送报的少年 阅读题
放暑假的时候,给我送报的换了一个十七八岁的少年,我家住6楼,每天清早8点多钟的时候,便有一阵轻捷的脚步声急急地上楼来了。不论晴天雨天,他都来得很准时。门没开的时候,他轻轻...
放暑假的时候,给我送报的换了一个十七八岁的少年,我家住6楼,每天清早8点多钟的时候,便有一阵轻捷的脚步声急急地上楼来了。不论晴天雨天,他都来得很准时。门没开的时候,他轻轻地把报纸塞进报筒。虚掩着的时候,他便会有礼貌地喊一声:“万老师,报纸来了!”
我曾与他闲聊过,得知他每天凌晨5点就起床,每天要为200多户人家送报,而且都是楼房住户,他每天要爬18000多级台阶。
骄阳似火,送报的少年每天大汗淋淋地骑着车子穿街过巷。一大早,他的短袖衬衫就湿透了一大截,但他的车铃却拨弄得很快活。小圆脸上闪着一双清亮的大眼睛,见人就腼腆地笑,他的日子似乎无忧无虑。
7月下旬的一天,少年送报时对我说:“今天报上刊登了高考录取分数线!”我说了声谢谢,少年便下楼去了。这时我那儿子闻声从床上翻起,接过报纸急匆匆地翻阅,高兴地说:“妈,我可以上邮电大学了!”
我既高兴,又对儿子的那种少爷做派很不满意。8点多钟还穿着睡衣,卧室里的空调还在呼呼作响。每天几乎都是这样,千呼万唤才起床洗漱,然后,打开电视,靠在沙发上一边啜饮牛奶,一边不停地换电视频道……我说:“高考完了可以休整休整,但不能天天这样睡懒觉,一个青年有没有志气,就看他能不能早起床!”
儿子不屑地说:“你那观念早过时了!”
我说:“你看看人家那送报的少年,每天5点就起床了!”
儿子笑得更嚣张:“他是干什么的?我是干什么的?我是新世纪的第一代天之骄子,我进了大学,还要攻读硕士、博士,还要出国留学!”
一个大雨滂沱的日子,送报的少年头一次误点了。上午9点半钟时,才出现在我家门口。他混身湿透了,像一个落汤鸡,胳膊上有一道摔伤的血痕,报纸也打湿了一角。他象一个做了错事的孩子嗫嚅着说:“对不起,我摔了一跤,自行车也不能转了,连报纸也弄湿了……”我刚说了声“没关系”,儿子却夺过报纸狠狠地一摔:“换份干的来,这份不能看!”我一边解围,一边把儿子推进房里。
转眼到了8月底,儿子接到邮电大学的入学通知书,高高兴兴地清点行囊准备上学了。这天8点刚过,送报纸的少年准时出现在门口。他把报纸交给我后,笑吟吟地说:“万老师,从明天起,这报纸还是由我爸爸送。”
我随口问:“那你呢?”少年说:“我被北京大学录取了,明天去上学。”
我惊得不知说什么,那少年又补充道:“我爸是个下岗工人,身体不大好,以后若送迟了,请您多包涵!”
少年深深地向我鞠了一躬,便下楼去了。
12.故事中的“送报少年”“被北京大学录取了”这一结局令人惊喜又出人意料。但细细回顾琢磨,不难看出,前文中已有一些文字(细节)隐隐向我们透露出这种可能性,你能从文中找出两处来吗?(2分)
文字(细节)一: ▲ ;文字(细节)二: ▲ 。
13.结合文章内容,说说文中“他是干什么的?我是干什么的?”一句的言外之意。(2分) ▲
14.当听说送报少年“被北京大学录取了”时,“我”“惊得不知说什么”。“我”因什么而惊讶?请你结合故事内容分条简要回答(说两点即可)。(3分) ▲
15.如果故事还要加个尾声,这对母子会有怎样一段对话?请你借助合理的想象,补全下列对话。(3分)
“我”:“ ▲ ” “儿子”:“ ▲ ” 展开
我曾与他闲聊过,得知他每天凌晨5点就起床,每天要为200多户人家送报,而且都是楼房住户,他每天要爬18000多级台阶。
骄阳似火,送报的少年每天大汗淋淋地骑着车子穿街过巷。一大早,他的短袖衬衫就湿透了一大截,但他的车铃却拨弄得很快活。小圆脸上闪着一双清亮的大眼睛,见人就腼腆地笑,他的日子似乎无忧无虑。
7月下旬的一天,少年送报时对我说:“今天报上刊登了高考录取分数线!”我说了声谢谢,少年便下楼去了。这时我那儿子闻声从床上翻起,接过报纸急匆匆地翻阅,高兴地说:“妈,我可以上邮电大学了!”
