Question

小学生日记怎么写？

Answer 1

首先要在第一行中间写上某月某日，星期几，有的还可以写上当天的天气情况;第二行空两格开始写正文，转行要顶格，日记的内容要真实。
日记是指用来记录内容的载体，日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。
日记作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。日记的内容，源自于我们对生活的观察，因此，可以叙事，可以写人，可以状物，可以写景，亦可以记述活动，其种类之多样，凡是自己在一天中的所做所为、所思所想，都可以是日记的内容。从字面理解的话，大概就是记下每天发生的事情。
日记即每天所遇到的和所做的事情的记录，有的兼记对这些事情的感受。每天或经常把发生的事、处理的事务或观察的东西写下来的记录，尤指个人活动、思考或感觉的每日记录。

Answer 2

日记就是每天记录你自己一天生活中比较有意义的事情或者比较重要的事情。每天写日记有助于我们写作文章和表达能力。那么我们小学生应该如何去写日记呢?

　　1、先在第一行中间写上某月某日，星期几，有的还要写上当天的天气情况。

　　2、第二行空两格开始写正文，转行要顶格。正文一般用记叙文的形式写，有时也可以用议论文的形式来写。不管用什么形式来写，都要正确反映当天遇到的有意义的事情，反映这一天自己的思想感情。另外，日记的内容要真实。诚实，是一种美德，自己怎样想，就怎样写，不要说假话。

　　3　正文的篇幅可长可短，长的可以写成千字，短的可以只写一两句话。这要看自己所写的内容来决定。如果要详细地记下一件事，既要把事情的前因后果交代清楚，又要把事情的经过写得具体，那篇幅就要长些。如果要记的是自己从书本上看到的或从人家那里听到的一个知识，只要写下这个知识的要点，那篇幅就可以短些。总之，只要把该记的写清楚就可以了，可短的不要勉强拉长，可长的不要硬缩短。

　　日记主要的特点是用简洁的语言来描述自己一天所经历的事情，用最简洁的语言来写文章是文章通俗易懂。
　　
怎样写好日记
　　把自己一天中的所见、所闻、所感、所做有选择地记录下来，就是日记。很多研究和探讨证明：写日记是提高写作能力的一种行之有效的方法，是一条最佳的途径。写日记是对自己毅力和恒心的锻炼，形成了习惯，习惯又迁移转化为能力，写作水平自然会提高。
　　写日记，即便是一行字，也是在写文章。不断增加写的次数，写文章的能力就会不断提高。要想写日记，就必须得从一天的生活中寻找日记的素材，但是我们每天的生活大多是日常的反复，怎样从平凡的生活中提取素材，这就需要一定的观察力。所以说，写日记也是在培养仔细观察的能力，从而养成良好的观察习惯。
　　按理说天天写日记才是最好的锻炼，但是考虑到有一定的难度，不过多地增加孩子们的学习负担，日记就变成了“周记”。很多同学觉得写日记特别地难，不知道该写什么，或者说对写日记的认识还很模糊。下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。
　　一、内容
　　内容丰富多彩，可以无所不包。选材也很自由，想写什么就写什么，有话则长，无话则短。
　　形式长短不论，记人、记事、议论、抒情均可。
　　二、要求
　　日记的第一行，要写清年、月、日，还要写上星期几和天气情况(晴、阴、雨、雪、风等)。第二行空两格写正文。
　　有选择地记。每天发生的许多事，不可能也不必要全部记入日记，选记自己认为最重要、最值得记的事就可以了。
　　必须真实。事情必须是亲身经历的，感想必须是真情实感。对所见之事不能随意夸大或缩小，要实事求是。
　　日记最好是当天的，不要补记。
　　三、方法
　　1、仔细观察
　　自己身边的人和事写起来比较容易，但是要想写得详细、具体、完整，需要花时间仔细地观察。比如写自己喜欢的玩具，可以从几个方面着笔，①玩具怎么来的　②它的外表是什么样的　③这个玩具怎么玩　④平时总是和谁一起玩　⑤你是否喜欢它，为什么。这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们身边，但是不注意观察，也会视而不见。因此，平时要细心观察自己周围的事物，包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。
　　2、从生活中寻找日记素材
　　生活中惊天动地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。对学生而言，每天必须做的事情，不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等，可是，当你学到了新知识，答对了一道题，学会了一种新玩法，发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋，在脑海里一定会留下很深刻的印象。这些不正是非常精彩的日记材料吗？记录下来，就是一篇好日记。
　　3、剪贴
　　将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上，在旁边写上说明或感想，这种作法有助于提高写日记的兴趣。
　　4、写兴趣和爱好
　　每个人都有自己的兴趣和爱好，有的喜欢弹琴、跳舞，有的喜欢打球、看书，有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。
　　5、摘录
　　如果觉得实在没什么可记的，就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来，以备今后写作文而用。
　　6、写心得
　　把自己对生活的思考、对事物的看法，以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。另外，在读书之后，还可以写写读书心得。
　　总之，要想写好日记，就得做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写，更需要持之以恒。希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。因为写日记，既积累生活，提高观察能力、分析能力、又练笔，是提高运用中文写作能力的绝好的办法。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”快快拿起你们的生花妙笔吧！

