初中语文作业怎样做的快
我上初二,写语文作业很慢,语文作业有很多具体问题:一些主观上的题目我总是想很久,而且写的很多,我试着缩短,但总觉得达不到点子上,还是写了不少。另外,语文阅读理解我也不大会...
我上初二,写语文作业很慢,语文作业有很多
具体问题:一些主观上的题目我总是想很久,而且写的很多,我试着缩短,但总觉得达不到点子上,还是写了不少。另外,语文阅读理解我也不大会,怎样写的又准又简呢?
希望大家帮帮忙,如有帮助,追加100分
还有,语文适当抄答案好吗? 展开
具体问题:一些主观上的题目我总是想很久,而且写的很多,我试着缩短,但总觉得达不到点子上,还是写了不少。另外,语文阅读理解我也不大会,怎样写的又准又简呢?
希望大家帮帮忙,如有帮助,追加100分
还有,语文适当抄答案好吗? 展开
展开全部
你好,首先我不能肯定我的建议是最好的。
想让语文作业写的又快又好你可以采取以下点方法:
1,你在做语文作业时可以鼓励自己,不用担心答不到点子上,毕竟有鼓励才有动力。
2,你可以以较快的速度多答一些(记住是以较快的速度)管他37 21,答的越多正确率越大而且也比漫漫写一点强。
3,多做题目,熟能生巧,相信你会越做越有经验,越快越准。
4,你还可以约你朋友一块儿写,人多力量大,人多效率高(工作时间=工作总量/工作效率)
祝你越做越轻松
(千万不要抄答案,就算适当也不行这是一个人的学习态度问题。抄答案是一个泥潭会越陷越深的)
参考:
阅读题首先要理解好题的意思,平时要多多练习.
现代文阅读是语文试卷的一大版快,也是最让人头疼一大题
具体分析如下:
一、 对“理解作者在文中的重要语句所要表达的含义”的题, 多用原文或整合原文语句作答。
(一)答案表述的原则:
1、忠实于题干。题干包含了题目的要求和一些答题的信息,题干中往往隐含了表述的范围、角度和表达方式。审清题干是做好阅读题的前提。
2、忠实于原文。“现代文阅读题的答案在原文之中,不要凭空去想。”这教给我们做现代文阅读题的一条基本原则,即答案在文中找。即使有些题目找不出原词句组成答案,也要弄通语境,得其要旨,不能自由生发,离“题”万里。
3、忠实于语言规则。阅读题答案表述要依据题干要求和文中答案信息作答,做到要点全面,内容精确,用词准确,语言简洁,字数不超过规定数。
(二)、答案表述的技巧——截、改、写。
1、截。截是指题目答案就是原文的某一句话、某一个词,我们只要原原本本把它移出来或裁出来,按规定写进答题处就可以了。
2、改。改就是我们在找出题目答案所在的语句后,由于语句在长不合书写要求或语句含有不合题意的杂乱信息,需要加以改造,这时要求根据题意,选出有用的语言信息进行重新组合、表述。
3、写。有些阅读题答案在原文语句中找不到,需要我们整体把握段前篇或全面理解上下文语境才能悟出答案。这样的题目要求我们用自己的语言把答案意旨表达出来。做这类题目,答案书写要严格遵守第一点谈及的三原则,吃透答案的内容要点,吃准表述的范围、角度和方式,用规范的语句表达。
(三)如何在原文中寻找语句答题
1. 定区域。先确定题干中的语句在原文中哪个段落,从而划定选择答案的有效区域。
2. 明方向。认真审读题目,弄清所问,找准答题方向,再“瞻前顾后”结合上下文(包括上下段落)进行分析,找出最切题的语句作答。
二、 对“理解作者在文中所运用的表达技巧及其效果(作用) ”题, 结合 原文信息和所学语文知识进行解答。
此类题型的答题要点包括三个方面:
1.用了什么方法。要辨明本语句所运用的是哪一种修辞或表现手法。
2.表达了什么内容。分析这种修辞或表现手法在文句中是要表现什么内容, 要清楚此种修辞或表现手法的一般表达效果。
3.有何效果或作用。要清楚此种修辞或表现手法的一般表达效果,并结合具体语句加以说明。
