Question

考研专硕和学硕有什么区别呢，该怎么去选择呢？

Answer 1

一、报考方向及种类

学硕：学硕分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学十三大门类，其一级学科下又划分为多个二级学科，分类较为复杂，具体视专业方向而定。
专硕：

　　二、报考条件(只针对应届生而言)

　　学硕：无限制

　　专硕：应届生不得报考工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织。

　　三、考试科目

　　学硕：

　　101思想政治理论 、201英语一、两门(或一门)业务课。

　　具体需参看报考学校的招生简章。

　　专硕：见本文末端附录

　　四、学制

　　专业硕士为2年和2年半制，其中不少于半年的实习期。

　　而学术型基本上以学习理论为主，学制为3年。

　　五、校内培养

　　专硕为双导师制(除了拥有与学硕相同的学术导师之外，还要求有校外实习导师)

　　专硕研二要外出实习半年，这是必修的课程。

　　毕业论文，专硕既可以做学术型的论文，也可以做工程实例型的;

　　专硕不能直博，考博正常

　　另外，要注意的是复试调剂中，学硕可以调剂到专硕。但专硕不能调剂到学硕。

　　六、学费

　　学硕：基本为每生每年8000元

　　专硕：普遍高于学硕，基本为9000元到20000元，具体视专业和学校而定。

　　七、奖、助学金

　　现大部分院校已实行统一标准，研究生国家奖学金奖励标准为每生每年2万元，学业奖学金部分高校最高可达1.2万，学业奖学金的覆盖率是100%。

　　八、社会认可度

　　目前大部分院校的专硕和学硕在培养体系上基本一致，两者在校的主干课程是一样的，生活、学习与导师培养方式等等都没太大区别。

　　很多企业也并未区别对待学硕和专硕，所以大部分专业在就业上的差异并不明显。

　　但以下这些专业则是专业型要好于学术型：

　　专业型的 MBA明显认可度比学术型的管理学要高;专业型的临床医学认可度比学术型的医学硕士要高(很多医院都是只认临床医学);会计硕士专业学位认可度比会计学术学位要高。

Answer 2

第一、考取难度不一样

专业型硕士和学术型硕士都是全国统考的，而且也是在同一天进行的，但是考取的难易程度却有所不同。一般而言，学术型硕士的考研难度要略大于专业型硕士，这主要体现在初试时候的笔试中。
难度不同体现在两种类型所参加的考试科目有略微不同，报考同一专业考试时候的政治和专业课两者是一样的题目，主要区别在于英语和数学这两门科目上（不需要考数学的除外），专硕考的是英语二和数学二，而学硕则考的是英语一和数学一，不论是英语一还是数学一都是比英语二和数学二的难度要大一些的，题目的难度要大一些。
第二、培养模式不一样
学硕和专硕的培养模式也是不一样的，所谓学硕就是把这种学生向学术型的方向去培养，重在理论和研究，而专硕则是朝着实践方向去培养，重在实际项目问题，这是国家为了培养出两种不同类型的人才而将硕士进行划分的。
其中专业型的硕士在第二年的时候一般是需要进行一定的实习的，而且还需要写一个实践后的报告，但是由于这种硕士出来还没有多久，再加上同一个导师下满可能既有学硕也有专硕，所以两者在培养时候并没有什么区别。
第三、学位证有所不同
其实这两种硕士都是受各大企业认可的，但是毕业以后学位证还是有着略微区别的，一个上面写着专业型硕士学位，一个上面写着学术型硕士学位。
第四、继续深造时的或进高校任职认可度有所不同
然而要想继续深造考取博士，两者的认可度有一定的差别，一般学术型的硕士认可度更高，有些博导甚至明确表示不收专业型硕士的学生，同时高校任职时候专业型的硕士也是不如学术型硕士的。
那么，到底是应该报考专业型的硕士还是报考学术型的硕士呢？
1、要想考上的概率更大一点，对自己没有太大的信心，那么不妨选择专业型硕士。
2、如果毕业后想继续深造或者是想进高校工作，那么不妨选择学术型硕士。
3、对理论比较感兴趣就选学术型硕士，想多进行一些实践，研究生期间可以去到企业工作段实践，那就选择专业型硕士。
希望可以帮到你，望采纳，谢谢