我既高兴,又对儿子的那种少爷做派很不满意。8点多钟还穿着睡衣,卧室里的空调还在呼呼作响。每天几乎都是这样,千呼万唤才起床洗漱,然后,打开电视,靠在沙发上一边啜饮牛奶,一边不停地换电视频道……我说:“高考完了可以休整休整,但不能天天这样睡懒觉,一个青年有没有志气,就看他能不能早起床!”
儿子不屑地说:“你那观念早过时了!”
我说:“你看看人家那送报的少年,每天5点就起床了!”
儿子笑得更嚣张:“他是干什么的?我是干什么的?我是新世纪的第一代天之骄子,我进了大学,还要攻读硕士、博士,还要出国留学!”
一个大雨滂沱的日子,送报的少年头一次误点了。上午9点半钟时,才出现在我家门口。他混身湿透了,像一个落汤鸡,胳膊上有一道摔伤的血痕,报纸也打湿了一角。他象一个做了错事的孩子嗫嚅着说:“对不起,我摔了一跤,自行车也不能转了,连报纸也弄湿了……”我刚说了声“没关系”,儿子却夺过报纸狠狠地一摔:“换份干的来,这份不能看!”我一边解围,一边把儿子推进房里。
转眼到了8月底,儿子接到邮电大学的入学通知书,高高兴兴地清点行囊准备上学了。这天8点刚过,送报纸的少年准时出现在门口。他把报纸交给我后,笑吟吟地说:“万老师,从明天起,这报纸还是由我爸爸送。”
我随口问:“那你呢?”少年说:“我被北京大学录取了,明天去上学。”
我惊得不知说什么,那少年又补充道:“我爸是个下岗工人,身体不大好,以后若送迟了,请您多包涵!”
少年深深地向我鞠了一躬,便下楼去了。
12.故事中的“送报少年”“被北京大学录取了”这一结局令人惊喜又出人意料。但细细回顾琢磨,不难看出,前文中已有一些文字(细节)隐隐向我们透露出这种可能性,你能从文中找出两处来吗?(2分)
文字(细节)一: ▲ ;文字(细节)二: ▲ 。
13.结合文章内容,说说文中“他是干什么的?我是干什么的?”一句的言外之意。(2分) ▲
14.当听说送报少年“被北京大学录取了”时,“我”“惊得不知说什么”。“我”因什么而惊讶?请你结合故事内容分条简要回答(说两点即可)。(3分) ▲
15.如果故事还要加个尾声,这对母子会有怎样一段对话?请你借助合理的想象,补全下列对话。(3分)
“我”:“ ▲ ” “儿子”:“ ▲ ” 展开
5个回答
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12、第一处 虚掩着的时候,他便会有礼貌地喊一声:“万老师,报纸来了!” (证明他自己也是个学生)
第二处 7月下旬的一天,少年送报时对我说:“今天报上刊登了高考录取分数线!”(证明他也参加了高考,当看到高考录取分数线时他很高兴)
13、本文作者的儿子意指他自己是新世纪的第一代天之骄子,以后还要攻读硕士、博士,还要出国留学 ,而那个送报纸的少年仅仅是一个没出息的送报少年
14、“我”惊讶于这个小小少年竟是一名品学兼优的学生,不像自己的儿子高考过后只知道享福,还惊讶于这个小小少年不仅考上了北京大学这么好的学校,还在暑假帮家人送报,这一点是自己懒惰的儿子根本无法比拟的
15、我:“你看看人家那个送报的少年,不仅考上了北京大学,暑假里还帮家人送报纸,可你呢?每天就知道在家里享福,以后要向人家学习!”
