高中数学 抽象函数的问题
求数学老师或者数学优异的解答。我对这类抽象函数的问题一直一知半解,打个比方,f(x+2)=—f(x)这样一个函数有没有周期性,有没有对称轴,有的话是多少,该怎样判断?有的...
求数学老师或者数学优异的解答。我对这类抽象函数的问题一直一知半解,打个比方,f(x+2)=—f(x)这样一个函数有没有周期性,有没有对称轴,有的话是多少,该怎样判断?有的函数图像是关于某点中心对称的,怎么判断?
对不起,我没有分悬赏了,我是一个即将高考的学生,数学很不好,恳求答案,详细。谢谢。我知道会有好心的人。谢谢。 展开
对不起,我没有分悬赏了,我是一个即将高考的学生,数学很不好,恳求答案,详细。谢谢。我知道会有好心的人。谢谢。 展开
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答:
你问的这个问题很有代表性,很多人对这个问题感到迷茫。
下面我们来探讨一下。
首先,关于函数的周期性,多在三角函数里考查,抽象函数的周期性偶有涉及,即使出现也只是小题,并且不会单独考察周期性,要跟对称性结合,重点考察对称性。说到对称性,你可以研究高考题,历年必考。
其次,回答你的问题。
函数如果像你说的满足f(x+2)=—f(x),当然具有周期性,显然f(x+4)=f(x)嘛!对称轴无从判断。一般来说,函数的对称性与周期性、奇偶性是有着内在的联系的,如果抽象函数具备两个对称条件,一定可以求周期,比如关于两条直线对称、关于两个点中心对称、关于一条直线成轴对称又关于一个点成中心对称、或者知道奇偶性再知道一个对称轴或对称中心,那么这个时候你心里一定要知道必然可以求出周期,不至于没头绪乱变形转化。
至于关于某点中心对称,记住:卡住定义!比如,f(x+4/3)=—f(-x),显然(知道为什么显然吗?)关于点(2/3,0)成中心对称!反过来,如果知道f(x)关于某个点成中心对称,你也应该会把代数意义写出来。
这里说很具体也不太可能。就说这些吧。
祝你高考成功!
你问的这个问题很有代表性,很多人对这个问题感到迷茫。
下面我们来探讨一下。
首先,关于函数的周期性,多在三角函数里考查,抽象函数的周期性偶有涉及,即使出现也只是小题,并且不会单独考察周期性,要跟对称性结合,重点考察对称性。说到对称性,你可以研究高考题,历年必考。
其次,回答你的问题。
函数如果像你说的满足f(x+2)=—f(x),当然具有周期性,显然f(x+4)=f(x)嘛!对称轴无从判断。一般来说,函数的对称性与周期性、奇偶性是有着内在的联系的,如果抽象函数具备两个对称条件,一定可以求周期,比如关于两条直线对称、关于两个点中心对称、关于一条直线成轴对称又关于一个点成中心对称、或者知道奇偶性再知道一个对称轴或对称中心,那么这个时候你心里一定要知道必然可以求出周期,不至于没头绪乱变形转化。
至于关于某点中心对称,记住:卡住定义!比如,f(x+4/3)=—f(-x),显然(知道为什么显然吗?)关于点(2/3,0)成中心对称!反过来,如果知道f(x)关于某个点成中心对称,你也应该会把代数意义写出来。
这里说很具体也不太可能。就说这些吧。
祝你高考成功!
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抽象函数高考常考的有这么几种:
直线型:f(x+y)=f(x)+f(y)-b 表示:y=KX+b
指数型:f(x+y)=f(x)*f(y) 表示:y=a^x
对数型:f(x*y)=f(x)+f(y) 表示:y=loga(x)
直线型:f(x+y)=f(x)+f(y)-b 表示:y=KX+b
指数型:f(x+y)=f(x)*f(y) 表示:y=a^x
对数型:f(x*y)=f(x)+f(y) 表示:y=loga(x)
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我也是高考了, 我在贵州
⑴f(x)=-f(x-2) 带入f(x+2)=—f(x)
f(x+2)=f(x-2)
同时加2
f(x)=f(x+4)周期4
⑴那里是同时减2
⑴f(x)=-f(x-2) 带入f(x+2)=—f(x)
f(x+2)=f(x-2)
同时加2
f(x)=f(x+4)周期4
⑴那里是同时减2
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f(x+4)=f(x+2+2)=-f(x+2)=f(x)由此易判断此函数是以4为周期的周期函数。对称轴为x=2N+2;对称中心为x=2N。数学也就是多做,多思考,反正学数学很锻炼人,加油吧!
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