婀娜多姿的菊花。
菊花属菊科是菊科中的多年生草本植物，也是我国的传统名花之一。我国栽培历史悠久，已有三千多个品种。菊花的花型更是美不胜收，别具一格。针松型、彩球型、翎羽型、平带型……不胜枚举。像珠帘、似发丝、如仙女下凡……极尽妍态，令人陶醉。
菊花不仅类型众多，而且花姿俊美，五彩缤纷。
那层层叠叠的金绣球，茎粗壮挺直，叶子肥大稠密。花瓣一层包着一层，一瓣贴着一瓣，有秩序地排列着，犹如一个金黄色的线团。里面娇小可爱的花蕊紧紧地拥在一起，多么像是一个害羞的少女，细细端详，仿佛是在打量着这个似曾相识的世界啊！
那晶莹欲滴的绿云，深受人们的喜爱。花瓣浓绿正抱，似朵朵白云，难怪无不使人联想到绿波仙子飘游太空的美好情景，让人赏心悦目。
那鸳鸯菊的花更是美若天仙，红色、黄色的花瓣平分秋色，这两种颜色融入到了一起，真好似鸳鸯那五彩缤纷的羽毛，它那微微翘起的花瓣让人忍不住想用手去轻轻拨弄。又仿佛一个金灿灿的小太阳，绚丽多彩。
那优美动人的凤凰振羽，外部呈棕红色，基部黄色，属舞环型。微风乍起，好像是为亭亭玉立的姑娘甩动着一头飘逸的秀发……
此外，还有很多也数不胜数。有的花枝招展，好像在恭迎八方的游客：有的蓓蕾出绽，好像一个个孩子的笑脸：有的傲然挺立，好像在与同伴争齐斗艳：有的随风舞动，好象在翩翩起舞……
秋菊能傲霜，风霜重重恶，本性能耐寒，风霜其奈何？我依然徘徊在菊花的海洋里，如痴如醉……
2.梅花
小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白，缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花，那是一种在雪中才显得更加纯白的花，那是一种雪花压不到的花。是的，那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。
五月份，春与夏交接的季节。阳光明媚，姹紫嫣红。迎春花与玉兰花刚刚开败，月季冒出了小小的蕾，一串串粉嘟嘟的桃花，绿草如茵，这一切，都像人们说得那样，是的，这我也同意，春天确实是一个万物复苏的季节。她给人的感觉就是嫩嫩的绿，淡淡的绿，无边无尽的绿，而夏天，绿得更深了，那是翠绿，绿得更加得深沉。
然而，冬天，这四季中最没有生气的一个季节，给人的感觉是无边无垠的白，雪花铺天盖地，席卷而来，仅仅能为这枯萎的冬天增添几分绿色的松柏，此时也被盖上了厚厚的雪被。
夏天的那些花儿们，此时也只剩下了枯枝烂叶。不再有了往日的娇艳，不再有了往日的富贵，不再有了往日了神气，他们那仅剩下的矮小的枝，也在雪被的压力下累得直喘粗气，只能悲哀的等待着死神的到来。
而此时，就在这漫天遍野的雪中，就在这万物的哀叹声中，梅花出现了，就在这雪地中傲然挺立着。她那高而细的枝干，丝毫受不到风雪的影响。傲雪临霜。在风雪中怒放，充满了豪情，挺立着，挺立着，任凭风雪的吹打……
这就是我喜爱梅花的原因，坚强不屈。虽然冬天是那样的寒冷，以至于人们都懒得出门，然而梅花却在风雪中开着那小小的花，而这小小的花，所象征的精神，却远比那夏天中艳丽多彩的玫瑰，月季，牡丹高尚的多。
你看那梅花，像极了纯白的雪，只是那雪花融化之后，留下的只是一滩污迹，华而不实，虚假的很，而梅花，她是真真正正的纯白，有时还带着一点点粉红，她留下的，是似有似无的芳香。她的朴质与素雅，也不是常人能所及的。
你看那在风雪中傲然挺立，怒放着的梅花，难道你就丝毫没有感受到她的美吗？难道在漫无边际的白雪中，你突然看到前方有一株挺立着的梅花，你就不被她那种不畏寒霜，坚强不屈的精神所感染吗？难道你不曾想到，她与红军战士们坚强不屈的精神多少有些相似吗？难道你就没有想到，这傲雪临霜的雪梅，真真切切的象征了我们的革命战士们，象征了他们那种顽强不屈，勇于拼搏，渴望着暴风雪的来临的那种精神，那种意志品质吗？
人们赞美牡丹，是因为它的富贵，赞美荷花，是因为它的出淤泥而不染，而我赞美梅花，是因为她的那种坚强不屈，傲雪斗霜的精神，同时也象征了那些在困难面前不低头，越挫越勇的人们!
