Question

秋天的校园

Answer 1

思路：

写景不仅要写它的动态更要写它的动态。既要写风来时的千姿百态又要对静止不动时的形态、颜色做细致的描摹。

范文：

秋天，早上天空中太阳高照，校园的大门开了。走进校园里，看见勤劳的小蜜蜂嗡嗡嗡的忙着去采蜜，还看见小虫子在吃着树叶，看起来好好吃的样子啊。忽然，我在旁边看见了一个茧，这个茧慢慢的破开成了一只美丽的蝴蝶，蝴蝶身上的图案是一个个白色的小圆点，那是多么的漂亮啊!

上午，我看见了又高又大的教学楼，我听见教学楼里的同学热闹的嬉戏声，走进了教室，看见我们的课桌，虽然有点旧，但是却胜在干净整洁，更让我们的课本有了归属地。它是我们最好的朋友，我们永远爱它。

下午，我们在操场上纵情的奔跑，随心所欲的打闹，这是我们最高兴的时候，这也是我玩得最快乐的时候。操场上有的在打排球，有的在跑步，还有的带跳长绳。还有的在打篮球等等。而他们个个脸上都带着淡淡的笑容，感觉非常开心，欢乐。

我走进教学楼里，里面非常宽大，我走进美术教室里，里面有许多同学们的话。画的有美人鱼、小公主、洋娃娃。

这些画合起来成了一张绚丽多彩的画。我美术教室多彩吧，漂亮吧。 晚上，天气变凉了 ，风呼呼的吹着，雨也下起来了，而且下得越来越大，雷声也越来越响。我们在教学楼中躲着雨聊着天，窗外小鸟躲在树枝上也的叫个不停，似乎埋怨这雨下得太大，打扰了它们的玩耍似的。

秋天的校园可真好玩呀!我爱我的同学们，更爱我的校园。

Answer 2

秋天的校园
当翠绿的菊叶丛中出现的一个诱人的新蕾时，秋风就悄悄的来到了。吹跑了夏日的热气，吹黄了绿色的树叶，吹开了含苞欲放的金菊，吹熟了沉甸甸的稻子。我最喜欢秋天，更喜欢秋意绵绵的河海校园。漫步于校园内，一片鲜艳的色彩是我眼前一亮:在一个一人多高的花架上，整整齐齐的摆放着十几盆美丽的菊花。它们有的端庄大方，有的龙飞凤舞，有的瑰丽似彩虹，有的洁白赛霜雪，有的像火焰那么热烈，有的像羽毛那么轻柔……微风轻拂，送来阵阵淡雅的清香。

绕过花架，是一条长长的林荫道，可是它已经脱去了绿外衣，换上了绒线衣，变得金黄金黄。树上的叶子金灿灿的，耀人眼目；地下的叶子铺了厚厚的一层像是满地碎金；在空中飘舞的叶子，更像是一份份电报，正催着小燕子到南方去呢！

不知不觉，已经走到了林荫道的尽头，眼前顿时开阔起来：在一片黄中夹杂着点点新绿的大草坪上，许多大学生正在大声的朗读英语，有母女俩在打羽毛球，老人们互相搀扶着，在草坪上散步，还有的孩子正在做着有趣的游戏……

我坐在草坪上，享受着阳光的沐浴，忽然，嗅到一股甜甜的花香，是桂花！我随着香味来到一棵桂花树边。你看,碧绿的树冠上，绣满了无数小金星，真是美丽极了。

“瞧，那有几棵枫树！”我疾步走去，啊，那经霜的枫叶火红火红的，像是从天边飘落下来的一片红云，这是我不由得想起一句名诗:“霜叶红于二月花。”

此刻抬头仰望天空，蓝天似大海，安静，广阔，淡淡的薄云，更像是一缕缕漾在水面的轻纱，真是秋高气爽呀！

秋天代表着成熟，代表着金色的喜悦，我更喜欢如诗如画的秋天了。