Question

仿写从百草园到三味书屋的捕鸟片段

Answer 1

冬天的校园比较的没意思；但是只要下了雪，那可就热闹多了。堆雪人和打雪仗是需要很多人参加的，这是校园，同学也多，所以玩的人也多，我不喜欢跑跑闹闹，只好来捕鸟。浅浅的雪，是不行的，需要积雪盖了地面一两天，鸟雀们早已饿得昏了头，不知道东南西北的时候才好。扫开一块雪，露出地面，用一支短树枝撑起一面大的脸盆来，下面撒些鸟食，树枝上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来吃食，走到盆底下的时候，将绳子一拉，便盖住了。但捕到的是麻雀很多，也有些喜鹊，但是体格太大，有时候会把脸盆打翻飞走，抓不住的。
这是我从课本上学到的方法，我却不大会用，可能比较笨吧。明明见它们进去了，拉了绳，跑去一看，只有鸟粪了，费了老半天，抓不了几只。不过比我年级高的大哥哥抽课余休息的空便能捕获几只，装在上衣口袋里藏着，怕让老师撞见。结果后来还是被老师抓住了，教育了一番，告诫我们要好好保护小鸟云云。我曾经问他怎么会被老师抓住呢，你不是很会伪装的吗？他只郁闷地笑道：我捕的不是鸟，是寂寞。

Answer 2

夏季，当天气发生变化，暴雨即将来临之前，蚂蚁往往会准确地预感到灾难的到来，它们成群结队地来个大迁移，把家从低洼的地方搬向高处。蚂蚁搬家是一道非常动人的风景线，在路旁，在操场、在空地，弯弯曲曲的一个长长队伍，成几路纵队行进，近看，众多蚂蚁走得密密麻麻，并不整齐，但远望却也并不散乱，一条粗细均匀的黑线从这一点连到那一点，带有一种滚滚向前的动感，让你不由地就觉得那里面蕴涵着一种巨大的力量。
蚂蚁对气味非常敏感，淘气的孩子们利用这一点，常玩弄这样一种颇有些恶作剧味道的游戏，不知道从哪个角落找来一个卫生球来，用它在地上划一个圆圈，然后捉几只蚂蚁投哪个圈子里，只见圈子里的蚂蚁先开始是四下急匆匆地奔逃，可是一走近卫生球划的那道线就像遇到了什么致命的危险，马上就都退了回来，然后换一个方向再重新突围，不过，最终还是无法冲破这道“魔”障，围在边上的孩子们看着蚂蚁来来回回的狼狈表演，嘻嘻哈哈地笑出声来，显露出十二分的顽皮。

Answer 3

冬天的校园比较的没意思；但是只要下了雪，那可就热闹多了。堆雪人和打雪仗是需要很多人参加的，这是校园，同学也多，所以玩的人也多，我不喜欢跑跑闹闹，只好来捕鸟。浅浅的雪，是不行的，需要积雪盖了地面一两天，鸟雀们早已饿得昏了头，不知道东南西北的时候才好。扫开一块雪，露出地面，用一支短树枝撑起一面大的脸盆来，下面撒些鸟食，树枝上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来吃食，走到盆底下的时候，将绳子一拉，便盖住了。但捕到的是麻雀很多，也有些喜鹊，但是体格太大，有时候会把脸盆打翻飞走，抓不住的。
这是我从课本上学到的方法，我却不大会用，可能比较笨吧。明明见它们进去了，拉了绳，跑去一看，只有鸟粪了，费了老半天，抓不了几只。不过比我年级高的大哥哥抽课余休息的空便能捕获几只，装在上衣口袋里藏着，怕让老师撞见。结果后来还是被老师抓住了，教育了一番，告诫我们要好好保护小鸟云云。我曾经问他怎么会被老师抓住呢，你不是很会伪装的吗？他只郁闷地笑道：我捕的不是鸟，是寂寞。

Answer 4

我边感叹着边用红领巾蒙上自己的眼睛，在脑后打了一个结。接着，我又弯下腰，转了三圈，又晕晕乎乎地站直，这才允许开始。我扶着墙，小心地伸出左脚试探——没有障碍物。我再试着往前跨一步，却踩到了一个软绵绵的东西。我“嗖”地往前一扑，却撞到了墙。我只得揉着继续。我先是大幅度地挥手臂，然后又蹲下来，伸出腿在地上扫了几下——还是什么也没有。我静下心来慢慢找。“嘻嘻嘻……”一阵窃笑和轻微的脚步声传入我的耳朵。“停！”我大吼一声，快速地朝声音来源走去，往前一扑。，总算抓到了！

Answer 5

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