大自然是美的, 那郁郁葱葱、四季常青的树木,那千姿百态、万紫千红的花卉,以其色彩、情态、形状、功能装点着犬自然,也装点着人们的生活,为我们创造了一个美丽宜人、多姿多采的环境,为人类提供了各种不可缺少的资源。我们的生存、生活离不开植物,花草树木也成了同学们练习作文的重要题材。
描写植物的文章,无论是记叙文,还是说明文,都离不开“状物"、“咏物"。咏物言志,按照我国古代文艺理论家刘艇、《文心雕龙》的说法,就叫作“应物斯威,意物吟志",这句话的意思是z见到外界事物,触发了某种思想,于是借助描述外界事物,来表达自己的感受。例如,同学们在语文课上学过的《落花生》〈许地山著)、《松树的风格》〈陶铸著〉、《茶花赋》(杨朔著〉、《白杨礼赞》(茅盾著〉等,都是咏物言志的脸炙人口的佳作。
那么,怎样描写植物呢?
首先,要仔细观察,抓住植物的特征进行具体的描绘。
同样是花,春兰、夏荷、秋菊、冬梅,各显丰姿,即使是同一种花舟,在不同季节〈春夏秋冬〉和不同时间〈早晨、中午、晚上〉,其形状、颜色、气味也不相同。同样是绿色,也还有嫩绿、翠绿、墨绿之分。同样是香,也分清香、淡香、:香等。各类植物的生长都有一定的规律,一般都是由萌发、-芽、出叶、抽枝、开挖到结果。描写的时候,就应把植物i‘外形特点有坝序地记下来。北京史家胡同小学丁烨小朋友:了一篇几百字的文章,题目叫《含羞草》,小作者观察得很才细:“茎上长出一根根坚硬的东?",“每一根叶轴上有七至二.四对长条形小叶",“茎顶部开花",“像一个个小绒球",“1轻一碰,一对对小叶就会顺着叶轴闭合下垂"......小作者抓才含羞草各部分的特点有顺序地写下来,内容具体,知识性强。
描写植物今既要抓住植物的静态,又要抓住植物的动态如同样是描写翠竹,“它在隆冬深秋,涉霜雪,斗风雨,修J挺拔,宁折不弯,它节节刚正,竿竿应心,亭亭玉立,神3.飘逸",以其独特的风貌,言其静态。“每当春风吹绿大江?岸,桃李争芳斗艳的时候,家乡竹园里泥土就东一块百一1地向上拱起,这是春笋听到了春风的召唤,开始萌动了。i些春笋以顽强的生命力冲破重重阻力,从泥土中钻出来,.经春市滋润,一夜之间就能窜高许多。雨后的清晨,家乡自竹园分外秀美。朝阳初升,一抹金色的阳光首先照亮竹梢,1高矮矮的春笋挺着笔直的腰杆,笋线的歉叶上滚动着晶莹6露珠......"以破土而出的竹笋、流光溢彩的竹林, 状其动态而无论是描写翠竹的静态还是动态,在小作者的笔下,都!现出一种美的境界。
其次,要托物言志,情景交融。
人在生活中观察世相,常常发现“人"和“物"的某种联系于是,由物生情、托物言志的文幸由此产生。比如,花是兰的,但美是千姿百态的。人的性格美、品质美,表现也是J彩纷呈。一人们写花,便产生对花的评价p这并不是说花有千么性格,实际上是人之性格移在花上表现出来而已。上面说到的《翠竹情》一文,作者时而描写家乡的竹园,时而介绍翠竹的用途,时而歌颂竹子“钢骨虚心"的品格,时而赞美家乡人民的创造精神,叙述、描写、议论、抒情溶于一体,挥墨自如,使这篇优美的抒情散文除了给人以美的享受之外,还让人领悟到一个更深的立意:是那青青的翠竹“装点了家乡的土地,使江洲大地成为长江上的翁翠,正是这块翁翠装点了祖国母亲的王带,使我们伟犬祖国分外妖烧。"笔端灌注了作者热爱家乡、热爱祖国的真挚、浓烈的感情。又如,同样是咏梅的文章,有的赞扬梅花的“旗帜鲜明"、“敢为物先"的精神,在那“众芳摇落"、“雪压冰封"的艰苦寂寞时刻,梅花能独树一帜,斗冰雪,迎接春天,有的赞扬梅花的廉洁献身的精神,在冰雪中,她挺立而出,把俏丽和幽香送给人们,在春光里,她悄然隐退,把春天和温暖留给人间,有的赞扬梅花的谦逊品格,严冬里,她面对霜的淫威,昂首挺胸,凛然怒放,向百花报告春的消息,“待到山花烂漫时,她在丛中笑,'。作文的表现方法不同,联想与情思各异,但都表现了梅花高尚的情操和品格,给人以思想上的启示,感想上的共鸣
