家长应如何孩子养成良好的阅读习惯

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阿迪小胖胖
高粉答主

2021-08-07 · 每个回答都超有意思的
知道小有建树答主
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读书时,把精彩的、有意义的、富有哲理的语句、重要的片断摘抄下来。日积月累,积少成多。

阅读时,为加深对文章内容的理解,可边读边写写画画,或在空白处写上批语、心得体会、意见。

读书时,都有哪些记笔记、有效阅读的方法呢?快来教给孩子吧~

赖颂强讲高关爱高管教
2018-09-06 · 引导孩子建立手机网络、学习、作息运动界限
赖颂强讲高关爱高管教
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培养孩子的阅读习惯是一个长期过程,不要试图一蹴而就。孩子从两三岁始熏陶,到十岁前后,才可能形成较强的快速阅读能力。个人认为小孩应在上初中之前,具备较强的快速阅读能力,因为上初中后,学科骤然增多,阅读能力不行,学习的速度和效率都会比较低。
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根据孩子各年龄段的特点,循序渐进地选择阅读方式。从最初两三岁跟随父母指认简单字词,听父母朗读故事,慢慢到父母陪读带读,再到五六岁后让孩子开始独自阅读。在这个过程中,可传授一些简单的阅读技巧和原则,比如在阅读时,不要回看,尽量不默读,等等。
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根据孩子年龄和爱好,选择阅读材料。五六岁之前,读图能力比认字能力更重要,适宜选择字数较少的绘本让孩子读。以后,逐渐增加阅读材料中文字的比例,慢慢过渡到让孩子阅读纯文字的故事材料。到小学四五年级时,尝试读一些孩子感兴趣的大部头小说。经常阅读长篇小说,是阅读兴趣和快速阅读能力形成的标志。在具体的阅读材料的选择上,父母不要全包全揽,可利用周末时间,带孩子一同去逛书店,发现感兴趣的书籍,先在书店内概览一下,再由孩子来决定是否买来阅读
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在孩子早期的阅读活动中,注意增加阅读的游戏性和趣味性。父母要积极参与,并在其中起着主导作用。孩子能独立阅读以后,父母也不能完全不管,要注意去引导孩子扩大兴趣范围和阅读范围。先让孩子阅读喜欢的小说等故事性较强的材料,慢慢去阅读名著、历史、科普等书籍,并尝试阅读各种教材,用快速阅读进行预习、自学等活动
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孩子的阅读兴趣比阅读能力更重要。最好父母自己也爱好阅读,生活中经常阅读,给孩子树立榜样,让孩子在一个温馨的阅读环境中成长。当父母期望孩子读某类书籍时,不要强迫,可适当地引导或引诱。例如:父母自己每天阅读科学家的故事,不时将其中有趣情节讲给孩子听,引诱孩子自己去翻开书来看。
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父母的一些常见的错误观点和方法:
①急于求成。试图只花几天,或一两个月,或一两年,就让孩子爱上阅读,并拥有较强的阅读能力。
②认为应该读有用的书,强迫孩子读经典著作、推荐书目和教学大纲要求的书。
③认为读一些长篇小说,既无多少用处,又浪费时间。要求孩子读短篇小说、散文和作文选。
④让孩子带着任务去阅读。阅读完之后,让孩子写读后感,做阅读测验,及时检查阅读的效果。
⑤毫不掩饰自己很讨厌阅读,却又要求孩子去爱上阅读。
⑥不调查孩子的兴趣,不征求孩子的意见,就买一大堆书回来,然后强迫孩子阅读,或不管不问,觉得把书买回来就已尽到了责任。
注:所有图片均来自于网络。
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悠家教育
2020-05-22 · 专注于青少年儿童天赋发现和发展
悠家教育
悠家教育是中国首家专注于青少年儿童天赋发现和发展的专业教育集团公司。 秉承独创的“天赋优势教学法”,坚持“因材施教”的价值主张,全力为每一个 孩子量身定制专属教育规划及解决方案。
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孩子从小没有养成阅读的习惯,越长大就越不爱。所以家长以身作则的引导,多陪伴孩子,跟孩子一块阅读和写作,逐步培养孩子的阅读习惯。在家里的各个角落搁置孩子感兴趣的书籍,即便刚开始偶尔翻阅一下,阅读的兴趣也会逐步变好。有时间带孩子去书店溜达,让看看感受阅读的氛围。
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广州语文哥
2021-02-22
知道答主
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广州语文哥·读书专题系列,《如何阅读一本书》第11集。

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