初中数学题:比较下面4个算式的结果的大小(在横线上填大于,小于。等于)
4²+5²——2×4×5;(-1)²+2²——2×(-1)×2;(-1/2)²+(-1/3)²——2×(-1/...
4²+5²——2×4×5; (-1)²+2²——2×(-1)×2;
(-1/2)²+(-1/3)²——2×(-1/2)×(-1/3) 3²+3²——2×3×3
通过观察归纳,写出反映这种规律的一般结论,并加以证明
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(-1/2)²+(-1/3)²——2×(-1/2)×(-1/3) 3²+3²——2×3×3
通过观察归纳,写出反映这种规律的一般结论,并加以证明
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(1) 32+42>
>
2×3×4;(2)22+22=
=
2×2×2;(3)12+>
>
2×1×;
(4)(-2)2+52>
>
2×(-2)×5;(5)>
>
.
通过观察上面的算式,请你用字母来表示上面算式中反映的一般规律.
考点:有理数的乘方;有理数大小比较.专题:规律型.分析:分别根据有理数的乘方法则求出各数的值,再根据有理数比较大小的法则比较出各数的大小,并总结出规律.解答:解:(1)∵32+42=25,2×3×4=24,
∴32+42,>2×3×4;
(2)∵22+22=8,2×2×2=8,
>
2×3×4;(2)22+22=
=
2×2×2;(3)12+>
>
2×1×;
(4)(-2)2+52>
>
2×(-2)×5;(5)>
>
.
通过观察上面的算式,请你用字母来表示上面算式中反映的一般规律.
考点:有理数的乘方;有理数大小比较.专题:规律型.分析:分别根据有理数的乘方法则求出各数的值,再根据有理数比较大小的法则比较出各数的大小,并总结出规律.解答:解:(1)∵32+42=25,2×3×4=24,
∴32+42,>2×3×4;
(2)∵22+22=8,2×2×2=8,
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除了第四个都是大于。第四个是大于等于。
结论:(a^2)+(b^2)大于等于2ab
证明:(a-b)^2大于等于0恒成立
拆开得(a^2)+(b^2)大于等于2ab
结论:(a^2)+(b^2)大于等于2ab
证明:(a-b)^2大于等于0恒成立
拆开得(a^2)+(b^2)大于等于2ab
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比较下面四个算式结果的大小(在横线上选填<,=,>):
(1)42+52___2×4×5
(2)(-1)2+22____2×(-1)×2
(3)(
3
)2+(
1
3
)2____2×
3
×
1
3
(4)32+32____2×3×3;
…
通过观察归纳,写出反映这种规律的一般结论:
a2+b2≥2ab
a2+b2≥2ab.
(1)42+52___2×4×5
(2)(-1)2+22____2×(-1)×2
(3)(
3
)2+(
1
3
)2____2×
3
×
1
3
(4)32+32____2×3×3;
…
通过观察归纳,写出反映这种规律的一般结论:
a2+b2≥2ab
a2+b2≥2ab.
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除了第四个都是大于。第四个是大于等于。这种属于同一个问题,a方+b方大于等于2ab,当且仅当a=b时,取等号~
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