校园广播站的讲稿

五十字左右,要有题日... 五十字左右,要有题日 展开
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灭鸿钧秒盘古
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知道小有建树答主
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节日来历

 甲:“亲爱的同学们,又是温暖明媚的一天,校园之声广播站又带着春风和大家见面了!首先愿每位收听我们广播的老师和同学,都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学习。
  乙:用你的心去感受,用你的心去聆听,让我们一起翱翔于校园之声!
  甲:下面请听今天广播内容: 节日来历
 甲:昨日是世界气象日,它是怎么来的呢?让我们一起关注!
  世界气象日”是世界气象组织成立的纪念日,时间在每年的3月23日。每年的“世界气象日”都确定一个主题,要求各成员国在这一天举行庆祝活动,并广泛宣传气象工作的重要作用。
  1960年世界气象组织执行委员会决定把每年3月23日定为世界性纪念日,要求各成员国每年在这一天举行庆祝活动,并广泛宣传气象工作的重要作用。每年世界气象日都有一个中心活动内容,各成员国在这一天可根据当年的中心内容,开展多种形式的宣传和纪念活动,
  我国是世界气象组织的创始国之一,1972年恢复在该组织的合法席位。
  乙:你知道每年的主题是什么么?请听我一一到来:
  1961年: 气象
  1962年 :气象对农业和粮食生产的贡献
  1962年 :交通和气象(特别是气象应用于航空)
  1964年: 气象—经济发展的一个因素
  1965年 :国际气象合作
  1966年 :世界天气监测网
  1967年: 天气和水
  1968年 :气象与农业
  1969年 :气象服务的经济效益
  1970年: 气象教育和训练
  1971年: 气象与人类环境
  1972年: 气象与人类环境
  1973年 :国际气象合作100年
  1974年: 气象与旅游
  1975年 :气象与电讯
  1976年 :天气与粮食
  1977年: 天气与水
  1978年 :未来气象与研究
  1979年: 气象与能源
  1980年 :人与气候变迁
  1981年: 世界天气监测网
  1982年: 空间气象观测
  1983年: 气象观测员
  1984年: 气象增加粮食生产
  1985年: 气象与公众安全 服务
  1986年: 气候变迁,干旱和沙漠化
  1987年: 气象与国际合作的典范
  1988年 气象与宣传媒介

  甲:让我也说几个:
  1989年 气象为航空服务
  1990年: 气象和水文部门为减少自然灾害服务
  1991年: 地球大气
  1992年 :天气和气候为稳定发展
  1993年 :气象与技术转让
  1994年: 观测天气与气候
  1995年 :公众与天气服务
  1996年: 气象与体育服务
  1997年: 天气与城市水问题
  1998年: 天气、海洋与人类活动
  1999年: 天气、气候与健康
  2000年: 气象服务五十年
  2001年: 天气、气候和水的志愿者
  2002年: 降低对天气和气候极端事件的脆弱性
  2003年: 关注我们未来的气候
  2004年: 信息时代的天气、气候和水
  2005年 :天气、气候、水和可持续发展
  2006年 :预防和减轻自然灾害
  2007年 :极地气象:认识全球影响
  今年是: 观测我们的星球 共创美好的未来
  甲:最后让我们在美妙的诗歌中结束今天的广播吧
  轻流着翠色
  风揉在青草里,万树热闹着嫩绿
  淡淡的云霭,一处清秀,一处朦胧
  缭绕于如海的竹林
  和花香缠绵成
  弯弯的梦
  乙:
  立在微曦与蓝烟之间
  三月的鸟鸣
  不知在晨风里,正在刻意着一幅工笔
  还是写意着一幅水墨
  三月,谁也说不清楚
  有多少春事
  蠢蠢欲动
  悄悄成熟
  甲:今日参加播音的有:xxx 、xxx。老师们同学们再见!
朝闻通
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