三、对“审美鉴赏性试题”,要求我们能分辨出文章语句段的表现技法,领悟其表达技巧,审视他的艺术效果,把握他的独特风格,进而进行富有个性的鉴赏。一般来说题目只会要求从某个方面(或主题、或构思、或艺术特点等)来进行赏析。写作时只能紧扣一个方面,从某一角度赏析,选准角度,不求面面俱到。
具体鉴赏角度如下:
1、从遣词造句的角度去鉴赏,包括用词、句式,如叠字叠词、动词形容词量词的选用、整句散句、长句短句等。
2、从修辞的角度鉴赏,如:比喻、拟人、夸张、排比、引用、对偶、借代等,这些修辞手法本身具有典型的作用。如比喻的作用是化此为彼,形象生动,想象力丰富;拟人的作用是化物为人,亲切自然,人格化等。
3、从语言风格的角度鉴赏,如自然淡雅,如朱自清,用工笔写意蕴;平和冲淡,如周作人,用淡笔写浓情;.苍劲雄健,如鲁迅,刚健之中见哲思;绚丽浓艳,如徐志摩,用诗意写浓情;清婉隽永,如冰心,用婉笔抒写柔情;形象含蓄,如茅盾,用形象表达主旨。
4、从语体的角度鉴赏,如:书面语与口语、普通用语与专业术语等
5、从情感的角度鉴赏,要善于体味作者在字里行间所表露出来的感情,或含蓄,或直露;或奔放,或细腻等。善于分析品味景中情、事中情、理中情等。
(不好意思有点长)
想让语文作业写的又快又好你可以采取以下点方法:
1,你在做语文作业时可以鼓励自己,不用担心答不到点子上,毕竟有鼓励才有动力。
2,你可以以较快的速度多答一些(记住是以较快的速度)管他37 21,答的越多正确率越大而且也比漫漫写一点强。
3,多做题目,熟能生巧,相信你会越做越有经验,越快越准。
4,你还可以约你朋友一块儿写,人多力量大,人多效率高(工作时间=工作总量/工作效率)
祝你越做越轻松
(千万不要抄答案,就算适当也不行这是一个人的学习态度问题。抄答案是一个泥潭会越陷越深的)
参考:
阅读题首先要理解好题的意思,平时要多多练习.
现代文阅读是语文试卷的一大版快,也是最让人头疼一大题
具体分析如下:
一、 对“理解作者在文中的重要语句所要表达的含义”的题, 多用原文或整合原文语句作答。
(一)答案表述的原则:
1、忠实于题干。题干包含了题目的要求和一些答题的信息,题干中往往隐含了表述的范围、角度和表达方式。审清题干是做好阅读题的前提。
2、忠实于原文。“现代文阅读题的答案在原文之中,不要凭空去想。”这教给我们做现代文阅读题的一条基本原则,即答案在文中找。即使有些题目找不出原词句组成答案,也要弄通语境,得其要旨,不能自由生发,离“题”万里。
3、忠实于语言规则。阅读题答案表述要依据题干要求和文中答案信息作答,做到要点全面,内容精确,用词准确,语言简洁,字数不超过规定数。
(二)、答案表述的技巧——截、改、写。
1、截。截是指题目答案就是原文的某一句话、某一个词,我们只要原原本本把它移出来或裁出来,按规定写进答题处就可以了。
2、改。改就是我们在找出题目答案所在的语句后,由于语句在长不合书写要求或语句含有不合题意的杂乱信息,需要加以改造,这时要求根据题意,选出有用的语言信息进行重新组合、表述。
3、写。有些阅读题答案在原文语句中找不到,需要我们整体把握段前篇或全面理解上下文语境才能悟出答案。这样的题目要求我们用自己的语言把答案意旨表达出来。做这类题目,答案书写要严格遵守第一点谈及的三原则,吃透答案的内容要点,吃准表述的范围、角度和方式,用规范的语句表达。
(三)如何在原文中寻找语句答题
1. 定区域。先确定题干中的语句在原文中哪个段落,从而划定选择答案的有效区域。
2. 明方向。认真审读题目,弄清所问,找准答题方向,再“瞻前顾后”结合上下文(包括上下段落)进行分析,找出最切题的语句作答。
二、 对“理解作者在文中所运用的表达技巧及其效果(作用) ”题, 结合 原文信息和所学语文知识进行解答。
此类题型的答题要点包括三个方面:
1.用了什么方法。要辨明本语句所运用的是哪一种修辞或表现手法。
2.表达了什么内容。分析这种修辞或表现手法在文句中是要表现什么内容, 要清楚此种修辞或表现手法的一般表达效果。
3.有何效果或作用。要清楚此种修辞或表现手法的一般表达效果,并结合具体语句加以说明。
三、对“审美鉴赏性试题”,要求我们能分辨出文章语句段的表现技法,领悟其表达技巧,审视他的艺术效果,把握他的独特风格,进而进行富有个性的鉴赏。一般来说题目只会要求从某个方面(或主题、或构思、或艺术特点等)来进行赏析。写作时只能紧扣一个方面,从某一角度赏析,选准角度,不求面面俱到。
具体鉴赏角度如下:
1、从遣词造句的角度去鉴赏,包括用词、句式,如叠字叠词、动词形容词量词的选用、整句散句、长句短句等。
2、从修辞的角度鉴赏,如:比喻、拟人、夸张、排比、引用、对偶、借代等,这些修辞手法本身具有典型的作用。如比喻的作用是化此为彼,形象生动,想象力丰富;拟人的作用是化物为人,亲切自然,人格化等。
3、从语言风格的角度鉴赏,如自然淡雅,如朱自清,用工笔写意蕴;平和冲淡,如周作人,用淡笔写浓情;.苍劲雄健,如鲁迅,刚健之中见哲思;绚丽浓艳,如徐志摩,用诗意写浓情;清婉隽永,如冰心,用婉笔抒写柔情;形象含蓄,如茅盾,用形象表达主旨。
4、从语体的角度鉴赏,如:书面语与口语、普通用语与专业术语等
5、从情感的角度鉴赏,要善于体味作者在字里行间所表露出来的感情,或含蓄,或直露;或奔放,或细腻等。善于分析品味景中情、事中情、理中情等。
(不好意思有点长)
展开全部
主观题一般分为两种。
不论是哪一种题目,要先迅速的通读全文,掌握文章的大意。接着,看问题,并再一次细读文本,把文本中的有关信息用笔画出来。接着,概括归纳。
一种是原文信息的复述和概括。这种题的答题技巧是通读全文,细读全文。
另一种是赏析之类的活题,这种题就需要日常的积累和做题了。这种题的答题公式是:手法(修辞,写作手法)+写出了什么+表达了什么思想感情。
还有一点你有记住,其实语文的阅读就是文科的材料分析题,一切答案都在材料中。
总之,要常练习,熟能生巧
不论是哪一种题目,要先迅速的通读全文,掌握文章的大意。接着,看问题,并再一次细读文本,把文本中的有关信息用笔画出来。接着,概括归纳。
一种是原文信息的复述和概括。这种题的答题技巧是通读全文,细读全文。
另一种是赏析之类的活题,这种题就需要日常的积累和做题了。这种题的答题公式是:手法(修辞,写作手法)+写出了什么+表达了什么思想感情。
还有一点你有记住,其实语文的阅读就是文科的材料分析题,一切答案都在材料中。
总之,要常练习,熟能生巧
本回答被提问者采纳
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
我觉得你可以围绕题目字眼来答,也不至于跑题;另外,做阅读理解的时候,在第一次阅读时不应读出声来,因为这样会影响到阅读的速度。在读过之后,在头脑中理出大概意思,就能轻松回答。
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
答案要抄的.要看它的答题思路``与技巧....
我也是主观题放的时间太多了..
其实做语文题目也需要语感,想了一会儿,想不出,过段时间在想,,或者看答案,可能有恍然大悟的感觉
我也是主观题放的时间太多了..
其实做语文题目也需要语感,想了一会儿,想不出,过段时间在想,,或者看答案,可能有恍然大悟的感觉
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
平时下课和别人一起做这些作业,互相有个参考会好一点。
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询
广告 您可能关注的内容 |