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这是一个很复杂的问题，学前儿童的绘画有多种多样的，具体情况具体分析才可以。
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自己心理发展特点，那你就要从她的年龄呀，还有他的各方面的表现来进行分析，其他绘画的这个特点
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学前儿童的心理发展特点挺多的，从激发兴趣让他主动学习开始
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增加中的绘画十分积极的心理发展出来玩，认为这个你可以看下它里面本来什么意思，挣钱非常不错。
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然后我们发明的，或者观察一个学前儿童绘画，到底应该什么心理状态？到期时就是应该出现
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