
关于本科合格评估,学生应该怎么做?
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距离本科教学工作合格评估还有短短19天,那么,我们学生应该要怎么做呢?
评估
1. 学生应以怎样的实际行动迎接评估?
本科教学工作合格评估是一件大事,能否以优良成绩通过评审,关系到学校社会竞争力、办学水平的提升,直接影响学生就业、社会声誉,全校学生必须以主人翁的姿态认真对待。
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第一,全体学生要了解本科教学工作合格评估的目的、意义以及与自身的密切关系,对照本科教学工作合格评估标准,以饱满的热情积极配合学校做好评估工作。要自觉遵守校规校纪,形成良好的学风和考风;要主动学习,勤奋进取,加强专业知识的学习和能力的训练,提高自己的知识合格和动手实践能力;积极参加学校组织的各项课内外科技文化活动;要不断提升自身思想道德修养,礼貌待人,文明用语。
第二,努力营造良好的校园文化氛围和整洁卫生的校园环境,形成良好的道德品质和行为规范,树立崇高的责任感和荣誉感,维护好整个学校和广大师生的形象。能自觉参与到与评估有关的各项活动中,努力展示学子们的良好精神风貌,随时准备参加评估专家指定的问卷调查和学生座谈会,认真配合专家的提问,对评估专家彬彬有礼、热情大方,展示积极向上、朝气蓬勃的学生形象。
评估
1. 学生应以怎样的实际行动迎接评估?
本科教学工作合格评估是一件大事,能否以优良成绩通过评审,关系到学校社会竞争力、办学水平的提升,直接影响学生就业、社会声誉,全校学生必须以主人翁的姿态认真对待。
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第一,全体学生要了解本科教学工作合格评估的目的、意义以及与自身的密切关系,对照本科教学工作合格评估标准,以饱满的热情积极配合学校做好评估工作。要自觉遵守校规校纪,形成良好的学风和考风;要主动学习,勤奋进取,加强专业知识的学习和能力的训练,提高自己的知识合格和动手实践能力;积极参加学校组织的各项课内外科技文化活动;要不断提升自身思想道德修养,礼貌待人,文明用语。
第二,努力营造良好的校园文化氛围和整洁卫生的校园环境,形成良好的道德品质和行为规范,树立崇高的责任感和荣誉感,维护好整个学校和广大师生的形象。能自觉参与到与评估有关的各项活动中,努力展示学子们的良好精神风貌,随时准备参加评估专家指定的问卷调查和学生座谈会,认真配合专家的提问,对评估专家彬彬有礼、热情大方,展示积极向上、朝气蓬勃的学生形象。
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