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“四好”学生 班会主持搞
男:金虎报春来!
女:在这个初一(2)班欢聚一堂的时刻,我们俩在这儿给大家拜个晚年!
合:祝大家虎年快乐!
男:朱丹,你知道吗?前段时间胡锦涛总书记向各中小学发布了贺信!
女:嗯,我听说了。在信中胡爷爷他殷切希望全国少先队员能牢记党和人民的重托——争当体魄强健、活泼开朗的好少年。
合:所以,我们这次主题班会的标题就是“争当‘四好’学生”!
女:下面请同学们一起来看一下胡锦涛总书记发来的贺信吧。
(PPT展示胡锦涛总书记发来的贺信)
在中国少年先锋队建队60周年的时候,我代表党中央,向全国少先队员表示热烈的祝贺!向为红领巾事业付出心血和汗水的广大少先队工作者表示诚挚的问候!
少先队是我们党在新中国成立伊始创立的少年儿童群众组织。60年来,在党的领导下,在共青团的带领下,少先队主动适应时代要求,充分发挥自身优势,广泛开展一系列适合少年儿童特点的活动,为促进少年儿童健康成长发挥了不可替代的重要作用。60年来,在党的阳光雨露哺育下,在星星火炬照耀下,一代又一代少先队员开启了人生的奋斗航程,逐步成长为党和人民需要的合格建设者和可靠接班人,为推进我国社会主义革命、建设、改革事业作出了突出贡献。
经过60年的奋斗,中国特色社会主义事业取得了举世瞩目的巨大成就。要实现中华民族伟大复兴的宏伟目标,还需要一代又一代人长期艰苦奋斗。今天的预备队必将成为明天的生力军。希望全国少先队员牢记党和人民的重托,在德、智、体、美等方面全面发展,争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年,时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。
少先队组织和少先队工作者要大力发扬优良传统,积极探索当代少年儿童成长规律,不断开创少先队工作的新局面。共青团组织要切实履行全团带队的光荣职责,更好地发挥少先队团结、教育、引导少年儿童的重要作用。
我相信,有党和政府的高度重视,有全社会的热情关爱,有全国少先队员的共同努力,星星火炬在发展中国特色社会主义的伟大进程中一定能够放射出更加灿烂的光芒!
女:现在大家已经学习完了贺信的精神,一定是深有感触吧!下面请同学们谈谈读完贺信后的感受。
(引导同学们进行讨论)
男:是啊。我们是新世纪的雏鹰,今天,我们磨练羽翼;明天,我们将要搏击长空!
女:今天,我们在你的旗帜下,整装、报到;明天,我们要跟着你出发、奔向新的目标!
男:相信大家在自己的脑海中已经对“四好”学生有了一个初步的概念和定义,那么请大家说说看,何谓“四好”少年?
(同学们谈“四好”少年定义。)
女:大家说的都很不错。所谓“四好”少年就是要在德、智、体、美各方面全面发展,努力争当热爱祖国、理想远大的好少年;争当勤奋学习、追求上进的好少年;争当品德优良、团结友爱的好少年;争当体魄强健、活泼开朗的好少年。
(请班主任钟老师谈自己对”四好"少年的定义)
男:为此我们学校决定在全队深入开展争当“四个好少年”的活动!现在经推选,我们班的“四好”学生名单都已经下来了呢!
女:嗯。这个我知道,他们是我班的团政部部长周杰、学习部部长何江烨以及封静。
女:肇文韬啊,我觉得我们班还有很多现成的、活生生的“四好”少年啊!
男:的确,在我们班中还有着很多全面发展的优秀学生,那不如咱们来个班级里的“四好”学生的自荐和推荐活动吧!
女:我先提名一个……
(随后让同学们自荐或推荐自己认为的班中的“四好“少年)
男:大家想不想听一下我们班三位“四好”学生的获奖心得?
(场下齐声回答:“想!”)
女:有请三位“四好”少年依次上台演讲心得。
(同学发表听完心得后的感想)
男:那么,争当“四好”少年应该怎么做呢?