应该说还好吧……
石榴是一种常见的水果。
他的外表像洋葱，叶子长圆形，花红色的外皮带着一点黑红黑红的斑点，看上去真像一个长满斑点的农村小姑娘，可能这时有人会认为这水果的外表都这样难看，里面一定会更难看，而且很不好吃，不过我先告诉你，你可别以貌取人。
其实石榴外表虽然不好看，可是内部却比外面漂亮的多，而且个个红光闪闪，看起来真像三四十个红宝石同时发光，会刺得让你张不开眼睛，当你张眼睛的时候让你看到的是无比鲜红无比美丽的果实，保证让你看了就眼馋。
石榴的果实这么漂亮已经让你大饱眼福，下来美味无比的石榴果实将会让你大饱口福。教你一招，如果给客人的水果是石榴的话，你先用一个白色的瓷碗装满红宝石般漂亮的石榴果实，然后让客人享用，保证让客人无比的满意，那美丽的石榴果实放在嘴里，咬一口新鲜可口的汁水就留在了客人的舌头上，让客人感到无比的满意。
石榴是一个面目难看的黄脸小姑娘，可是她的内心是多么的美丽，她献出了自己的生命，把健康带给了人类，她请求人类的一个小小的愿望，就是希望人类可以把她的孩子种下去，石榴的内心中的美丽真让人感动。
我爱家乡的红江橙
11月20日下午，湛江体育中心张灯结彩，鲜花盛开，湛江人民迎来了第六次横向经济联合洽谈会和第三届红橙节。这是家乡人民的大喜事，也是家乡人民的骄傲。
近年来，改革春风吹遍大地，湛江“两水一牧”大展宏图，湛江国营红江农场培育红江橙成功，湛江人民便又找到了一条致富的道路。你看，金秋时节，远处绿油油的果树林满山遍野，橙树壮旺，黄绿相间，给山坡穿上一件带水纹的花衣。圆圆的红橙金灿灿的，像小灯笼似的缀满了枝头，摇摇欲坠，看来今年又是一个红橙丰收年啊！
红江橙的颜色鲜得令人喜爱，它那味道更是使人垂诞欲滴。你不妨摘下一个，削开果皮，便可看见红灿灿的果肉。这时你会爱不释手，大饱口福。难怪湛江的红江橙赢得了“国宴佳果”的美誉，还被称为“果中之王”。能与美国的“金山橙”相媲美。
我爱红橙，它给湛江带来了繁荣。工人叔叔阿姨们充分利用红江橙加工制成红橙汁、红橙饼、罐头……就连它的皮也派上了用场，制成九制陈皮既可食用又可入药，红橙对于人类真是浑身是宝了。
现在，随着洽淡会的召开，随着红橙节的到来。啊，我禁不住哼起了那首优美动听的歌：“我爱红江水，我爱红江橙”……
仙人掌
来到我的阳台，在群花之中，有一盆翠绿而笔直，浑身长满小刺的肉质植物。它，就是我所喜欢的――仙人掌。
说起仙人掌，还有一段来历呢！那是几年前的事了：那天，我走在一块草坪上，无意中瞥见草坪上有一棵枯死的仙人掌。仔细一瞧，还有如手指长短的一截还是青绿青绿的。好奇心使我立即掏出小刀，把青绿的那截割了下来，拿回家里，立即找来花盆，七手八脚把它栽下来。妈妈看见了，笑着说：“皱巴巴的，还能种活？”我满有把握地说：“能，一定能活下来。”因为随妈妈到处地探亲，好几天才回到家里来，我到阳台上看花，指甲花枯萎了，茉莉花的叶子像被火烤过一样，而放在一旁的仙人掌竟复活了。许多天不给它浇水了，也没下过雨，它却奇迹般地活下来了。青翠欲滴，旁边还冒出了新杈杈。我不禁赞叹：仙人掌的生命力真强啊！
