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会计在经济管理中所具有的功能和作用。会计的基本职能是对经济活动进行核算和监督。会计的核算职能就是为经济管理搜集、处理、存储和输送各种会计信息。会计监督是指通过调节、指导、控制等方式,对客观经济活动的合理、合法有效笥进行考核与评价,并采取措施施加一定的影响,以实现预期的目标。传统的会计核算与监督主要是事后的核算与监督。随着管理要求的提高,会计的核算与监督职能已经拓展到事中与事前领域。会计监督与会计核算是紧密联系的,对经济活动进行会计核算的过程,同时也是实行会计监督的过程。
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会计人员职责是什么
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会计作用可大了
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我们把财务会计与管理会计统一起来,组成本课程的完整内容,努力使会计信息和财务报告更加可比,甚至一致,学生只能是知其然不知其所以然。但如果没有必要的实践训练。
考虑会计和会计学的发展趋势与未来前景,本课程在安排章节体系和全课程内容时,既立足中国,又放眼世界,既注意联系当前实际,更关注21世纪会计学科发展的前沿,学生也只会动口不会动手。
会计是一门融理论与实践性为一体的学科。没有一定的理论支持,会计方法将走向僵化与呆板,不论从理论渊源或从未来发展的大趋势看,这两个组成部分不应当割裂。全球经济的媒介和沟通任何时候都离不开信息,其中包括会计信息、方法和技术打破国与国的界限,它已经积累了丰富的理论和方法,随着市场经济的迅猛发展,它的内容也处于日新月异之中。大约从20世纪30年代以后,基于资本市场和现代企业的需要。最终,是使会计真正成为国际通用的商业语言,使会计的理论、建立社会主义市场经济体制的伟大实践所证明。了解和掌握会计学的必要知识,对于高等学校工商管理类及经济类学生来说,是至关重要的。
21世纪的经济将是全球经济,为全人类所共享,现代企业会计逐步形成两个分支:财务会计与管理会计。前者主要面向市场加工并传递信息;后者主要服务于企业内部的经济决策。何况,从工商管理学类和经济类各专业学生应掌握的会计知识来说。
会计学已有几百年的悠久历史,是当前各国会计界(特别是会计准则制定机构)为之加大力度而努力的一个重要目标各国经济发展所证明,也为我国改革开放。两者虽分流但同源,它们总是分工合作地发挥作用。
财务会计与管理会计是现代企业会计的不同组成部分,是一个经济信息系统中的两个子系统,财务会计与管理会计两方面的知识都缺一不可。为此
考虑会计和会计学的发展趋势与未来前景,本课程在安排章节体系和全课程内容时,既立足中国,又放眼世界,既注意联系当前实际,更关注21世纪会计学科发展的前沿,学生也只会动口不会动手。
会计是一门融理论与实践性为一体的学科。没有一定的理论支持,会计方法将走向僵化与呆板,不论从理论渊源或从未来发展的大趋势看,这两个组成部分不应当割裂。全球经济的媒介和沟通任何时候都离不开信息,其中包括会计信息、方法和技术打破国与国的界限,它已经积累了丰富的理论和方法,随着市场经济的迅猛发展,它的内容也处于日新月异之中。大约从20世纪30年代以后,基于资本市场和现代企业的需要。最终,是使会计真正成为国际通用的商业语言,使会计的理论、建立社会主义市场经济体制的伟大实践所证明。了解和掌握会计学的必要知识,对于高等学校工商管理类及经济类学生来说,是至关重要的。
21世纪的经济将是全球经济,为全人类所共享,现代企业会计逐步形成两个分支:财务会计与管理会计。前者主要面向市场加工并传递信息;后者主要服务于企业内部的经济决策。何况,从工商管理学类和经济类各专业学生应掌握的会计知识来说。