儿子:“妈妈,我知道了,以后我不仅要好好学习,还要先那位少年学习,做一个勤奋好学,有志气的人。”
很久没有做过这样的题了,希望我的回答能帮到你,措辞不对的地方还请见谅!
祝您好运~·
第二处 7月下旬的一天,少年送报时对我说:“今天报上刊登了高考录取分数线!”(证明他也参加了高考,当看到高考录取分数线时他很高兴)
13、本文作者的儿子意指他自己是新世纪的第一代天之骄子,以后还要攻读硕士、博士,还要出国留学 ,而那个送报纸的少年仅仅是一个没出息的送报少年
14、“我”惊讶于这个小小少年竟是一名品学兼优的学生,不像自己的儿子高考过后只知道享福,还惊讶于这个小小少年不仅考上了北京大学这么好的学校,还在暑假帮家人送报,这一点是自己懒惰的儿子根本无法比拟的
15、我:“你看看人家那个送报的少年,不仅考上了北京大学,暑假里还帮家人送报纸,可你呢?每天就知道在家里享福,以后要向人家学习!”
儿子:“妈妈,我知道了,以后我不仅要好好学习,还要先那位少年学习,做一个勤奋好学,有志气的人。”
很久没有做过这样的题了,希望我的回答能帮到你,措辞不对的地方还请见谅!
祝您好运~·
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第一处 虚掩着的时候,他便会有礼貌地喊一声:“万老师,报纸来了!” (证明他自己也是个学生)
第二处 7月下旬的一天,少年送报时对我说:“今天报上刊登了高考录取分数线!”(证明他也参加了高考,当看到高考录取分数线时他很高兴)
13、本文作者的儿子意指他自己是新世纪的第一代天之骄子,以后还要攻读硕士、博士,还要出国留学 ,而那个送报纸的少年仅仅是一个没出息的送报少年
14、“我”惊讶于这个小小少年竟是一名品学兼优的学生,不像自己的儿子高考过后只知道享福,还惊讶于这个小小少年不仅考上了北京大学这么好的学校,还在暑假帮家人送报,这一点是自己懒惰的儿子根本无法比拟的
15、我:“你看看人家那个送报的少年,不仅考上了北京大学,暑假里还帮家人送报纸,可你呢?每天就知道在家里享福,以后要向人家学习!”
儿子:“妈妈,我知道了,以后我不仅要好好学习,还要先那位少年学习,做一个勤奋好学,有志气的人。”
很久没有做过这样的题了,希望我的回答能帮到你,措辞不对的地方还请见谅!
祝您好运~·
四个好少年
胡锦涛总书记在致少先队建队60周年的贺信中,对当代少先队员提出牢记党和人民的重托,在德、智、体、美等方面全面发展,争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年的殷切期望,具有很强的时代性和针对性,是当代少年儿童健康成长的方向和指南。四个好少年指:
争当热爱祖国、理想远大的好少年,
争当勤奋学习、追求上进的好少年,
争当品德优良、团结友爱的好少年,
争当体魄强健、活泼开朗的好少年。
