作文:我得到什么
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在我五彩缤纷的课余生活中,看书无非是我的最爱。我爱书,更爱看书,我觉得坐下来静静看会书是一种美好的享受。在书中呈现出了黑与白、好与坏,人世间的悲欢离别,人与人之间的猜忌与做作让你在今后的人生路上能够明辨是非,同时也让你学到为人、处事的道理。 一次数学考试,我考得很不理想,心情自然也很糟糕,边随手捧起一本《简·爱》进入了知识的海洋。当读到简爱为从小没有父爱、母爱,被狠心的舅妈抚养,饱受折磨,不觉流下了泪来;当读到简爱被送进一所专为穷苦少女设立的学校,得知校长是一个极为刻薄的人,这些少女每餐饭都不能吃饱,睡眠也不能充足,我真为简爱和这些少女感到不平,但到劳渥学校也是对简爱的一种解脱,至少她可以不再忍受狠心舅妈与娇生惯养的兄弟,她可以尽情学习,学她梦寐以求的知识和做人的道理,所以寒冷和饿饥饿对她来说有习以为常了。后来我又读到简爱在学习中也遇到过许多困难都被她的毅力所克服,最后终于成为了一个有学识的人,我想:“简爱的毅力不正是我所要学习的吗?”虽然这次考砸了但不代表永远,吸取教训,付出比别人多得多的时间和精力,下次一定能考好。就这样,书教会了我许多做人的道理,让我在学习、生活中能胜不骄、败不馁,时时完善自己,提醒自己。 “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”读书丰富了我的课余生活,陶冶了我的情操,是我人生路上不可分区,更不能缺少的挚友! 谢谢你们给了我自由 白云的自由,是在蓝天飘摇;流水的幸福,是游戏每一寸土地;群山的自由,是献给世界一片苍翠。我的自由是什么? 每当我听到同学抱怨:“我妈妈又让我去补习了,我真的好讨厌!”“唉,我好可怜哦,在家里都不能休息,要做一大堆的作业!”“彼此彼此了,我连电视都没得看,宁愿做作业呢。”听到这些,我感觉我是幸福的,因为我的父母从来不会这样要求我。 我就像一只快乐的小鸟,在自己的天空里自由自在地飞翔。我可以做自己想要做的事情,我的父母也总是很支持我,我感到很轻松。 我爱弹琴,妈妈什么也没有问,什么也没有说,就拉着我去学琴。为了让我学得更好,对乐一窍不通的她,每天都要把我第二天要学的内容预习一边;听说我的字写得不够好看,就让我去学毛笔字,但是有没有强迫过我,只是说:“如果你不愿意,明天就可以不来,今天就当作玩玩的,好吗?”我听话地练了一天,后来我发现,我真的爱上写毛笔字了! 当我的字写在红纸上,出现在西陈村每家每户的门前时,我的心中,就有说不尽的喜悦;当我弹完钢琴曲,听到阵阵叫好声时,我的心中,充满了感谢。 我和许多同龄的小朋友一样,爱看电视,爱玩电脑,甚至会入迷,但是我的父母从来就没有说禁止或者责骂,只是淡淡地说一声:“要注意时间。”他们的信任,要比其他父母的强制强得多! 我爱写作文,可以一天做在桌前,一天写1万字,也不觉得累。如果是别人的家长,可能要说:“你整天正事不干,就知道写写写,光会写有什么用啊!你看看东街的小米,人家数学题都做了一叠了,还有西街的小月,她画国画多刻苦啊!”可是我父母不会,他们还会坐在我的身边,指出我的错别字,看完我写的,还会提出建议,让我改正。 我写作文,从来不打草稿,也不会给父母看,但是他们总是会关心地问一下,除非我愿意,他们绝对不会翻我的作文本或者书包,即使是我的房间,没有经过我的允许,他们也不会擅自进入。 几声鸟鸣传进我的耳朵,我看见了它们在自由的翱翔。冬天快过去了,春天不远了,鸟儿回来了!它们在为春天的即将到来感到喜悦,而我为父母对我的信任,给我的自由感到喜悦! 谢谢你们给了我自由!
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