随着时间的推移，仙人掌经受了无数残酷的考验，狂风、暴雨、干旱……这一切的一切，都不能使它折服。仙人掌傲然挺立，笔直地挺着腰干。
每当我站在仙人掌旁，心里就变得充实多了，无形中又增添了一股勇气。仙人掌，我之所以爱你，是因为你坚韧不拔，任何困难都休想使你低头。人，不正是要像仙人掌一样生活吗？我深情地望着仙人掌。
君子兰
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人盛爱牡丹；予独爱端庄典雅、恬静温柔的君子兰。
君子兰的叶子与众不同。碧绿碧绿的叶子又长又宽，像一条条带子。叶子向上的一面，叶脉清晰可见；向下的一面富有光泽，好像涂了一层蜡。令人叫绝的是，每层叶子只有两片，它们一般大小，像一对双胞胎，向两边伸展。就这样，对称的绿叶一层盖着一层，里层的叶子总是比外层的长一点。层层叠叠，像展开的绿扇，多么雅致啊！
叶子的中心就是花茎，它是扁扁的，颜色比叶子淡得多，摸上去光滑、厚实。当新春佳节来临的时候，她就绽开了美丽的笑脸！
万绿丛中的红是最显眼的。在同一棵君子兰上，可以看到花开的各种形态。刚长出的花苞分绿粉绿的，格外娇嫩。花瓣越长越长，渐渐地泛出红来。有的含苞待放；有点微微长开小嘴；有点开了一半，像个喇叭；有的盛开了，花瓣向外伸展，花瓣分为两层，每三瓣为一层。象牙色的花蕊头上戴着桔色的小帽，上面沾满了粉末。开了两周的花朵，桔色的小帽渐渐发黑......一盆君子兰就像一个数世同堂、生生不息的大家庭。
君子兰可不好侍候。水多喝了不行，少喝了又不成；要见光，但光线不能强烈。不过，花是懂得回报主人的，只要用心去呵护它，它就会把最灿烂的花儿献给你。当你看到那碧绿的也和火红的花球，所有的烦恼都会抛到九霄云外去。
噫！菊之爱，陶后鲜有闻；君子兰之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
1.是谁曾与松竹梅“岁寒三友”为伴，是谁傲霜怒放，把淡淡的一缕芳香默默地奉献给人间？那是婀娜多姿的菊花。
菊花属菊科是菊科中的多年生草本植物，也是我国的传统名花之一。我国栽培历史悠久，已有三千多个品种。菊花的花型更是美不胜收，别具一格。针松型、彩球型、翎羽型、平带型……不胜枚举。像珠帘、似发丝、如仙女下凡……极尽妍态，令人陶醉。
菊花不仅类型众多，而且花姿俊美，五彩缤纷。
那层层叠叠的金绣球，茎粗壮挺直，叶子肥大稠密。花瓣一层包着一层，一瓣贴着一瓣，有秩序地排列着，犹如一个金黄色的线团。里面娇小可爱的花蕊紧紧地拥在一起，多么像是一个害羞的少女，细细端详，仿佛是在打量着这个似曾相识的世界啊！
那晶莹欲滴的绿云，深受人们的喜爱。花瓣浓绿正抱，似朵朵白云，难怪无不使人联想到绿波仙子飘游太空的美好情景，让人赏心悦目。
那鸳鸯菊的花更是美若天仙，红色、黄色的花瓣平分秋色，这两种颜色融入到了一起，真好似鸳鸯那五彩缤纷的羽毛，它那微微翘起的花瓣让人忍不住想用手去轻轻拨弄。又仿佛一个金灿灿的小太阳，绚丽多彩。
那优美动人的凤凰振羽，外部呈棕红色，基部黄色，属舞环型。微风乍起，好像是为亭亭玉立的姑娘甩动着一头飘逸的秀发……
此外，还有很多也数不胜数。有的花枝招展，好像在恭迎八方的游客：有的蓓蕾出绽，好像一个个孩子的笑脸：有的傲然挺立，好像在与同伴争齐斗艳：有的随风舞动，好象在翩翩起舞……
秋菊能傲霜，风霜重重恶，本性能耐寒，风霜其奈何？我依然徘徊在菊花的海洋里，如痴如醉……
