我明白了世界上的重大发现有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险应该用什么语气来读?
这句话出自部编版五年级语文下册第23课《童年的发现》,这个句子应该用沮丧和自嘲以及愤懑的语气去读,句子的破折号表示转折。
这句话一语双关,是“我”用幽默与自嘲的方式,表达了对此事的看法,意思是说,世界上的大科学家尚且如此,“我”为“我” 的发现被轰出教室又算得了什么呢;
这句话可以作为作者对童年发现一事的评说。当然,话里不乏愤慨的成分。
扩展资料:
朗读技巧
1、 朗读需要完整性
朗读整篇课文,可以从学习态度、语言表达能力、专注度等方面,提高小学生的学习能力,培养小学生的耐心。把对学习的探索欲,完整地沉浸在课文中,通过朗读,来为自己找到答案,这才是正确的朗读练习。
2、 梳理知识点,带着理解来朗读
在培养学生们学习习惯的过程中,我不希望同学们不能做到专心。所以朗读课文就是专心朗读,用心去体会文章和故事。这才能把朗读在语文语文学习的过程中的效果发挥到最大值,通过朗读,建立好专注度、知识点整理的好习惯。
3、 体会不同的角度来朗读课文
在高年级段的语文学习中,有不少课文是有角色的划分、对话、角色的内容,通过对这些文字的学习和理解,学生们学会如何描写对话场景。朗读让学生体会不同的角度和作者的情感,是需要提高的阅读理解能力。
应该用沉重缓慢的语气来读。 这句话写出了对发现者不幸遭遇的同情和内心的沉痛,所以语气要沉重缓慢。
语气有四种:陈述语气、疑问语气、祈使语气、是非问句、选择问句。
语气是指通过一定的语法形式,说明动作或过程的进行方式,也就是说话者对行为或动作的态度。
1、陈述语气:
直陈事实,或肯定,或否定;有时单纯报道事实或表示意见,有时还带着某种感情色彩。常用“了、呢、吧、啊、嘛”等语气词。
2、疑问语气:
疑问句可分为“有疑而问”和“无疑而问”两大类。“无疑而问”只有“反问”;“有疑而问”包括“是非问”、“特指问”和“选择问”三种。
扩展资料
陈述语气:陈述语气是直陈事实,或肯定,或否定;有时单纯报道事实或表示意见,有时还带着某种感情色彩。常用“了、呢、吧、啊、嘛”等语气词。
疑问语气:疑问句可分为“有疑而问”和“无疑而问”两类。“无疑而问”只有“反问”;“有疑而问”包括“是非问”、“特指问”和“选择问”三种。
这句话写出了对发现者不幸遭遇的同情和内心的沉痛,所以语气要沉重缓慢。
广告 您可能关注的内容 |