Answer 3

把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。

日记一般的写法：

1、先在第一行中间写上某月某日，星期几，有的还要写上当天的天气情况。

2、第二行空两格开始写正文，转行要顶格。正文一般用记叙文的形式写，有时也可以用议论文的形式来写。不管用什么形式来写，都要正确反映当天遇到的有意义的事情，反映这一天自己的思想感情。

另外，日记的内容要真实。诚实，是一种美德，自己怎样想，就怎样写，不要说假话。日记怎么写

正文的篇幅可长可短，长的可以写成千字，短的可以只写一两句话。这要看自己所写的内容来决定。如果要详细地记下一件事，既要把事情的前因后果交代清楚，又要把事情的经过写得具体，那篇幅就要长些。如果要记的是自己从书本上看到的或从人家那里听到的一个知识，只要写下这个知识的要点，那篇幅就可以短些。总之，只要把该记的写清楚就可以了，可短的不要勉强拉长，可长的不要硬缩短。

日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。

日记范文：

今天大课间，陈老师给我们听写了英语第四单元的单词。

下午，当陈老师询问有多少人得到100分时，李正彤说：“除了陶永轩错一个之外，其他组长全对。”我一听，心想：嘿嘿！我有一个单词听写错了，李正彤没有改出来。可是我忽然又想到：不行，我不能违背自己的良心，我要诚实。于是，我告诉陈老师有一个单词改错了，李正彤一看，果真是fruit拼错了。陈老师将成绩改了过来，夸我是一个诚实的人。

放学了，虽然今天听写没得到100分，但我依然很高兴，因为今天，我并没有撒谎。

其实，也许成绩优异的人并不能在当今的社会上立脚，只有诚实善良的人才能在社会上站立。由此可见，成绩并不是最重要的，诚实才是做人之本。我们不能为了成绩而将诚实放在脑后。只有诚实和成绩一同发展，胜利的希望才会离我们越来越近。

Answer 4

1.写出自己的真实感情，想写什么就写什么
2.最好从一件小事入手，以小见大
3.不要写流水账
4.最好有些实质性的东西，立意要新。
加油吧，当你真正把作文看做是抒发自己情感的时候，你就会爱上文字的。
（一篇小文，参考一下吧）
想要抓住幸福
蓝蓝的天，悠悠的草，手中银白色的风车缓慢地旋转，四边分明的棱角折射出五彩的光芒，我把它叫做幸福。
好像很久很久都没有悠闲地行走了。很喜欢走路这个动作，喜欢在陌上一遍一遍地走，嗅淡淡的花香，看蜻蜓在空中停留。可是，遗忘了。
星期一，课堂上的笔记做个不停；星期二，老师手中的粉笔在黑板上写个没完；星期三，黑色的水笔在纸上沙沙地响；星期四，监考老师在教室里踱来踱去；星期五，课桌上的作业本堆得像山一样高；星期六，家中的唠叨还有卷子上的叉叉晃呀晃；星期天，返校的车又乘载了多少无奈和悲凉。是啊，忙又盲。
那天在公园闲转，看到一对父女在买气球。那个女孩就像圣经中的安琪儿，一袭白色的棉布裙，散发着淡淡的兰花香。她小小的手指着那个最大的粉色气球，开心地喊着，“爸爸，你看啊，那个气球上有字诶！”
那位父亲慈祥地摸了摸女孩的头，笑了笑，走过去买下了那只气球。
女孩笑着跑过去，粉嘟嘟的脸上充斥着快乐。
父亲蹲下身来，轻轻地将气球递给她。
“爸爸，这个字念“幸”，这个字念“福”。我们老师今天教的。她说“幸福”就是快乐的意思，爸爸，对吗？”
“恩，”父亲点了点头，他看着女孩的眼睛，“爸爸会让你幸福快乐的！”
“真的吗，就是能每天来公园玩，是吗？”她一回头，稚嫩的小手稍稍一松，绳子在她的手间溜走，缓缓地飘。
不自主的，我一伸手，抓住了那只气球。粉色的气球，还有那大大的“幸福”。
“那个女孩疾步跑过来，“姐姐，这个气球……”她的眸子好清澈，如水一般。
我笑了，弯下腰把气球递给她。
“谢谢！”她拿了气球，转身跑到了她的爸爸面前。
父亲蹲下身，将女孩举过头顶，“走咯，回家去了！”
女孩高兴地喊：“爸爸，我们会幸福的！哈哈……哈哈……”
他们的身影越来越模糊，可他们的笑却越来越清晰。那个女孩的笑是多么澄澈，还有那双没有尘埃的眼。只是抓住气球的那一瞬间，我游荡的心也被抓住了。
幸福吗？这样的画面似乎很多年前也曾看见，埋藏在心底的最柔软的部分被触动了。
想要抓住幸福，其实我一直拥有。

Answer 5

刚入步写日记的小学生，喜欢写流水账，应克服这个毛病。写一件小事，在中间加上自己的感悟，在最后也可以。