2.梅花
小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白，缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花，那是一种在雪中才显得更加纯白的花，那是一种雪花压不到的花。是的，那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。
五月份，春与夏交接的季节。阳光明媚，姹紫嫣红。迎春花与玉兰花刚刚开败，月季冒出了小小的蕾，一串串粉嘟嘟的桃花，绿草如茵，这一切，都像人们说得那样，是的，这我也同意，春天确实是一个万物复苏的季节。她给人的感觉就是嫩嫩的绿，淡淡的绿，无边无尽的绿，而夏天，绿得更深了，那是翠绿，绿得更加得深沉。
然而，冬天，这四季中最没有生气的一个季节，给人的感觉是无边无垠的白，雪花铺天盖地，席卷而来，仅仅能为这枯萎的冬天增添几分绿色的松柏，此时也被盖上了厚厚的雪被。
夏天的那些花儿们，此时也只剩下了枯枝烂叶。不再有了往日的娇艳，不再有了往日的富贵，不再有了往日了神气，他们那仅剩下的矮小的枝，也在雪被的压力下累得直喘粗气，只能悲哀的等待着死神的到来。
而此时，就在这漫天遍野的雪中，就在这万物的哀叹声中，梅花出现了，就在这雪地中傲然挺立着。她那高而细的枝干，丝毫受不到风雪的影响。傲雪临霜。在风雪中怒放，充满了豪情，挺立着，挺立着，任凭风雪的吹打……
这就是我喜爱梅花的原因，坚强不屈。虽然冬天是那样的寒冷，以至于人们都懒得出门，然而梅花却在风雪中开着那小小的花，而这小小的花，所象征的精神，却远比那夏天中艳丽多彩的玫瑰，月季，牡丹高尚的多。
你看那梅花，像极了纯白的雪，只是那雪花融化之后，留下的只是一滩污迹，华而不实，虚假的很，而梅花，她是真真正正的纯白，有时还带着一点点粉红，她留下的，是似有似无的芳香。她的朴质与素雅，也不是常人能所及的。
你看那在风雪中傲然挺立，怒放着的梅花，难道你就丝毫没有感受到她的美吗？难道在漫无边际的白雪中，你突然看到前方有一株挺立着的梅花，你就不被她那种不畏寒霜，坚强不屈的精神所感染吗？难道你不曾想到，她与红军战士们坚强不屈的精神多少有些相似吗？难道你就没有想到，这傲雪临霜的雪梅，真真切切的象征了我们的革命战士们，象征了他们那种顽强不屈，勇于拼搏，渴望着暴风雪的来临的那种精神，那种意志品质吗？
人们赞美牡丹，是因为它的富贵，赞美荷花，是因为它的出淤泥而不染，而我赞美梅花，是因为她的那种坚强不屈，傲雪斗霜的精神，同时也象征了那些在困难面前不低头，越挫越勇的人们!
大自然是美的, 那郁郁葱葱、四季常青的树木,那千姿百态、万紫千红的花卉,以其色彩、情态、形状、功能装点着犬自然,也装点着人们的生活,为我们创造了一个美丽宜人、多姿多采的环境,为人类提供了各种不可缺少的资源。我们的生存、生活离不开植物,花草树木也成了同学们练习作文的重要题材。
描写植物的文章,无论是记叙文,还是说明文,都离不开“状物"、“咏物"。咏物言志,按照我国古代文艺理论家刘艇、《文心雕龙》的说法,就叫作“应物斯威,意物吟志",这句话的意思是z见到外界事物,触发了某种思想,于是借助描述外界事物,来表达自己的感受。例如,同学们在语文课上学过的《落花生》〈许地山著)、《松树的风格》〈陶铸著〉、《茶花赋》(杨朔著〉、《白杨礼赞》(茅盾著〉等,都是咏物言志的脸炙人口的佳作。
那么,怎样描写植物呢?
