不用方程式怎么解题？
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分析：
被减数-减数=差，那么减数+差=被减数
又已知了减数，被减数，差的和，那么很容易就知道减数与差的和了，减数与差又有倍数关系，就可以得到答案。
解题：
由题意得：减数与差的和是1600÷2=800
减数又是差的三倍，所以差是1/(3+1)×800=200
被减数-减数=差，那么减数+差=被减数
又已知了减数，被减数，差的和，那么很容易就知道减数与差的和了，减数与差又有倍数关系，就可以得到答案。
解题：
由题意得：减数与差的和是1600÷2=800
减数又是差的三倍，所以差是1/(3+1)×800=200
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∵ 减数是差的3倍，被减数=减数+差
∴ 被减数是差的4倍
∵ 被减数+减数+差=1600
∴ 4(差)+3(差)+差=1600 即1600是差的8倍
∴ 差是200
∴ 被减数是差的4倍
∵ 被减数+减数+差=1600
∴ 4(差)+3(差)+差=1600 即1600是差的8倍
∴ 差是200
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被减数减减数等于差，减数是差的三倍，所以被减数是差的四倍，又因为被减数 减数及差的和是1600，是五倍的差，所以差等于1600÷5=320
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