本科护理学几年

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醉笑离殇7963
2018-08-18 · TA获得超过5658个赞
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本科护理学一般是学习4年。

全学程共253周,主干学科为伦理学、心理学、护理学。

主要课程有:人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、诊断学基础、药物治疗学、护理学基础、急重症护理学、内科护理学、外科护理学、妇儿科护理学、精神护理学、预防医学、护理管理学等,必修课共开设36门,总学时数3727学时,其中两课占282学时,外语280学时,临床实习48周。

拓展资料:

1、护理专业是一种大学专业类型。护理本科学制四年,根据现代医学模式的要求,培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。

2、护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业,予以重点扶持。世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示,许多国家护理人才紧缺。

在我国,护士的数量远远不够,医护比例严重失调。按照卫生部要求,我国医院的医生和护士的比例是1:2,重要科室医生和护士的比例应是1:4。而全国1:0.61的医护比例远远达不到卫生部的要求,与1:2.7的国际水平相差很大,与发达国家1:8.5的比例相差更远。

参考资料:百度百科:护理专业

不愿透露姓名蛤
2018-07-22 · TA获得超过6623个赞
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本科护理共学习五年。

1、若学生为高级护理专业,本科生,则护理专业要就读五年,其中最后一年为实习年。

2、若学生为护理专业,专生生,则护理专业就要读三年,其中最后一年为实习年。

3、若学生为护理专业,研究生,则护理专业就要读三年,其中最后一年为实习年。

4、若学生为普通地区护理专业人员的培训机构招收的护理人员的话,通常有速成班,一般六个月就能完成护理培训,并发给合格证,合格证在该地区,该公司或者是该省会才有效。

拓展资料:

护理专业根据现代医学模式的要求,培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。

本专业学生主要学习相关的人文社会的科学知识和基础医学、预防保健的基本理论、基本知识和临床护理技能的培训,具有对服务对象实施整体护理系社区健康服务的基本能力。 

毕业后可在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研。

资料来源:护理专业  百度百科

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5年。

护理学专业按成绩和学校来区分,一般一本的护理学,是五年制的,二本有四年制也有五年制的三本一般四年制,都是最后一年在医院实习

拓展资料:护理专业是一种大学专业类型。护理本科学制四年,根据现代医学模式的要求,培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。

该专业学生主要学习相关的人文社会的科学知识和基础医学、预防保健的基本理论、基本知识和临床护理技能的培训,具有对服务对象实施整体护理系社区健康服务的基本能力。 毕业后可在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研。

再继续读博也需要3年。博士要毕业主要看你的科研论文有否在规定的医学期刊上发表与否,否则博士也会延期毕业。

参考资料:百度百科-护理专业

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电动小纲炮
2018-08-03 · TA获得超过1456个赞
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本科院校是四年,专科院校是三年。

拓展资料

全学程共253周,主干学科为伦理学、心理学、护理学。主要课程有:人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、诊断学基础、药物治疗学、护理学基础、急重症护理学、内科护理学、外科护理学、妇儿科护理学、精神护理学、预防医学、护理管理学等,必修课共开设36门,总学时数3727学时,其中两课占282学时,外语280学时,临床实习48周。

学生毕业授与护理学学士学位,就业方向为各级各类医院、医药院校、康复机构、卫生行政部门。随着人民生活水平的不断提高,就业领域从医院扩展到社区、家庭等场所,就业前景十分广阔。

护士,是指经执业注册取得护士执业证书,依照本条例规定从事护理活动,履行保护生命、减轻痛苦、增进健康职责的卫生技术人员。 护士之名来自1914年钟茂芳在第一次中华护士会议中提出将英文nurse译为“护士”,大会通过,沿用至今。护士可以分为主任护师、副主任护师、主管护师和护师。

参考资料:医学教育网医学教育网–本科护理护士学几年

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昝其英禹念
2020-03-12 · TA获得超过3.7万个赞
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本科护理共学习五年。
1、若学生为高级护理专业,本科生,则护理专业要就读五年,其中最后一年为实习年。
2、若学生为护理专业,专生生,则护理专业就要读三年,其中最后一年为实习年。
3、若学生为护理专业,研究生,则护理专业就要读三年,其中最后一年为实习年。
4、若学生为普通地区护理专业人员的培训机构招收的护理人员的话,通常有速成班,一般六个月就能完成护理培训,并发给合格证,合格证在该地区,该公司或者是该省会才有效。

拓展资料:
护理专业根据现代医学模式的要求,培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。
本专业学生主要学习相关的人文社会的科学知识和基础医学、预防保健的基本理论、基本知识和临床护理技能的培训,具有对服务对象实施整体护理系社区健康服务的基本能力。
毕业后可在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研。

资料来源:护理专业
百度百科
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