“争当热爱祖国、理想远大的好少年”要求我们要树立报效祖国、服务人民的远大志向,首先要求我们从讲卫生开始,有的同学可能会很奇怪:讲卫生就是爱国呀。今天我在这里就和同学们说一件事:新加波是一个通用英语的国家,他的公共场所的各种标语都是用英语写的,但是像“不准随地吐痰”、“不准进入草坪”、“不准乱扔果皮纸屑”等标语却是用中文书写的。同学们知道这是为什么吗?新加波人的回答是:因为有这些不文明行为的大多是中国大陆的游客。可见,乱扔纸屑这些不文明行为也是国家的耻辱,所以说,大家捡起一张小小的废纸,其实也就是我们爱国的开始。
“争当勤奋学习、追求上进的好少年”要求我们要热爱学习、学会学习、主动学习、积极进取。当代女作家张海迪,五岁的时候患有脊髓病,从此只能坐在轮椅上,但她却自学了英语,翻译了不少英文作品,很多人不相信,问她怎样做的,她回答说:坚持每天背10个单词,有时背不全想放弃时,就狠狠地咬几下自己的手指,督促自己一直坚持下去。她就是凭着坚强的毅力和勤奋好学的精神,最终成为当代女作家。可见学习上无难事,只要我们热爱学习主动学习,只要我们勤奋学习持之以恒,就一定会取得成功。
“争当品德优良、团结友爱的好少年”要求我们诚实守信、尊重师长、关心他人、遵守法纪。学校这次开展的“治理校门口的交通秩序”要求四五六年级的同学都站路队回家,家长确实要接送的也只能到校门口200m外的指定地点,为的就是对家长分流,保证我们同学放学时出行方便,可有的同学还是让家长到学校来接,如果大家都为了自己的方便,不听学校安排,家长都到校门口,这样我们同学出校门又会和原来一样,出门都是人和车,给我们安全带来极大的隐患,所以我希望每一位好少年都应该做到关心他人、遵守校纪班规。
“争当体魄强健、活泼开朗的好少年”要求我们坚持锻炼身体,乐观对待生活,敢于克服困难,遇到困难我不怕,面对未来我能行。学校这学期开展的“告别零食”活动就是为了我们同学的身体健康,希望我们养成不吃零食,不挑食的好习惯,也希望我们要积极参加学校的体育运动,参加学校的大课间运动,锻炼好身体,拥有阳光心态,将来报效祖国。
少年强则国强,少年进步则国进步,总书记在贺信中指出,今天的预备队必将成为明天的主力军,他把建设祖国的重托寄托在我们少先队员身上,我们更应该发奋努力
参考资料: 四个好少年
第二处 7月下旬的一天,少年送报时对我说:“今天报上刊登了高考录取分数线!”(证明他也参加了高考,当看到高考录取分数线时他很高兴)
13、本文作者的儿子意指他自己是新世纪的第一代天之骄子,以后还要攻读硕士、博士,还要出国留学 ,而那个送报纸的少年仅仅是一个没出息的送报少年
14、“我”惊讶于这个小小少年竟是一名品学兼优的学生,不像自己的儿子高考过后只知道享福,还惊讶于这个小小少年不仅考上了北京大学这么好的学校,还在暑假帮家人送报,这一点是自己懒惰的儿子根本无法比拟的
15、我:“你看看人家那个送报的少年,不仅考上了北京大学,暑假里还帮家人送报纸,可你呢?每天就知道在家里享福,以后要向人家学习!”
儿子:“妈妈,我知道了,以后我不仅要好好学习,还要先那位少年学习,做一个勤奋好学,有志气的人。”
很久没有做过这样的题了,希望我的回答能帮到你,措辞不对的地方还请见谅!
