七年级数学一元一次方程的应用题应该怎么做?
在等式2×()-3×()+4=15成立的条件下,在它的两个括号内分别填入一个数。使这两个数:(1)互为相反数;(2)和为2.这道题应该怎么做?...
在等式2×( )-3×( )+4=15成立的条件下,在它的两个括号内分别填入一个数。使这两个数:(1)互为相反数;(2)和为2. 这道题应该怎么做?
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偶想问个问题哈^神啊,
原谅偶的无知……
既然都互为相反数了,和咋还为2呢?
原谅偶的无知……
既然都互为相反数了,和咋还为2呢?
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此题按正常思路分析,应该是错题。因为,填入的两个数,如果是互为相反数,和一定是0.不会是2.因此,此题一定是趣味题
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一般地,a和-a互为相反数,所以你的条件有问题
且
相反数的和为0不可能为2
且
相反数的和为0不可能为2
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解:设一个数为X,一个数为Y,
方程组:
{2X+3Y=15-4}
{X+Y=2}
把X=Y-2代入1
5Y-4=11
5Y=15
Y=3
因为X和Y互为相反数,X=-3
题目错了,互为相反数相加为0,不可能为2
方程组:
{2X+3Y=15-4}
{X+Y=2}
把X=Y-2代入1
5Y-4=11
5Y=15
Y=3
因为X和Y互为相反数,X=-3
题目错了,互为相反数相加为0,不可能为2
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假设全班有x人
则
x/4
+4
=
1/2
(x-x/4-4)
∴
x
=
48
则
x/4
+4
=
1/2
(x-x/4-4)
∴
x
=
48
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