Question

谁能告诉我长郡中学2008年上期高一语文期末测试的答案?

因为我们在探讨问题,不知道答案,谁能帮助我?

Answer 1

一、(18分) 1．D[露，另读lù，如：露头角。巷，另读xiànɡ，如：巷战。抹，另读mā，如：抹布。臭，另读chòu，如：臭氧。] 2．B(A“稍”，C“在”，D“覆”。) 3．C(“缠绕”是“纠缠、搅扰”之意，多指不愉快盼情绪。“萦绕”是“萦回”之意，与语境相合。缺失：欠缺、不完善；错误、过失、失误。缺撼：不够完美，令人感到遗憾的地方。此处用词义含有“过失、失误”的“缺失”一词最能适合前后语境的要求。肆意：不顾一切由着自己的性子(去做)。随意：任凭自己的意思。此处“肆意”从程度上更切合语句前后的意思。) 4．C(亦步亦趋：比喻自己没有主张，或为了讨好，每件事都顺从别人，跟着人家走。此句应用“趋之若骛”更为恰当，即符合“追逐不正当的事物”的含义，以为上奥数，就能增加上重点中学的几率，实际上大多数家长的行为是不能兑现的。) 5．A(B中“人居环境”与“生物环境”之间的逗号应为顿号。C中破折号应为冒号。D中“人生……童话”外的句号应放到引号内。) 6．B(A中“而且”应改为“同时”，属逻辑错误，前后之间不存在递进关系。C中结构混乱，应去掉介词“对于”，在“却”字后加“被”；或在“却冷跟相待”前加“经销商”为主语，使其结构完整，句意明确。D中成分残缺，或词序不当。应改为“对全省义务教育阶段的学生在全国率先实行全部免收学杂费的措施”，或“对全省义务教育阶段的学生在全国率先全部免收学杂费。”) 二、(12分) 7．A(所理解的是“社会”) 8．D（具体而明确的阐述了成因） 9．C(A“独立”有误，忽略了社会结构诸要素之间的紧密联系；B．与第四段第一句比对；D．与最后一段的观点矛盾) lO．C(“避免各种社会矛盾的产生”有误，依据原文应是“引导和处理备种社会矛盾”。) 三、(12分) l1．D(“散”，散发，分发。) 12．D(A“于”，介词，在。“且”，连词，并且。C“而”，但是，却，转接。D“也”分别为判断语气词和肯定语气词。) 13． C 14．A(A中“直到退休后办事都毫无私心”说法错误，正确的是“退朝后不私下议论朝政。”) 【译文】 国渊字子尼，乐安国盖县人。曾拜师事奉郑玄。后来与邴原、管宁等人到辽东郡躲避兵乱。返回故乡以后，受太祖征召任司空掾属；每每在曹公府上议论政事，常常正色直言，退朝后再无私议。太祖想要广泛地兴办屯田，让国渊主管这项事务。国渊屡次陈述应当减损增益的项目，考察土地，安置民众，计算百姓数量，设置官吏，明确考核的办法，五年的时间里，就使粮仓丰实，百姓竟相勉励，乐于从事这项事业。太祖征讨关中，让国渊任居府长史，总管留守事宜。田银、苏伯在河间谋反，田银等人被打败，余党人数不少，接律都当伏法，国渊认为这些人不是首恶分子，请求不对他们执行死刑。太祖听从了他的意见，依赖国渊这个建议得到活命的有一千多人。写战胜贼兵的文书，旧例往往夸大，以一为十，到了国渊上报斩杀首级数量的时候，实有多少就报多少。太祖询问原因，国渊说：“征讨境外敌寇时，多报斩首捕获士兵数量，是想要夸大战绩，用意在于显示给百姓去看、去听。而河间在我国境之内，田银等人叛逆，虽然制胜有功，但我私下里仍为这事感到耻辱。”太祖很高兴，提升国渊为魏郡太守。 当时有人写匿名信讽刺朝政，太祖痛恨这种举动，很想知道写信人是谁。国渊请示把原信留下，而不把它宣传泄露出去。那封信很多地方引用了《二京赋》的内容，国渊敕令功曹说：“这个郡本来很大，现在虽是首都，却少有喜好学问的人。你选择聪明有知识的年轻人，我想派他们去拜师学习。”功曹选派了三个人，国渊在派遣前先召见了他们，教训说：“你们学习的东西还不广泛，《二京赋》是博学多识的书，世上人忽略了它，很少有能讲解它的老师，你们可以去找寻能读懂它的人，向他请教。”又秘密地告诉他们自己的真实意图。花了十来天时间就找到了能读《二京赋》的人，三人就去拜师。官吏趁机请那 个人写了一纸笺书，与那封信一比较，看出与写信人是同一笔迹。随即把那人拘捕审问，得到了全部事实真相。升为太仆。国渊虽然位居列卿，但是仍穿布衣吃素食，把俸禄赏赐都分给亲朋故旧，自己保持着谦恭节俭，最后死在官任上。 四、（18分） 15．(1)(2)(3)见译文。 16．(1)一位少妇。(1分)写她思念丈夫对月细语的事。(2分) (2)思夫时的千愁万绪，无限的烦恼，以及深深的关切嘱托等。(1分)第四句写寒风 吹动少妇裙带来回飘动的景象，(1分)可见她“细语”的时间长久和她思夫时感 情的深沉。(1分) 17．(1)鼓瑟吹笙。 (2)石破天惊逗秋雨。 (3)吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。 五、（18分） 18．急速，盲目。(答对一点得1分，答对二点得3分。)心灵深处对诚实、谦虚与朴素的呼唤。(3分) 19．这样写是为了突出听泉的重要。(2分)可从多角度分析，有具体分析且分析得当给2分。 20．在生活中，人们往往受某些欲望的驱使，过分追求功名利禄，只有舍弃这一切，常常倾听心灵的呼唤，才能找回自己的真实(诚实、谦虚、朴素)的本性。(4分) 21．C、D 六、(12分) 22．标题：路标(2分) 内容：是指明化工厂的方向，更是对化工厂的控诉。(或：“控诉了化工厂的危害，标 明了人类污染环境的必然后果。”)(大意相符即可。)(2分) 23．内容切题2分，形式相仿2分。 24．知识爆炸，科学发展，父母在接受新事物新知识方面可能不及子女，这是社会进步的使然，无损于父母的威信。(或：家长的威信主要建立在社会、家庭的认可及他们的品行、能力等因素，并非由懂得多少来决定。)(大意相符即可。)(4分) 七、(60分) (参见2005年湖北省高考作文评分标准)。 参考资料：http://www.zxxk.com/article/Soft_Show.asp?SoftID=201455