Answer 3

专业硕士与学术硕士的区别：
第一，培养目标不同。
专业硕士与学术硕士处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。
专业硕士教育的突出特点是学术型与职业性紧密结合，获得专业学位的人，主要不是从事学术研究，而是从事具有明显职业背景的工作，如工程师、医师、教师、律师、会计师等。这是一种以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才的培养方式。
学术硕士按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员。
第二，培养方式不同。
专业硕士课程设置以实际应用为导向，以职业需求为目标，以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。教学内容强调理论性与应用性课程的有机结合，突出案例分析和实践研究;教学过程重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法;注重培养学生研究实践问题的意识和能力。在具体的学习过程中，要求有为期至少半年的实践环节，实践学分比重较学术学位更大。
学术硕士的课程设置侧重于加强基础理论的学习，重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质。
第三，报考条件不同。
专业硕士，部分专业报考要求和学术硕士相同，但其中的工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业，报考条件为：大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后，符合招生单位相关学业要求，达到大学本科毕业同等学力并有5年以上工作经验的人员;或获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验的人员。
学术硕士报考条件为：国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书;具有国家承认的大学本科毕业学历的人员;获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日，下同)或2年以上的，以及国家承认学历的本科结业生，符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的人员，按本科毕业生同等学力身份报考;已获硕士、博士学位的人员。
第四，招生专业不同。
专业硕士，招生专业比较有针对性，仅包括金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估、审计、法律、社会工作、警务、教育、体育、汉语国际教育、应用心理、翻译、新闻与传播、出版、文物与博物馆、建筑学、工程、城市规划、农业推广、兽医、风景园林、林业、临床医学、口腔医学、公共卫生、护理、药学、中药学、中医、军事、工商管理、公共管理、会计、旅游管理、图书情报、工程管理、艺术等，共计40个专业。
学术硕士，招生专业包括哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学13大学科，及其下设的一级学科、二级学科，涵盖所有的专业方向。
第五，调剂要求不同。
考生调剂基本条件，初试科目与调入专业初试科目相同或相近，其中统考科目原则上应相同。学硕的考试科目一般可以涵盖专硕的初试科目或者达到专硕的考试难度，因此调剂一般为学硕向专硕调剂。专硕的考试科目和考试难度决定了它几乎没有调剂到学硕的可能性。即，学术硕士可以调剂到专业硕士，但专业硕士不能调剂到学术硕士。
但要注意临床医学类专业硕士则相反。报考临床医学类专业硕士研究生的考生可按相关政策调剂到其他专业，报考其他专业(含医学学术学位)的考生不可调剂到临床医学类专业学位。
第六，入学难度不同。
对于大部分专业来说，专业硕士较学术硕士难度略低。专业硕士公共课英语科目多考英语二，难度相对较小；学术硕士公共课英语科目考英语一，难度比较大。专业硕士多数不考公共课数学科目或考数学三、经济类联考综合能力，难度相对较小；学术硕士公共课数学科目考数学一、数学二、数学三、数学(农)或招生单位自命题理学数学，难度较大。
第七，学费标准不同。
全日制专业硕士收费标准，按不高于本校现行普通专业学术型自筹经费研究生收费标准确定(没有普通专业学术型自筹经费研究生的学校，应参照当地其他院校同类专业的有关收费标准确定)。
从2014年秋季学期起，学术硕士收费标准，原则上每年硕士生不超过8000元、博士生不超过10000元。
第八，学制不同。
具体表现为，专业硕士学制一般为2-3年，学术硕士学制一般为3年。具体情况依各招生单位当年政策为准。
第九，导师制度不同。
专业硕士，实行双导师制。根据教育部相关文件精神，各专业学位研究生培养单位要建立健全校内外双导师制，以校内导师指导为主，校外导师应参与实践过程、项目研究、课程与论文等多个环节的指导工作。在培养过程中校内导师以教授理论知识、学术指导为主，而校外导师则以培养技能、指导实践为主。
学术硕士，实行单导师制。在基本职能方面，研究生导师对学生进行研究生课程教学、课题研究指导与学位论文指导。在导学内容方面，研究生导师对其研究生在读研期间的全过程进行指导。研究生论文完成后，指导教师要对研究生作出客观、全面、准确的评价，并负责向导师组申请审查同意，提交院学位评定委员会，申请组织答辩。
第十，学位论文不同。
专业硕士的论文，必须强化应用导向，形式可多种多样。鼓励采用调研报告、规划设计、产品开发、案例分析、项目管理、文学艺术作品等多种形式。
学术硕士的学位论文，强调科学理论研究与原创学术创新，形式相对传统，一般为学术性论文。
第十一，读博方式不同。
专业硕士，一般不能硕博连读或直博，硕士毕业后若进行考博，请咨询招生单位了解相关政策。
学术硕士，可以通过自己的导师直接读博，不用参加全国统考，也就是我们所说的直博或者硕博连读。

