易中天品三国中的精概人物。跪求大神秒回！！！！！
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关于这部书的话
如何评价一个人物，易中天先生采取的方法包括
1，借助史料，包括史料和古人的评价，从正反两方面评价一个人物
2，另辟蹊径，避免以传统观点尤其是刘本位，曹篡汉的角度，特别是在整个品三国的书中，虽然借用了一些三国演义的东西，但通篇却将演义定义为小说，而不是采信演义的说法，这样可以站在公正的历史角度来评价
3，颠覆传统，评价三国人物，并不是从单一或者个人的角度，而是结合个人与时代的综合角度，尤其是推翻了曹操占天时，孙权占地利，刘备得人和这个传统观点：天时就是时代的趋势，时代是士族当权，但曹操却唯才是举，本身也非士人出身；孙吴政权早期，一直被江东士族所对抗，孙策一死，江东大乱；刘备更非得人和，夷陵大败后，益州就有人公开反叛刘备，刘备死后，南中诸郡全部反叛，最后蜀汉政权更是被益州士族所鄙弃
4，评价精准，抓住历史人物的特点，对其评价有理有据，当然对于一些人物评价也有所争论，尤其是对于曹操这一块，以及对董昭这个人等，但从整部书来看，尤其是对曹操的评价，月长石个人以为精准，曹操是一代霸王，是乱世英雄，个人也比较推崇曹操，所谓曹操篡汉，个人觉得纯粹是书生意气，中原逐鹿，有能者得之，坚持一个腐朽的政权，导致民不聊生，与出现一个乱世英豪，一统华夏，人民安乐相比，除了士族（因为不喜欢曹操的唯才是举）和书呆子（过于坚持正统思想）外，恐怕更多的人是称赞曹操的；而事实上，诸葛亮后来的蜀汉治理，恰恰是效仿了曹操的方法：建立君相分权，政归相权，君主问责（虽然汉献帝那个问责就是个摆设），其实现代政坛，尤其是实行内阁制的国家，都是元首或议会授权而不用权，内个用权而无授权，一旦出事，权力机构可以问责政府等
5，角度另类，比如对贾诩的评价，对董昭的评价等，要知道，整个三国演义，实际上贾诩、董昭的戏份并不重，贾诩在演义里，主要戏份就是帮张绣打曹操，帮曹丕继位等，而董昭在演义里更是连次要角色都算不上，典型的群众演员；然而，就曹操一生来看，董昭，贾诩的作用却极为重要，相反，在曹操时代，司马懿却一直默默无闻，司马懿上台是曹丕继位后的事（司马懿是曹丕老师）；就分析董昭，曹操奉天子（最初是奉天子，后来权力和野心大了后挟天子）时，被张让，杨奉等人阻拦，董昭劝说张让，忽悠杨奉，还自掏腰包替曹操给李傕郭汜送礼，结果曹操“迎天子于许都”，获得了绝大的政治优势和经济利益；曹操野心大了后，却又不敢篡汉，心中顾虑多多，董昭密谋让曹操晋公、王爵，侯爵和公爵的最大区别，就是公可以分封建国，而侯不可以，这样曹操既可以不背负谋反的罪名，又可以建立自己的独立王国，完成政权的更迭；关羽围襄樊，孙权勾结曹操阴谋袭击荆州，要曹操保密，群臣皆言应当保密，但董昭却主张泄密，并分析泄密的好处，结果孙权杀关羽，刘备攻孙权，夷陵之战孙刘两败俱伤，给了曹魏更多的时间。
如何评价一个人物，易中天先生采取的方法包括
1，借助史料，包括史料和古人的评价，从正反两方面评价一个人物
2，另辟蹊径，避免以传统观点尤其是刘本位，曹篡汉的角度，特别是在整个品三国的书中，虽然借用了一些三国演义的东西，但通篇却将演义定义为小说，而不是采信演义的说法，这样可以站在公正的历史角度来评价
3，颠覆传统，评价三国人物，并不是从单一或者个人的角度，而是结合个人与时代的综合角度，尤其是推翻了曹操占天时，孙权占地利，刘备得人和这个传统观点：天时就是时代的趋势，时代是士族当权，但曹操却唯才是举，本身也非士人出身；孙吴政权早期，一直被江东士族所对抗，孙策一死，江东大乱；刘备更非得人和，夷陵大败后，益州就有人公开反叛刘备，刘备死后，南中诸郡全部反叛，最后蜀汉政权更是被益州士族所鄙弃
4，评价精准，抓住历史人物的特点，对其评价有理有据，当然对于一些人物评价也有所争论，尤其是对于曹操这一块，以及对董昭这个人等，但从整部书来看，尤其是对曹操的评价，月长石个人以为精准，曹操是一代霸王，是乱世英雄，个人也比较推崇曹操，所谓曹操篡汉，个人觉得纯粹是书生意气，中原逐鹿，有能者得之，坚持一个腐朽的政权，导致民不聊生，与出现一个乱世英豪，一统华夏，人民安乐相比，除了士族（因为不喜欢曹操的唯才是举）和书呆子（过于坚持正统思想）外，恐怕更多的人是称赞曹操的；而事实上，诸葛亮后来的蜀汉治理，恰恰是效仿了曹操的方法：建立君相分权，政归相权，君主问责（虽然汉献帝那个问责就是个摆设），其实现代政坛，尤其是实行内阁制的国家，都是元首或议会授权而不用权，内个用权而无授权，一旦出事，权力机构可以问责政府等
5，角度另类，比如对贾诩的评价，对董昭的评价等，要知道，整个三国演义，实际上贾诩、董昭的戏份并不重，贾诩在演义里，主要戏份就是帮张绣打曹操，帮曹丕继位等，而董昭在演义里更是连次要角色都算不上，典型的群众演员；然而，就曹操一生来看，董昭，贾诩的作用却极为重要，相反，在曹操时代，司马懿却一直默默无闻，司马懿上台是曹丕继位后的事（司马懿是曹丕老师）；就分析董昭，曹操奉天子（最初是奉天子，后来权力和野心大了后挟天子）时，被张让，杨奉等人阻拦，董昭劝说张让，忽悠杨奉，还自掏腰包替曹操给李傕郭汜送礼，结果曹操“迎天子于许都”，获得了绝大的政治优势和经济利益；曹操野心大了后，却又不敢篡汉，心中顾虑多多，董昭密谋让曹操晋公、王爵，侯爵和公爵的最大区别，就是公可以分封建国，而侯不可以，这样曹操既可以不背负谋反的罪名，又可以建立自己的独立王国，完成政权的更迭；关羽围襄樊，孙权勾结曹操阴谋袭击荆州，要曹操保密，群臣皆言应当保密，但董昭却主张泄密，并分析泄密的好处，结果孙权杀关羽，刘备攻孙权，夷陵之战孙刘两败俱伤，给了曹魏更多的时间。
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