小飞和妈妈一起从家出发,小飞向西去学校,妈妈向东去单位
早晨小欣与妈妈同时从家里出发,小欣步行上学、妈妈骑自行车上班,两人的行进方向正好相反,规定从家往学校的方向为正,如图是她们离家的路程(米)与时间(分钟)之间的函数图象,妈...
早晨小欣与妈妈同时从家里出发,小欣步行上学、妈妈骑自行车上班,两人的行进方向正好相反,规定从家往学校的方向为正,如图是她们离家的路程(米)与时间(分钟)之间的函数图象,妈妈骑车走了10分钟时接到小欣的电话,立即以原速度返回前往学校,若已知小欣步行的速度为50米/分钟,妈妈骑车速度为250米/分钟,并且妈妈与小欣同时到达 见图一 学校,完成下列问题: (1)求点A、点C的坐标; (2)求过O、B两点的直线方程; (3)求小欣早晨上学需要的时间.
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(1)∵妈妈骑车走了10分钟时接到小欣的电话,立即以原速度返回前往学校,妈妈骑车速度为250米/分钟,
∴此时妈妈行走的路程为:10×250=2500米,
∵A在第四象限,
∴点A的坐标为(10,-2500)
我们知道O-A用了10分钟,而A-C与O-A的路程相同,速度也相同因此AC段也该是10分种,因此C点的坐标应该是(20,0).
(2)设直线OB的解析式为y=kx.
∵当x=10时,10×50=500,
∴直线OB经过点(10,500),
∴500=10k,解得k=50.
∴直线OB的解析式为y=50x.
(3)由图象可知,点A的坐标为(10,-2500),说明妈妈骑车速度为250米/分钟,并返回到家的时间为20分钟.设小欣早晨上学时间为x分钟,则妈妈到家后在B处追到小欣的时间为(x-20)分钟,根据题意,得:50x=250(x-20),
解得:x=25,
答:小欣早晨上学时间为25分钟.
∴此时妈妈行走的路程为:10×250=2500米,
∵A在第四象限,
∴点A的坐标为(10,-2500)
我们知道O-A用了10分钟,而A-C与O-A的路程相同,速度也相同因此AC段也该是10分种,因此C点的坐标应该是(20,0).
(2)设直线OB的解析式为y=kx.
∵当x=10时,10×50=500,
∴直线OB经过点(10,500),
∴500=10k,解得k=50.
∴直线OB的解析式为y=50x.
(3)由图象可知,点A的坐标为(10,-2500),说明妈妈骑车速度为250米/分钟,并返回到家的时间为20分钟.设小欣早晨上学时间为x分钟,则妈妈到家后在B处追到小欣的时间为(x-20)分钟,根据题意,得:50x=250(x-20),
解得:x=25,
答:小欣早晨上学时间为25分钟.
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