Answer 4

1培养目标不同
专业硕士与学术硕士处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。
专业硕士：教育的突出特点是学术型与职业性紧密结合，获得专业学位的人，主要不是从事学术研究，而是从事具有明显职业背景的工作，如工程师、医师、教师、律师、会计师等。这是一种以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才的培养方式。
学术硕士：按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员。
2培养方式不同
专业硕士：课程设置以实际应用为导向，以职业需求为目标，以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。教学内容强调理论性与应用性课程的有机结合，突出案例分析和实践研究；教学过程重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法；注重培养学生研究实践问题的意识和能力。在具体的学习过程中，要求有为期至少半年的实践环节，实践学分比重较学术学位更大。
学术硕士：课程设置侧重于加强基础理论的学习，重点培养学生从事科学研究创新的工作能力和素质。
3报考条件不同
专业硕士的报考条件：部分专业报考要求和学术硕士相同，但其中的工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业，报考条件为：大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员，或获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员，或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。
学术硕士的报考条件：国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书；具有国家承认的大学本科毕业学历的人员；获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年9月1日，下同）或2年以上的，以及国家承认学历的本科结业生，符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的人员，按本科毕业生同等学力身份报考；已获硕士、博士学位的人员。

4招生专业不同

专业硕士：招生专业比较有针对性，仅包括金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估、审计、法律、社会工作、警务、教育、体育、汉语国际教育、应用心理、翻译、新闻与传播、出版、文物与博物馆、建筑学、工程、城市规划、农业推广、兽医、风景园林、林业、临床医学、口腔医学、公共卫生、护理、药学、中药学、中医、军事、工商管理、公共管理、会计、旅游管理、图书情报、工程管理、艺术等，共计40个专业。
学术硕士：招生专业包括哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学13大学科，及其下设的一级学科、二级学科，涵盖所有的专业方向。
5调剂要求不同
考生调剂基本条件：初试科目与调入专业初试科目相同或相近，其中统考科目原则上应相同。学术硕士的考试科目一般可以涵盖专硕的初试科目或者达到专硕的考试难度，因此调剂一般为学术硕士向专业硕士调剂。专业硕士的考试科目和考试难度决定了它几乎没有调剂到学硕的可能性，即学术硕士可以调剂到专业硕士，但专业硕士不能调剂到学术硕士。
但要注意临床医学类专业硕士调剂要求则相反。报考临床医学类专业硕士研究生的考生可按相关政策调剂到其他专业，报考其他专业（含医学学术学位）的考生不可调剂到临床医学类专业学位。
6入学难度不同
对于大部分专业来说，专业硕士较学术硕士难度略低。专业硕士公共课英语科目多考英语二，难度相对较小；学术硕士公共课英语科目考英语一，难度比较大。专业硕士多数不考公共课数学科目或考数学三、经济类联考综合能力，难度相对较小；学术硕士公共课数学科目考数学一、数学二、数学三、数学（农）或招生单位自命题理学数学，难度较大。

7学费标准不同
全日制专业硕士收费标准，按不高于本校现行普通专业学术型自筹经费研究生收费标准确定（没有普通专业学术型自筹经费研究生的学校，应参照当地其他院校同类专业的有关收费标准确定）。
从2014年秋季学期起，学术硕士收费标准，原则上每年硕士生不超过8000元、博士生不超过10000元。
8学制不同
具体表现为，专业硕士学制一般为2-3年，学术硕士学制一般为3年。具体情况依各招生单位当年政策为准。
9导师制度不同
专业硕士：实行双导师制。根据教育部相关文件精神，各专业学位研究生培养单位要建立健全校内外双导师制，以校内导师指导为主，校外导师应参与实践过程、项目研究、课程与论文等多个环节的指导工作。在培养过程中校内导师以教授理论知识、学术指导为主，而校外导师则以培养技能、指导实践为主。
学术硕士：实行单导师制。在基本职能方面，研究生导师对学生进行研究生课程教学、课题研究指导与学位论文指导。在导学内容方面，研究生导师对其研究生在读研期间的全过程进行指导。研究生论文完成后，指导教师要对研究生作出客观、全面、准确的评价，并负责向导师组申请审查同意，提交院学位评定委员会，申请组织答辩。

专业硕士：论文必须强化应用导向，形式可多种多样。鼓励采用调研报告、规划设计、产品开发、案例分析、项目管理、文学艺术作品等多种形式。
学术硕士：学位论文强调科学理论研究与原创学术创新，形式相对传统，一般为学术性论文。
11读博方式不同
专业硕士：一般不能硕博连读或直博，硕士毕业后若进行考博，请咨询招生单位了解相关政策。
学术硕士：可以通过自己的导师直接读博，不用参加全国统考，也就是我们所说的直博或者硕博连读。
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Answer 5

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