Question

关于童话故事的作文

Answer 1

　　逗你玩

　　在一天，小虎的妈妈刚晒完衣服，刚好小虎就在外面玩，妈妈就叫小虎，有人偷衣服就叫我，，看住衣服，句号只有五岁，而且，有点呆呆的。他就傻呆呆的站在那里乖乖的看住衣服。逗你玩是个偷衣贼，就走到小虎面前，说：你叫什么名字，小虎就跟着他说，：你叫什么名字。我叫逗你玩，小虎有说：逗我玩。不是不是，我叫逗你玩。句号说：逗你玩叔叔。“恩，小虎乖”逗你玩，就偷了几件衣服就逃走了。“娘有人偷咱家衣服！”感叹号说：“嘿！真邪门！刚凉就有人偷了！是谁啊！句号说：“逗你玩”“嘿，这孩子小小年纪就会撒谎”偷衣贼又来偷了几件逃走了，“娘！，又有人偷了”“是谁啊！”“是逗你玩”“你这孩子别闹了，小心我奏你”小偷又去偷了所有衣服，他暗暗自笑，嘿，我忒聪明了！小孩有说重复的话了，“嘿，你这孩子真不听话，我来拉！“哎啊！真被偷拉！”我打死你这孩子“太不想话了！他们告诉双隐号警察，双隐号警察来了个地毯式搜索，经过了三天三夜，才把他抓了，真得谢谢你双隐号警察！

Answer 2

　　兔子的漂亮尾巴（童话）
　　“兔子尾巴长不了”。
　　小兔子蹦蹦每当听到小朋友围着他唱这句歌词的时候，就好伤心，好伤心。
　　“妈妈，我们兔子的尾巴怎么不能像孔雀姐姐一样，长长的、五颜六色的呢？”小兔子蹦蹦问妈妈。
　　妈妈可回答不了蹦蹦的问题。妈妈只知道，没有长长的尾巴方便。
　　“不对！”小兔子蹦蹦说，“猫的尾巴长，可以抓到机灵的小老鼠，老虎尾巴长还做森林之王呢”。
　　妈妈说不过蹦蹦，只好说，“我不知道”。
　　小兔子蹦蹦在镜子前把屁股翘得老高，并在墙上画出尾巴的形状，说“我就接一条这样的漂亮尾巴”。妈妈听到蹦蹦的话，吓得不知说什么。因为，妈妈从来没有听过兔子有长尾巴的。但妈妈又没有道理来反驳蹦蹦。
　　小兔子蹦蹦见妈妈没有反对自己，就蹦蹦跳跳来到院子里。院子里有一棵桃树，春天开满粉红色的花，漂亮极啦。“我就用桃树接尾巴”。小兔子蹦蹦摘下一根桃树枝插在自己的屁股上。
　　自从小兔子蹦蹦有了尾巴，他高兴极了。整天挺着胸扬着头在树林里溜达，小朋友们也都夸奖他的尾巴漂亮，有创意。
　　一天，小兔子蹦蹦又在树林里散步。“啊呜！”忽然，从树后窜出一只大灰狼，小兔子蹦蹦吓得扭身就跑，哪知道屁股上的“尾巴”太大太长，身子还没有转过来就碰到身边的树干上。小兔子蹦蹦吓得“哇哇”的哭啦。兔妈妈听到蹦蹦的哭声，急忙灵巧地从房子里冲到小兔子蹦蹦面前，一把扯下蹦蹦屁股上的桃树枝，把他拖到屋里。
　　从此，小兔子蹦蹦再也不敢要什么新奇漂亮的尾巴。这时如果他再听见小朋友唱“兔子尾巴长不了”。小兔子蹦蹦就会和大家一起唱：
　　兔子尾巴就不长，
　　灵巧方便跑得快。
　　“嘟嘟”我们赛汽车，
　　气得大灰狼“哇哇”叫。

Answer 3

暑假夏令营活动开始了，小鹿参加了一个爱心实践活动，活动回家后，它很认真地对妈妈说：“妈妈，我们学校举办的夏令营实践活动中有一项是为灾区献爱心捐款活动，大家都争先恐后地捐款，奉献自己的爱心。我也想参加。”
小鹿妈妈没说什么，从兜里掏出一张20元人民币，放到小鹿手里。小鹿接过钱，也不做声，嘴巴张了一下，似乎想说什么，却没说出来。
细心的妈妈觉察到了。便问：“你怎么啦？还有什么要帮助的吗？”
小鹿低下头，用比蚊子还小的声音说：“实践活动中，我看到了不少同学都捐出了200元、100元，还有的捐上了一千多元呢，我捐20元是不是太少了？”
小鹿看看妈妈没有说话，有点的委屈地看着妈妈，再次小声地说：“其实我也不是想和别人比谁捐得多，也不是自卑。只是妈妈您知道的，对于老师布置的功课，我都会认真地完成。这次捐款我也是把它当着功课来完成的，不想让老师失望。……”
鹿妈妈摸着小鹿的头，看着小鹿含着泪花的眼睛，亲切和蔼地说：“孩子，抬起头来，妈妈跟你说说心理话：奉献爱心的方式有很多，不是以金钱的多少来衡量的。你也知道，我们家的条件，我们要量力而行，虽然我们只捐了20元钱，但是，我们尽力表达了自己的爱，我们还可以用其它的方式来表达爱呀。你是学生，你的任务是学习，你可以用实际行动好好学习，获得优异成绩，为学校争光，以回报对老师和学校的培育。这也是一种爱的奉献啊！”小鹿听了妈妈的话，似懂非懂的点点头，妈妈为了让它进一步明白爱心的真谛，又说：“你也可以做贺卡、写信或把自己的学习用品省出一部分来交给老师，表达你的爱呀！”
第二天，小鹿抬起头，挺起胸，从座位走出去，把写好的一封热情洋溢的信连同20元钱包在一起，认认真真地递给了山羊老师，山羊老师当众宣读了这封信，小鹿昂着头微笑看着老师读信，心理充满着快乐。