Question

人教版小学五年级语文同步第12课《半截蜡烛》的某些题目！!

谁有？最好全部题目，5年级的帮帮忙！！，是五年级下册的，本人的语文同步忘在学校了，只需题目，不需答案！！谢谢了！!快的奖励100分的悬赏分！！急死了！！快啊，真的是(十万火急)!!!1!!!!!!!!

Answer 1

1、厄运的意思是困苦的灾难。2、 从容地 默默地 死神已经向他们走来
3、半截蜡烛 蜡烛烧完秘密或暴露，国家就有灾难，同时一家三口生命结束。
4、不能去掉。因为德军并没有发现情报，而伯诺德夫人心里很紧张，心里想弯亮他们已经发现情报，其实没有。
3.为保住蜡烛里的秘密，伯诺德夫人、杰克、杰奎琳用自己的智慧和勇敢与敌人展开了惊心动魄的斗争。故事的精彩之处就体现在他们与敌人的对话中：伯诺德夫人——“太对不起了，先生们，忘了点灯。瞧，这灯亮些，可以把这个昏暗的小蜡烛熄了。”(吹熄了蜡烛)杰克——(若无其事地走到桌前，端起蜡烛)“天真冷。先生们，我去柴房抱些柴来生个火吧。”杰奎琳——(打了个懒懒的哈欠，走到少校面前)“司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗?”结果，杰奎琳的巧妙伪装出来的可爱和天真、毫无破绽的理由打动了德国少校，终于保住了蜡烛里的秘密。
5. 海尔曼医生将“天职”升华到了一个新的高度，这个高度超越了医生天职，定格在大义上。他清楚的知道，如果他为了保全自己的小义——履行医生的职责医治法西斯军官，就将不可避免的违背大义——帮助敌人=对自己祖国郑改、同胞的伤害。当海尔曼医生领悟了这些之后，便作出了决定，而他非常清楚这样的绝对将给自己带来什么样的后果，他已经准备好迎接死的来临。所以，他才换上了去教堂时才穿的衣服。
1：秘密 熄灭 楼梯 承诺 厨房 镇定
2：⑥ ① ④ ③
3：选择伯诺德夫人一家三口保护蜡烛情形时的一小段（就是摘抄）
4：厂部 ，2画，“厄运”的意思是艰难困苦的遭遇。从容，默默。填的词中体会到：杰克在形式紧迫的情况下，镇定自若，从容不迫，思维整密。
3：蜡烛。只要蜡烛烧完，秘密就埋丛宽会暴露，并且母子三人的性命也会陷入危机，怎能不可怕？
4：这句话中，“似乎”这个词不能去掉。因为“似乎”更能体会到当时气氛的紧张，形势危急；表达出伯诺德夫人的紧张心情。
5：作为医生面对患者，救死扶伤是应尽的职责， 作为战士面对法西斯分子，消灭敌人是应尽的职责。表现出了这场手术的重要性，还表现出了海尔曼视死如归的精神品质

Answer 2

1、厄运的意思是困苦的灾难。2、 从容地 默默地 死神已卖衡携经向他们走来
3、半截蜡烛 蜡烛烧完秘密或暴露，国家就有灾难，同时一家三口生命结束。
4、不能去掉。因为德军并没有发现情报，而伯诺德夫人心里很紧张，心里想他们已经发现情报，其实没有。
3.为保住蜡烛里的秘密，伯诺德夫人、杰克、杰奎琳用自己的智慧和勇敢与敌人展开了惊心动魄的斗争。故事的精彩之处就体现在他们与敌人的对话中：伯诺德夫人——“太对不起了，先生们，忘了点灯。瞧，这灯亮些，可以把这个昏暗的小蜡烛熄了。”(吹熄了蜡烛)杰克——(若拦滚无其事地走到桌前，端起蜡烛)“天真冷。先生们，我去柴房抱些柴来生个火吧。”杰奎琳——(打了个懒懒的哈欠，走到少校面前)“司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗?”结果，杰奎琳的巧妙伪装出来的可爱和天真、毫无破绽的理由打动了德国少校，终于保住了蜡烛里的秘密。
5. 海尔曼医生将“天职”升华到了一个新的高度，这个高度超越了医生天职，定格在大义上。他清楚的知道，如果他为了保全自己的小义——履行医生的职责医治法西斯军官，就将不可避免的违背大义——帮助敌人=对自己祖国、同胞的伤害。当海尔曼医生领悟了这些之后，便作出了决定，而他非常清楚这样的绝对将给自己带来什么样的后果，他已经准备好迎接死中伏的来临。所以，他才换上了去教堂时才穿的衣服。
1：秘密 熄灭 楼梯 承诺 厨房 镇定
2：⑥ ① ④ ③
3：选择伯诺德夫人一家三口保护蜡烛情形时的一小段（就是摘抄）
4：厂部 ，2画，“厄运”的意思是艰难困苦的遭遇。从容，默默。填的词中体会到：杰克在形式紧迫的情况下，镇定自若，从容不迫，思维整密。
3：蜡烛。只要蜡烛烧完，秘密就会暴露，并且母子三人的性命也会陷入危机，怎能不可怕？
4：这句话中，“似乎”这个词不能去掉。因为“似乎”更能体会到当时气氛的紧张，形势危急；表达出伯诺德夫人的紧张心情。
5：作为医生面对患者，救死扶伤是应尽的职责， 作为战士面对法西斯分子，消灭敌人是应尽的职责。表现出了这场手术的重要性，还表现出了海尔曼视死如归的精神品质。

Answer 3

给课文分段，归纳段落大意。
第一段（1- 2）：伯诺德夫人把装有情报的小金属管藏在半截蜡烛中。
第二段（3 ）：一名德国军官点燃了藏有情报的蜡烛，伯诺德夫人取出一盏油灯，吹灭了蜡烛，暂时避免了一场危机。
第三段（4-5）：大儿子杰克想结搬柴生火之际拿走装有情报的半截蜡烛，但没有成功。
第四段（6-7）：小女儿杰奎林在万分危急关头借口上漏税缴拿走装有情报的蜡烛，避免了一场危机。
读课题：《半截蜡烛》。预习了课文，知道它讲了一个什么故事吗？
[导：简炼地概括出时间、地点、人物、事情或含结果]
（第二次世界大战期间，法国一家人沉着地和德国军官一次又一次咐斗饥地周旋，保护装有绝密情报的半截蜡烛的事。）
）“外静内急”
“外静内急”，这不仅是伯诺德夫人一家人跟三个德国军官的斗争方式，也是第二次世界大战期间，整个法国人民的一种特有的斗争方式。
“外静内急”，着急什么？
（“万一蜡烛燃烧到销纤金属管处就会自动熄灭，秘密就会暴露，情报站就会遭到破坏，同时也意味着他们一家三口生命的结束。”）
1.文中伯偌德夫人的心里描写渲染了___________的气衡返氛.
2. 假如你是伯偌德夫人,在德国军走后,你想对儿子杰克说________________________________________.
对女儿喹啉说_____________________________________.
答：紧张的气氛
2 儿子，你很勇敢！ 女儿，你很聪明！

Answer 4

人教版五年级下册语文第12课课文续写

Answer 5

学得真快啊，我才学到第8课