(同学发言)
男:金虎报春来!
女:在这个初一(2)班欢聚一堂的时刻,我们俩在这儿给大家拜个晚年!
合:祝大家虎年快乐!
男:朱丹,你知道吗?前段时间胡锦涛总书记向各中小学发布了贺信!
女:嗯,我听说了。在信中胡爷爷他殷切希望全国少先队员能牢记党和人民的重托——争当体魄强健、活泼开朗的好少年。
合:所以,我们这次主题班会的标题就是“争当‘四好’学生”!
女:下面请同学们一起来看一下胡锦涛总书记发来的贺信吧。
(PPT展示胡锦涛总书记发来的贺信)
在中国少年先锋队建队60周年的时候,我代表党中央,向全国少先队员表示热烈的祝贺!向为红领巾事业付出心血和汗水的广大少先队工作者表示诚挚的问候!
少先队是我们党在新中国成立伊始创立的少年儿童群众组织。60年来,在党的领导下,在共青团的带领下,少先队主动适应时代要求,充分发挥自身优势,广泛开展一系列适合少年儿童特点的活动,为促进少年儿童健康成长发挥了不可替代的重要作用。60年来,在党的阳光雨露哺育下,在星星火炬照耀下,一代又一代少先队员开启了人生的奋斗航程,逐步成长为党和人民需要的合格建设者和可靠接班人,为推进我国社会主义革命、建设、改革事业作出了突出贡献。
经过60年的奋斗,中国特色社会主义事业取得了举世瞩目的巨大成就。要实现中华民族伟大复兴的宏伟目标,还需要一代又一代人长期艰苦奋斗。今天的预备队必将成为明天的生力军。希望全国少先队员牢记党和人民的重托,在德、智、体、美等方面全面发展,争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年,时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。
少先队组织和少先队工作者要大力发扬优良传统,积极探索当代少年儿童成长规律,不断开创少先队工作的新局面。共青团组织要切实履行全团带队的光荣职责,更好地发挥少先队团结、教育、引导少年儿童的重要作用。
我相信,有党和政府的高度重视,有全社会的热情关爱,有全国少先队员的共同努力,星星火炬在发展中国特色社会主义的伟大进程中一定能够放射出更加灿烂的光芒!
女:现在大家已经学习完了贺信的精神,一定是深有感触吧!下面请同学们谈谈读完贺信后的感受。
(引导同学们进行讨论)
男:是啊。我们是新世纪的雏鹰,今天,我们磨练羽翼;明天,我们将要搏击长空!
女:今天,我们在你的旗帜下,整装、报到;明天,我们要跟着你出发、奔向新的目标!
男:相信大家在自己的脑海中已经对“四好”学生有了一个初步的概念和定义,那么请大家说说看,何谓“四好”少年?
(同学们谈“四好”少年定义。)
女:大家说的都很不错。所谓“四好”少年就是要在德、智、体、美各方面全面发展,努力争当热爱祖国、理想远大的好少年;争当勤奋学习、追求上进的好少年;争当品德优良、团结友爱的好少年;争当体魄强健、活泼开朗的好少年。
(请班主任钟老师谈自己对”四好"少年的定义)
男:为此我们学校决定在全队深入开展争当“四个好少年”的活动!现在经推选,我们班的“四好”学生名单都已经下来了呢!
女:嗯。这个我知道,他们是我班的团政部部长周杰、学习部部长何江烨以及封静。
女:肇文韬啊,我觉得我们班还有很多现成的、活生生的“四好”少年啊!
男:的确,在我们班中还有着很多全面发展的优秀学生,那不如咱们来个班级里的“四好”学生的自荐和推荐活动吧!
女:我先提名一个……
(随后让同学们自荐或推荐自己认为的班中的“四好“少年)
男:大家想不想听一下我们班三位“四好”学生的获奖心得?
(场下齐声回答:“想!”)
女:有请三位“四好”少年依次上台演讲心得。
(同学发表听完心得后的感想)
男:那么,争当“四好”少年应该怎么做呢?
(同学发言)
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