会计学已有几百年的悠久历史,是当前各国会计界(特别是会计准则制定机构)为之加大力度而努力的一个重要目标各国经济发展所证明,也为我国改革开放。两者虽分流但同源,它们总是分工合作地发挥作用。
财务会计与管理会计是现代企业会计的不同组成部分,是一个经济信息系统中的两个子系统,财务会计与管理会计两方面的知识都缺一不可。为此
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各国经济发展所证明,也为我国改革开放、建立社会主义市场经济体制的伟大实践所证明。了解和掌握会计学的必要知识,对于高等学校工商管理类及经济类学生来说,是至关重要的。
会计学已有几百年的悠久历史,它已经积累了丰富的理论和方法,随着市场经济的迅猛发展,它的内容也处于日新月异之中。大约从20世纪30年代以后,基于资本市场和现代企业的需要,现代企业会计逐步形成两个分支:财务会计与管理会计。前者主要面向市场加工并传递信息;后者主要服务于企业内部的经济决策。两者虽分流但同源,它们总是分工合作地发挥作用。
财务会计与管理会计是现代企业会计的不同组成部分,是一个经济信息系统中的两个子系统,不论从理论渊源或从未来发展的大趋势看,这两个组成部分不应当割裂。何况,从工商管理学类和经济类各专业学生应掌握的会计知识来说,财务会计与管理会计两方面的知识都缺一不可。为此,我们把财务会计与管理会计统一起来,组成本课程的完整内容。
21世纪的经济将是全球经济。全球经济的媒介和沟通任何时候都离不开信息,其中包括会计信息,努力使会计信息和财务报告更加可比,甚至一致,是当前各国会计界(特别是会计准则制定机构)为之加大力度而努力的一个重要目标。最终,是使会计真正成为国际通用的商业语言,使会计的理论、方法和技术打破国与国的界限,为全人类所共享。
考虑会计和会计学的发展趋势与未来前景,本课程在安排章节体系和全课程内容时,既立足中国,又放眼世界,既注意联系当前实际,更关注21世纪会计学科发展的前沿。
会计是一门融理论与实践性为一体的学科。没有一定的理论支持,会计方法将走向僵化与呆板,学生只能是知其然不知其所以然。但如果没有必要的实践训练,学生也只会动口不会动手,无法掌握会计这门具有较强应用性学科的内容。
会计学已有几百年的悠久历史,它已经积累了丰富的理论和方法,随着市场经济的迅猛发展,它的内容也处于日新月异之中。大约从20世纪30年代以后,基于资本市场和现代企业的需要,现代企业会计逐步形成两个分支:财务会计与管理会计。前者主要面向市场加工并传递信息;后者主要服务于企业内部的经济决策。两者虽分流但同源,它们总是分工合作地发挥作用。
财务会计与管理会计是现代企业会计的不同组成部分,是一个经济信息系统中的两个子系统,不论从理论渊源或从未来发展的大趋势看,这两个组成部分不应当割裂。何况,从工商管理学类和经济类各专业学生应掌握的会计知识来说,财务会计与管理会计两方面的知识都缺一不可。为此,我们把财务会计与管理会计统一起来,组成本课程的完整内容。
21世纪的经济将是全球经济。全球经济的媒介和沟通任何时候都离不开信息,其中包括会计信息,努力使会计信息和财务报告更加可比,甚至一致,是当前各国会计界(特别是会计准则制定机构)为之加大力度而努力的一个重要目标。最终,是使会计真正成为国际通用的商业语言,使会计的理论、方法和技术打破国与国的界限,为全人类所共享。
考虑会计和会计学的发展趋势与未来前景,本课程在安排章节体系和全课程内容时,既立足中国,又放眼世界,既注意联系当前实际,更关注21世纪会计学科发展的前沿。
会计是一门融理论与实践性为一体的学科。没有一定的理论支持,会计方法将走向僵化与呆板,学生只能是知其然不知其所以然。但如果没有必要的实践训练,学生也只会动口不会动手,无法掌握会计这门具有较强应用性学科的内容。
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