快学了，如何收心
1、抑制兴奋点。在寒假里，玩游戏，去旅游，吃大餐，小聚会，想必十分开心，甚至想起来都会让你流连忘返，兴奋不已。因此，首要的任务就是要使自己静下来，坐下来，最好连好看有电视节目都不要看，使那些兴奋点得到抑制。
2、找到问题点。要开学了，想想作业做完了没有，做对了没有，想想什么时候开学，开学还有哪些事情要准备等等。还要翻翻学过的书，复习一些或许遗忘了的知识，预备一下下学期要学的课程。这样，你兴奋的心就会慢慢地安静下来了。
已赞过
已踩过<
当时觉得这种情况并不算大问题，但是等我当了老师才知道，学生学习如果耽误一周是多么严重的损失，不仅学生成绩受影响，自己的教学效果也体现不出来，所以，每当节后，我们老师做得最重要的一件事就是帮助学生收心。
01 机构：4个阶段收心班帮学生收心
机构可以在正式开始学习之前，预留出几天针对老生做个小型收心班，如果机构想靠收心班招生，也可以提前宣传收心班，通过收心班把学生引流到春季正式课程中。我们可以用“6天4个阶段”这样的搭配做好收心班。
①作业冲刺营（2-3天）
除了个别性格坚韧，学习习惯良好的学生，其他学生一般都存在作业完不成的情况。而此时对家长以及学生以作业营来邀约，一般都会取得比较好的效果。
②学科复习预习营（2天）
针对重点学科的讲练，建议每个科目两个课次，一次复习，一次预习，只讲大纲以及比较浅显的知识点即可，意在让学生提前进入上课的状态、复习之前的大纲以及了解未来学习的大纲。
③入学适应性测试（0.5天）
最后一天我们应该抽出0.5天针对学生的入学以及以前的知识进行一次考试，考试不宜过难，而且当天中午就要出成绩。
④家长会以及表彰（0.5天）
最后应该开一次家长会对成绩优异的学生进行表扬，并且在最后的家长会上进行下一学期学习重要性的宣贯。
机构的计划，真正的实施者其实是教师，和学生接触最多的也是教师，所以，让孩子收心，必然少不了教师的参与。
02 教师：4个方面帮学生收心
我们常说：课堂教学学生是主体，教师是主导。所以，老师要主导学生收心，我们可以从以下四方面进行收心教育：
1.以身作则，率先“收心”
作为老师，首先自己要精神抖擞，给同学们做榜样。老师自身要“收心”，率先从假期状态中调整过来，这样才能带领孩子们告别“开学综合症”。
2.检查作业促“收心”
每所学校都要给学生布置假期作业，完成作业是学生假期学习的主要形式，那很多公立校的老师是不检查假期作业的，家长学生会觉得假期写得作业没有价值，所以，我们可以批改学生的作业，共性问题在课堂上集中讲评，个性问题进行个别辅导，要求学生将错题逐一更正，这不仅使学生纠正了错误知识、进行了复习，而且能使学生潜下心来，尽快进入学习状态。
3.开展活动助“收心”
老师可以在第一天用一上午的时间开展一些可以帮助学生收心的活动，
开学在即,许多学生还没从闲适的假期中苏醒，由于他们较长时间沉浸在电视节目中,痴迷于网络游戏中,陶醉于球场竞技中, 生活起居无规律，兴奋点总是难以平复, 开学前，出现情绪低落、心慌意乱、无故发脾气、注意力不集中等症状;开学后,也是人在曹营心在汉，课堂上疲倦不堪、记忆力减退,经常开小差，并出现焦虑、恐惧等情绪，这种现象被称为“开学综合症”。“开学综合症”是学生分化的重要原因之一，因此，开学“收心”教育至关重要，需要家长积极引导，教师科学施教，才能使学生尽快回到正常的生活轨道上来。
一、家长要做收心教育的先行者
家长不仅是孩子的监护人，也是孩子的第一任老师，家长的一言一行都对孩子起到潜移默化的作用。假期里，家长与孩子相处的时间最长，最了解孩子的习惯。为此，“收心”工作应从家长做起。
1、为孩子提供安静的“收心”环境。
开学前，要按孩子所在学校的正常作息时间起居，家长不喝大酒，不打麻将，不在家里组织娱乐活动，按时准备一日三餐，督促孩子按时午睡，早睡早起，调解生物钟，适应开学后的“时差”变化。
2、与孩子进行情感交流。
家长可以选择孩子感兴趣的话题进行交流，比如明星的成长历程及在赛事中的表现、某电视剧观后感想，从中挖掘有教育价值的内容，如：奥运会上获得八块金牌的菲尔普斯，每年圣诞节坚持训练的故事，让孩子知道勤奋是成功之本，实干是兴业之基。此外，早晨起来跟孩子打打球、踢踢毽、跑跑步也是一种有效的感情交流，更会达到润物无声的教育效果。
3、鼓励孩子制定学习计划。
家长可与孩子共同拟订新学期计划，在商讨中完成从假期到开学的“频道转换”工作，把孩子新学期要读哪些书籍、以谁为标杆、需要重点提高哪些学科成绩、家长怎样配合等内容一一纳入学习计划，以帮助孩子树立信心，消除假期后的失落感。作为家长也不妨制定自己的家庭计划和学习计划，购买一些名著以及历史、人物、励志等方面的书籍与孩子一起阅读，这样不仅有利于培养孩子的阅读兴趣和人文素养，有利于拓展孩子的知识面，同时也让学孩子感觉到家庭的学习氛围，让孩子觉得“不仅我一个人在学习，我并不孤独”。
临近开学和开学之初，家长要以乐观的态度、正确的方法、鼓励的话语，正面引导孩子收心，让孩子从心理上对新学期充满期待和信心。