祝您好运~·
四个好少年
胡锦涛总书记在致少先队建队60周年的贺信中,对当代少先队员提出牢记党和人民的重托,在德、智、体、美等方面全面发展,争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年的殷切期望,具有很强的时代性和针对性,是当代少年儿童健康成长的方向和指南。四个好少年指:
争当热爱祖国、理想远大的好少年,
争当勤奋学习、追求上进的好少年,
争当品德优良、团结友爱的好少年,
争当体魄强健、活泼开朗的好少年。
“争当热爱祖国、理想远大的好少年”要求我们要树立报效祖国、服务人民的远大志向,首先要求我们从讲卫生开始,有的同学可能会很奇怪:讲卫生就是爱国呀。今天我在这里就和同学们说一件事:新加波是一个通用英语的国家,他的公共场所的各种标语都是用英语写的,但是像“不准随地吐痰”、“不准进入草坪”、“不准乱扔果皮纸屑”等标语却是用中文书写的。同学们知道这是为什么吗?新加波人的回答是:因为有这些不文明行为的大多是中国大陆的游客。可见,乱扔纸屑这些不文明行为也是国家的耻辱,所以说,大家捡起一张小小的废纸,其实也就是我们爱国的开始。
“争当勤奋学习、追求上进的好少年”要求我们要热爱学习、学会学习、主动学习、积极进取。当代女作家张海迪,五岁的时候患有脊髓病,从此只能坐在轮椅上,但她却自学了英语,翻译了不少英文作品,很多人不相信,问她怎样做的,她回答说:坚持每天背10个单词,有时背不全想放弃时,就狠狠地咬几下自己的手指,督促自己一直坚持下去。她就是凭着坚强的毅力和勤奋好学的精神,最终成为当代女作家。可见学习上无难事,只要我们热爱学习主动学习,只要我们勤奋学习持之以恒,就一定会取得成功。
“争当品德优良、团结友爱的好少年”要求我们诚实守信、尊重师长、关心他人、遵守法纪。学校这次开展的“治理校门口的交通秩序”要求四五六年级的同学都站路队回家,家长确实要接送的也只能到校门口200m外的指定地点,为的就是对家长分流,保证我们同学放学时出行方便,可有的同学还是让家长到学校来接,如果大家都为了自己的方便,不听学校安排,家长都到校门口,这样我们同学出校门又会和原来一样,出门都是人和车,给我们安全带来极大的隐患,所以我希望每一位好少年都应该做到关心他人、遵守校纪班规。
“争当体魄强健、活泼开朗的好少年”要求我们坚持锻炼身体,乐观对待生活,敢于克服困难,遇到困难我不怕,面对未来我能行。学校这学期开展的“告别零食”活动就是为了我们同学的身体健康,希望我们养成不吃零食,不挑食的好习惯,也希望我们要积极参加学校的体育运动,参加学校的大课间运动,锻炼好身体,拥有阳光心态,将来报效祖国。
少年强则国强,少年进步则国进步,总书记在贺信中指出,今天的预备队必将成为明天的主力军,他把建设祖国的重托寄托在我们少先队员身上,我们更应该发奋努力
参考资料: 四个好少年
参考资料: http://zhidao.baidu.com/question/142914685.html?si=9
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1.用了外貌描写方法,说明了送报少年欢快的心态。
2.表现了自己的儿子骄傲自满的表现。
3.对他不满,感觉他不能和自己比。
4.儿子:骄傲自满,不把别人放在眼里。少年:认真负责,纯朴。
5.做人不要骄傲,要从别人身上吸取优点,要认真负责,一丝不苟。
2.表现了自己的儿子骄傲自满的表现。
3.对他不满,感觉他不能和自己比。
4.儿子:骄傲自满,不把别人放在眼里。少年:认真负责,纯朴。
5.做人不要骄傲,要从别人身上吸取优点,要认真负责,一丝不苟。
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[1]不屑,文中意思,无所谓,不重视,看不起的意思!意思;你是老一辈的思想了,现在行不同了.
[2]嚣张,狂妄自大!目中无人!文中意思;他是干什么的,我是干什么的,我一大学生跟他一送报纸的比?
[3]这第3个,是滂沱还是磅礴?如果是文中的意思,丰盛的雨水,饱满!
[4]嗫嚅,吞吞吐吐的说话,文中意思;想说,又有点不好意思.
还有个为什么“我”惊讶得不知说什么好?
文中意思应该是,真是看不出来,原来他也是个大学生,而且家庭还是这个样子的!
以上全是小弟弟一点个人拙见,如有不足的地方,还请老师见谅!~~~
[2]嚣张,狂妄自大!目中无人!文中意思;他是干什么的,我是干什么的,我一大学生跟他一送报纸的比?
[3]这第3个,是滂沱还是磅礴?如果是文中的意思,丰盛的雨水,饱满!
[4]嗫嚅,吞吞吐吐的说话,文中意思;想说,又有点不好意思.
还有个为什么“我”惊讶得不知说什么好?
文中意思应该是,真是看不出来,原来他也是个大学生,而且家庭还是这个样子的!
以上全是小弟弟一点个人拙见,如有不足的地方,还请老师见谅!~~~
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