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时间先后
考题中经常通过现在和过去的状况比较来设置陷阱,同学们要特别注意used to,in the past,many years ago,at present,now,in the future等一系列提示时间先后的词。例如有健身俱乐部在介绍设施时说,现在只有健身房,将来还会开设游泳馆。题目中问此俱乐部有什么设施,答案就只能是健身房。
数值比较
考题中经常会出现一连串数据连报的现象,这是让同学们感到特别头疼的地方!然而越是容易出错,也越是容易考!特别是当数据较多或对数据的解释较难时。所以,如果同学们在听力中遇到这些词就一定要引起注意了:minimum,maximum,least,most,up to......
例如在旅游场景中会说,一个旅游团的人数通常在30人左右,但是在淡季时也会有20人的小团,而旺季时最高会达到40人。考题中问最大的团有几人,那就应填40人。
信息拆分
在考试时有时会把一个完整的信息拆成两半,在答题时就要注意综合两方面的信息。这里面的重点词不是非常明显。比如在学校场景中,老师说这个班有20名男生、30名女生;又如在面试场景中,面试者介绍经历时说在纽约住了5年,又在西雅图住了2年。那班级的总人数和在美国居住的时间就应该是前后两个数据相加。
信息选择
这类陷阱在两人对话中是经常发生的,特点是由一人列举大量信息让对方选择,对方在评价后作出决定。注意:…should do,decide on,don’t want to等接出决定的用法及一些表评价的形容词。这时要分清谁是做决定者,且做决定的人的语气有一定提示作用。
例如在讨论旅游携带物品时,一方说要带防晒霜、水壶、毛衣,而给建议的人说防晒霜是必须的,因为会去海滩晒太阳,但水壶太占地方,如果是他的话,不会带毛衣会带雨衣。那么最后要带的物品是防晒霜和雨衣。
主观客观
考题中会出现主观愿望和客观事实相冲突的情况,这时要注意usually,common,want to,plan to等词。比如面试官问面试者会在学校呆多久,面试者回答他一般要在学校学习三年,但是他打算在两年内完成所有课程。则该学生决定要呆的时间就是2年。
相似信息
相似信息的干扰因为其隐蔽性一般最易导致失分,这时比较明显的辨别词是:we,they等代词,比如在介绍课程时说,自己的大学开设了工科和商课,而附近的另一所大学以文科而著名。文科就应该是被排除的干扰答案。
最常见的就是个人信息填写中的国籍一栏,应当填写形容词形式,但听力原文一般以名词形式报出,比较复杂的题还会有更多的转换。比如一人在介绍时说,自己在伦敦出生,但妈妈是西班牙人,自己后来又到了美国。这时的答案就应该是英国人。这种陷阱干扰性不大,但是在听力原文中的词和要求填写的答案会有词性上的变化,有一定转换难度。
上面这些听力陷阱如同学们事先有所了解,在答题时心中就会有底,而且很多陷阱在本身的考题设置上就有一定的提示,同学们可以通过对考题的分析做好应对陷阱的准备。
总之,在做题时一定要注意限定词,一般此类限定词以时间限定和地点限定为多,其表现方式为形容词、副词、时间状语、地点状语。
考题中经常通过现在和过去的状况比较来设置陷阱,同学们要特别注意used to,in the past,many years ago,at present,now,in the future等一系列提示时间先后的词。例如有健身俱乐部在介绍设施时说,现在只有健身房,将来还会开设游泳馆。题目中问此俱乐部有什么设施,答案就只能是健身房。
数值比较
考题中经常会出现一连串数据连报的现象,这是让同学们感到特别头疼的地方!然而越是容易出错,也越是容易考!特别是当数据较多或对数据的解释较难时。所以,如果同学们在听力中遇到这些词就一定要引起注意了:minimum,maximum,least,most,up to......
例如在旅游场景中会说,一个旅游团的人数通常在30人左右,但是在淡季时也会有20人的小团,而旺季时最高会达到40人。考题中问最大的团有几人,那就应填40人。
信息拆分
在考试时有时会把一个完整的信息拆成两半,在答题时就要注意综合两方面的信息。这里面的重点词不是非常明显。比如在学校场景中,老师说这个班有20名男生、30名女生;又如在面试场景中,面试者介绍经历时说在纽约住了5年,又在西雅图住了2年。那班级的总人数和在美国居住的时间就应该是前后两个数据相加。
信息选择
这类陷阱在两人对话中是经常发生的,特点是由一人列举大量信息让对方选择,对方在评价后作出决定。注意:…should do,decide on,don’t want to等接出决定的用法及一些表评价的形容词。这时要分清谁是做决定者,且做决定的人的语气有一定提示作用。
例如在讨论旅游携带物品时,一方说要带防晒霜、水壶、毛衣,而给建议的人说防晒霜是必须的,因为会去海滩晒太阳,但水壶太占地方,如果是他的话,不会带毛衣会带雨衣。那么最后要带的物品是防晒霜和雨衣。
主观客观
考题中会出现主观愿望和客观事实相冲突的情况,这时要注意usually,common,want to,plan to等词。比如面试官问面试者会在学校呆多久,面试者回答他一般要在学校学习三年,但是他打算在两年内完成所有课程。则该学生决定要呆的时间就是2年。
相似信息
相似信息的干扰因为其隐蔽性一般最易导致失分,这时比较明显的辨别词是:we,they等代词,比如在介绍课程时说,自己的大学开设了工科和商课,而附近的另一所大学以文科而著名。文科就应该是被排除的干扰答案。
最常见的就是个人信息填写中的国籍一栏,应当填写形容词形式,但听力原文一般以名词形式报出,比较复杂的题还会有更多的转换。比如一人在介绍时说,自己在伦敦出生,但妈妈是西班牙人,自己后来又到了美国。这时的答案就应该是英国人。这种陷阱干扰性不大,但是在听力原文中的词和要求填写的答案会有词性上的变化,有一定转换难度。
上面这些听力陷阱如同学们事先有所了解,在答题时心中就会有底,而且很多陷阱在本身的考题设置上就有一定的提示,同学们可以通过对考题的分析做好应对陷阱的准备。
总之,在做题时一定要注意限定词,一般此类限定词以时间限定和地点限定为多,其表现方式为形容词、副词、时间状语、地点状语。
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马上就要中考了成绩不好也不要担心只要努力奋斗过就好。
中考不是唯一的出道,条条道路通罗马,360行行行出状元。
成绩不好只能是大量的练题以及背诵知识点。
中考成绩不好可以复读,上职高上技校,
摆正心态加油。
中考不是唯一的出道,条条道路通罗马,360行行行出状元。
成绩不好只能是大量的练题以及背诵知识点。
中考成绩不好可以复读,上职高上技校,
摆正心态加油。
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中考语速比较慢,语速为每分钟100个词左右
追问
我知道很简单,但是总是就不能满分😭
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