Question

水结晶实验过程

Answer 1

1．首先将各种水分别放到有盖的玻璃器皿中（刚开始进行实验的前几年,每次要用100个玻璃器皿）,然后放进冷冻库冻上3个小时。这样在玻璃器皿中会形成直径大约为1厘米的冰块。将光线投射到一个个凸起的冰块上,用显微镜观察,就能看到结晶。
2．在-25℃的条件下，将放在50个实验用的浅盘中的水滴冷却，使之形成圆形的冰粒。然后将其拿到-5℃的房间中，用200倍的显微镜观察。
当然,在每一个玻璃器皿上不会出现相同的结晶，有的甚至无法形成结晶。统计这些结晶，并制成图表后，就能了解水的性质，诸如哪些水会出现类似的结晶，哪些水根本不会形成结晶，还有哪些水只能形成一些破碎的结晶，等等。

Answer 2

学生实验试剂的取用

Answer 3

早在1987年，法国科学家杰克·班伯尼做了一个实验，证明水有‘记忆’的功能，但是始终得不到科学界的认同。江本胜一直有志进一步找这方面更多的更有说服力的证据，后来忽然悟出了雪花结晶独一无二的原理（历史上世界各地亿兆粒出现过的雪花，没有两粒是图案完全一样的），于是开始观察不同来源的水所结出来的冰粒，晶状图案有甚么分别。
　　他将水放进一般的雪柜里结冰，然后用强力的显微镜拍下结晶的样貌，结果拍出来的照片显示天然水的结晶都十分漂亮，而自来水及受过人类工业文明污染的水，结晶丑陋无比，不少甚至根本结不成冰。
　　然而，江本实验的样品分别在零下25°结冰且零下5°形成水结晶，科学理论预期形成的水晶柱是多于水晶板的，但是江本的照片中没有一个水晶柱，这是非常令人怀疑的，同时也有可能是江本把不支持他主张的样本去除掉了。