首先,要仔细观察,抓住植物的特征进行具体的描绘。
同样是花,春兰、夏荷、秋菊、冬梅,各显丰姿,即使是同一种花舟,在不同季节〈春夏秋冬〉和不同时间〈早晨、中午、晚上〉,其形状、颜色、气味也不相同。同样是绿色,也还有嫩绿、翠绿、墨绿之分。同样是香,也分清香、淡香、:香等。各类植物的生长都有一定的规律,一般都是由萌发、-芽、出叶、抽枝、开挖到结果。描写的时候,就应把植物i‘外形特点有坝序地记下来。北京史家胡同小学丁烨小朋友:了一篇几百字的文章,题目叫《含羞草》,小作者观察得很才细:“茎上长出一根根坚硬的东?",“每一根叶轴上有七至二.四对长条形小叶",“茎顶部开花",“像一个个小绒球",“1轻一碰,一对对小叶就会顺着叶轴闭合下垂"......小作者抓才含羞草各部分的特点有顺序地写下来,内容具体,知识性强。
描写植物今既要抓住植物的静态,又要抓住植物的动态如同样是描写翠竹,“它在隆冬深秋,涉霜雪,斗风雨,修J挺拔,宁折不弯,它节节刚正,竿竿应心,亭亭玉立,神3.飘逸",以其独特的风貌,言其静态。“每当春风吹绿大江?岸,桃李争芳斗艳的时候,家乡竹园里泥土就东一块百一1地向上拱起,这是春笋听到了春风的召唤,开始萌动了。i些春笋以顽强的生命力冲破重重阻力,从泥土中钻出来,.经春市滋润,一夜之间就能窜高许多。雨后的清晨,家乡自竹园分外秀美。朝阳初升,一抹金色的阳光首先照亮竹梢,1高矮矮的春笋挺着笔直的腰杆,笋线的歉叶上滚动着晶莹6露珠......"以破土而出的竹笋、流光溢彩的竹林, 状其动态而无论是描写翠竹的静态还是动态,在小作者的笔下,都!现出一种美的境界。
其次,要托物言志,情景交融。
人在生活中观察世相,常常发现“人"和“物"的某种联系于是,由物生情、托物言志的文幸由此产生。比如,花是兰的,但美是千姿百态的。人的性格美、品质美,表现也是J彩纷呈。一人们写花,便产生对花的评价p这并不是说花有千么性格,实际上是人之性格移在花上表现出来而已。上面说到的《翠竹情》一文,作者时而描写家乡的竹园,时而介绍翠竹的用途,时而歌颂竹子“钢骨虚心"的品格,时而赞美家乡人民的创造精神,叙述、描写、议论、抒情溶于一体,挥墨自如,使这篇优美的抒情散文除了给人以美的享受之外,还让人领悟到一个更深的立意:是那青青的翠竹“装点了家乡的土地,使江洲大地成为长江上的翁翠,正是这块翁翠装点了祖国母亲的王带,使我们伟犬祖国分外妖烧。"笔端灌注了作者热爱家乡、热爱祖国的真挚、浓烈的感情。又如,同样是咏梅的文章,有的赞扬梅花的“旗帜鲜明"、“敢为物先"的精神,在那“众芳摇落"、“雪压冰封"的艰苦寂寞时刻,梅花能独树一帜,斗冰雪,迎接春天,有的赞扬梅花的廉洁献身的精神,在冰雪中,她挺立而出,把俏丽和幽香送给人们,在春光里,她悄然隐退,把春天和温暖留给人间,有的赞扬梅花的谦逊品格,严冬里,她面对霜的淫威,昂首挺胸,凛然怒放,向百花报告春的消息,“待到山花烂漫时,她在丛中笑,'。作文的表现方法不同,联想与情思各异,但都表现了梅花高尚的情操和品格,给人以思想上的启示,感想上的共鸣
应该说还好吧……
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