如何不让孩子输在起跑线上？
家里有娃之后，生活重心就会转移到那个小小的小可爱上，所有的东西都替Ta准备好了，只要Ta健康快乐的成长就好了！
等等，只要健康快乐就好了？哦，那不是的，那怎么够呢，哎呀，现在竞争压力这么大，你看，别人家的孩子已经钢琴、舞蹈是标配了，我也得跟上啊，恩，我看乐器得再加两样，这样子才能够多才多艺，对了，我跟你说，我家孩子现在2岁了，可聪明了呢，电视上放的节目的Ta都会跟着一起唱啊跳啊，可棒棒了呢，我是不是可以送Ta去学表演，我家孩子还会……
等等，说好的只要健康快乐就好呢？
你帮孩子计划这么多？孩子会不会太累了啊？
多？哪里多？别人家的孩子都在学，我怎么可能不报啊，不报的话我们家的孩子就会输在起跑线上了呢！
其实家长做的这些都是为了孩子好，都是为了让孩子能够赢在“起跑线”上，那么起跑线是一条怎么样的线呢？
给孩子怎样的“起跑线”，才不会让孩子“输在起跑线”上
当孩子0-3岁的时候，还没有上幼儿园之前，这个年龄段的孩子要么在家里由全职妈妈或者祖辈抚养（当然也有全职爸爸，不过这一部分群体基数比较少）或者是送到早教中心。
不管是哪一种行为，都是需要大人的陪伴，这时候的起跑线并不明显，当然有些家长也觉得并不重要，这个阶段最重要的“起跑线”是孩子的安全感，这个阶段不要担心会不会把孩子宠坏了，会不会孩子没有规则会不会让别人觉得我们家的孩子显得特别的粗鲁，不要担心，当孩子想要看到你的时候，抬头就能看到你；当孩子需要你的帮助的时候，你就在身边；当孩子需要一个拥抱的时候，就能拥抱到；当孩子需要一个肯定的时候，就能看到坚定的眼神灿烂的微笑，都说陪伴是最长情的告白，爱孩子，那么就好好的陪伴着孩子，当然喽，陪伴说的是放下手机，把自己当成孩子的玩伴，专心的和Ta一起，而不是你在沙发上葛优躺着刷剧玩游戏，顺便看看孩子。让孩子在你满满的爱意里面长大，还怕长大之后因为内心缺乏的安全感而做出什么让人后悔的事情吗？
情感不是“教”出来的，而是潜移默化的结果。
给孩子怎样的“起跑线”，才不会让孩子“输在起跑线”上
为什么说统一战线，教育目标相一致这一点很重要呢？举个栗子吧
小明在家吃饭的时候，磨磨蹭蹭的，妈妈看见了：“小明，快点吃，不然的话，妈妈要生气了。”
奶奶听见了：“不能这么对我孙子说话，他听了要难过的，来，不听妈妈的话，听奶奶的话，乖，把嘴巴张开，奶奶来喂，吃一口，真棒，真是我的乖孙子”
爷爷听见了：“吃完了，等一下我们去超市买零食，你想吃什么”
外公听见了：……
外公听见了：……
当每个人面对家里的宝贝都希望能够把自己最好的给Ta，但是结果，好像跟想象中的不一样，类似这样的栗子还有很多，如果，在教育的事情上，家里的大人没有统一战线，那么，和隔壁家的孩子比较起来，你们在这条“起跑线”上已经晚了一步了。
给孩子怎样的“起跑线”，才不会让孩子“输在起跑线”上
任何的技能都是要花时间的，而怎么花时间？花时间的效率质量就是你的“起跑线”
小明回到家，专心练琴30分钟。
大明回到家，在妈妈的监督下，磨磨蹭蹭的练琴，总共花费时间2小时120分钟。
如果我们单单的看时间的话，觉得大明好厉害啊，练琴时间这么久，那么钢琴水平一定很高了，事情的结果和这个花费的时间成正比吗？不一定。
去除孩子的天赋，学习能力，如果两个水平相同的孩子在一起，两个人的学习习惯不一样，那么假以时日，两个孩子的水平则是大为不同。
我们能说这两位孩子的家长是那种让自家孩子输在起跑线上的人吗？但是，为什么花了时间花了精力花了金钱而结果差这么多，哎，我家孩子聪明是聪明，但是就是懒啊，不然的话，肯定比隔壁家小子厉害多了。
并不是说不需要教孩子知识，知识是需要的，知识是智力发展、能力提高和情感态度培养的基础与前提，离开知识这种精神营养奢谈促进发展是毫无意义的。我们在给予孩子知识的同时，帮助孩子解决不好的学习习惯，孩子的天性就是爱玩爱闹的，这无可厚非，但是，要让孩子知道在学习的过程和平常游戏的过程是不一样的，并且帮助孩子形成这样的区别习惯，等孩子长大之后，才会知道，该玩的时候玩该学习的时候学习，而不是两者两手抓，两者都抓不住。
这是我对“不要让孩子输在起跑线”上不成熟的小思考，如果，你有不同的想法，欢迎在评论区交流。
宝宝的乐感也是从6-9个月中体现出来，宝宝在子宫里可以通过脐带连接母体感觉到外界的事物，妈妈此时最好多听一些抒情一点，柔和一点 的音乐，这样对宝宝来说也是好的，能够更好地促进宝宝的大脑发育
妈妈要在宝宝在肚子里的时候，多注意自己的言行举止，因为宝宝就是妈妈的一面镜子，科学社会，文明礼貌。这样等宝宝出生，妈妈才能把自己最好的东西教给宝宝。妈妈就是宝宝最好的老师。
