某同学利用如图所示的电路探究“电流与电压、电阻的关系”,(1)实验开始时,滑动变阻器的作用是______
某同学利用如图所示的电路探究“电流与电压、电阻的关系”,(1)实验开始时,滑动变阻器的作用是______.在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时,应保持______不变...
某同学利用如图所示的电路探究“电流与电压、电阻的关系”,(1)实验开始时,滑动变阻器的作用是______.在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时,应保持______不变;在探究通过导体的电流与导体电阻关系时,滑动变阻器的作用是______.(2)次实验所用的这种方法和下面的实验所用的方法相同的是______①判断导体中有无电流时,根据电流产生的效果来判断②研究电阻大小跟导体的材料、长度、横截面积关系的实验;③探究串联电路中电流的特点④用伏安法测小灯泡的功率.
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(1)在实验开始时,闭合开关前滑动变阻器的滑片应移至最大阻值处,来保护电路;
在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时,应保持电阻不变;
在探究通过导体的电流与导体电阻关系时,应保持导体两端的电压不变,是通过滑动变阻器来实现的.
(2)本实验中用到了控制变量法,
①判断导体中有无电流时,根据电流产生的效果来判断,用到了转换法;
②研究电阻大小跟导体的材料、长度、横截面积关系的实验,用到了控制变量法;
③探究串联电路中电流的特点和④用伏安法测小灯泡的功率,未用到控制变量法.
故答案为:(1)保护电路;电阻;保持电阻R两端的电压不变;(2)②.
在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时,应保持电阻不变;
在探究通过导体的电流与导体电阻关系时,应保持导体两端的电压不变,是通过滑动变阻器来实现的.
(2)本实验中用到了控制变量法,
①判断导体中有无电流时,根据电流产生的效果来判断,用到了转换法;
②研究电阻大小跟导体的材料、长度、横截面积关系的实验,用到了控制变量法;
③探究串联电路中电流的特点和④用伏安法测小灯泡的功率,未用到控制变量法.
故答案为:(1)保护电路;电阻;保持电阻R两端的电压不变;(2)②.
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