Question

运用动静结合,多种修辞手法描写春天的一处景物？

运用动静结合的描写方法写一处景物

Answer 1

春天来了，春风吹拂，唤醒了绿叶，唤醒了花骨朵，唤醒了各种小昆虫。蜜蜂像辛勤劳作的农民一样来来回回采蜜，蝴蝶像演员宏汪一样翩翩起舞。
小朋友，你要自己多思考啊，这样才能提高你的能力。你首先要知道春天有哪些事物(春风、绿叶、蔽洞仔话多、蜜蜂、蝴蝶…颤亏…)，然后你要用各种修辞手法(拟人、排比、比喻)把这些事物串联起来。你懂了吗？满意的话请采纳我的答案。

Answer 2

寒冷的冬天 已逝去，>温暖 、美好 的春天，不知不觉已走来。温柔的春姑娘，摇摆着轻盈的双手，迈着悄悄的步伐，到了，到了！
春天是如此婀娜多姿，惹人垂青。
瞧！那一朵朵火红的木棉花，在枝头怒放着。特别是它的花骨朵，红红的，非常饱满，仿佛一下子就冒出头来！无数朵美丽 的木棉花，点缀着朴实无华的树干，显得多么优雅啊！
放眼望去，一大片绿油油的草地，就像一张无边无际的绿毯，那么柔软，那么生气勃勃！难怪古代着名诗人陆游说“野火烧不尽，春风吹又生”啊！
春灶如猛天来了！农民伯伯的期望 也就不期而然隐桥了！他们忙着播种，日以继夜地耕耘着，不就是想有好收成吗？农民伯伯真伟大！但是，倘若没有春天，会有播橡基种的期待 ，>收获的希望 吗？没有。而着一切，是春天赐予他们的，也是我 们的。
啊！春天！你是天地万物的“复苏剂”！没有你，就没有美丽的花：没有你，就没有农民伯伯播种的希望。是你，赐给大地生命 ，创造万物的灵魂啊！
啊！我美丽的春天！