Question

86+25+15=85+(25+15)等式为什么成立？

Answer 1

解题步骤:

86+25+15=86+(25+15)相等。
这是运用了加法的结合律。

加法结合律即三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加。和不变，这叫做加法结合律。
字母表示：a+b+c=a+(b+c)

提高成绩:

一、培养认真审题的习惯
认真审题是正确解题、准确计算的前提。小学生因审题不严而导致错误的现象较重，原因是一方面学生识字量少，理解水平低；另一方面是做题急于求成，不愿审题。因此，教师在教学中，要引导学生认识审题的重要性，增强审题意识。同时，还要教给学生审题方法，建立解题的基本程序如审题—列式—计算—验 算—作答等，把审题摆在解题过程的第一位。
二、培养认真验算的习惯
在解题过程中，要培养认真验算的习惯，这是保证解题正确性的关键。教师在教学中要把验算作为解题过程的基本环节之一。加强训练，严格要求和督促学生去做，要向学生讲清什么叫验算以及验算的方法、意义等。
三、培养认真估算的习惯
估算是保障计算准确的快捷手段，但现在不少教师认为估算很少作为考试内容而不予重视，这是十分错误的。教师要抓住各种时机，有意识的让学生掌握 估算方法，引导学生发现一些和、差、积、商的规律。如2040÷40，估算时将2040看作2000，把2040÷40看作2000÷40来估算，可用来 检验计算的最高位是否正确，让学生明白估算的重要性。

Answer 2

因为运用的是加法的结合律，可以把计算过程简便化。

Answer 3

加法运算是有结合律的，即
86+25+15=85+（25+15）=（85+15）+25，所以等式是成立的。

Answer 4

86+25+=85+（25+15）因为用了加法结合律，所以成立。

Answer 5

86+25+15≠85+(25+15)
86+25+15=86+(25+15)，这是简便运算的步骤
数学题目还是得认真写的，有时候一个小小的数字就会带了不一样的结果