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解题有独特的思维方式,让他学会喜欢数学,主要是要开窍,开了窍就全明白了!4年级前最好是给他一个快乐的童年,四年级、五年级学奥数最好,不要错过黄金期,也不要给孩子太大的压力和负担,让他在数学游戏中喜欢数学!要多和孩子交流,问问他对数学的想法和印象。主要是把乘法表背熟,让她达到算乘除很轻松、做题细心不马虎、要点和概念背熟、应用题会从多个方面和角度思考下结论。但最主要的是爱学数学、喜欢动脑筋、肯钻研、认真 这几个方面,如果您的孩子数学不好,可以报一个一星期学一次的那种补习班,别太累就行。
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= =根据我的学习历程……在小学阶段所谓的奥数到了后面基本都是教科书上要求掌握的知识。譬如说三年级的题到了五年级就可能不是奥数题而是基本题了,数学书上都会教,五六年级的题到了初中都是基础题。以此类推。
所以,硬要讲知识结构,就是提前看以后的数学书……不过对于三年级的孩子来讲,太残忍了。
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要有一些逻辑思想,即解题有思路,剩下的乘法表背了就行了,心算能力小学下来练得差不多就行了。
PS:个人认为看孩子天赋,不要强求。让孩子多玩会。没童年的小孩最可悲了!
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加减乘除是最基本的,我记得的还有分数也学了,应用题诸如和差问题,路程之类的也学了
参考资料: 如果您的回答是从其他地方引用,请表明出处
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只用稍稍拔高即可,不需要求太高,在四年级再做奥数,开动脑筋,总要给他一个幸福的童年。O(∩_∩)O哈哈~
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