网络公开课的利与弊
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一、网络公开课的利
1、学习方式具有灵活性。
不受空间和时间的限制。宅在家里,只要有网络,就能接受学习任务。根据自己的安排,选择好时间学习。
2、资源呈现形式多样化。
与传统的课堂教学而言,线上教育的资源形态媒介多,符合学生当前的审美情趣。动态的、色彩鲜艳的、游戏的。结合学习内容,营造出相应的情境,让学生玩中学、寓教于乐。
3、诱人的价格优势。
现在的网课以文化课培优和艺术类课程为主。相比实体课程,网课便宜了不少,而且只要有个电子终端就可以上课,确实比较方便。
二、网络公开课的弊
1、时间控制不当对学生视力影响大。
长期盯着电子产品看,容易滋生严重的依赖症,对视力造成极大的损伤。如果时间控制不当,以后上瘾也说不定。
2、教学资质存疑。
有些上网课的老师水平差到要学生纠错的地步,在一些网课骗局中,参与者不仅没有获得指导,更面临着个人信息泄漏的风险;另外购买网课遭遇霸王条款的事也不在少数。
扩展资料:
网络公开课的注意事项:
1、上网课的距离
如果使用电脑上课,眼睛与电脑的距离应尽量远点,最少40cm;如果使用电视,眼睛与电视的距离是电视屏幕对角线的3倍以上。
2、课间要让眼睛休息
网课课间要透过窗户远眺,让眼睛充分休息,时间5~10分钟。
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网络公开课目前来说类似于自习,互动比较少,课程种类还有待完善。好处就是和现场上课比较类似,教学内容形象直观,而且学习时间不受限制,可以反复播放学习。
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网络公开课有点忽悠人的感觉,一个老师再讲,这个老师的实力究竟如何不得而知,不能只看人家的宣传广告。而且网络公开课缺少交流,有问题的不到正确的答案
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