选取生长正常的天竺葵叶片进行如图甲所示的光合作用实验:①将此装置经黑暗处理一昼夜后,移至光下数小时

选取生长正常的天竺葵叶片进行如图甲所示的光合作用实验:①将此装置经黑暗处理一昼夜后,移至光下数小时,再将这三片叶取下,分别放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶绿素溶解到... 选取生长正常的天竺葵叶片进行如图甲所示的光合作用实验:①将此装置经黑暗处理一昼夜后,移至光下数小时,再将这三片叶取下,分别放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶绿素溶解到酒精中;②用清水漂洗后放入培养皿中,分别向这三片叶上滴加碘液,观察三片叶是否变蓝.请分析回答下列问题:(1)将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是______;(2)本实验中设置了______组对照实验;(3)通过上述的对照实验可以得出的结论是______;(4)图乙中式①和式②分别表示植物体内的两种生理活动.植物进行式②表示的生理活动的场所是______,式②中的能量来源是式①中的______;(5)分析乙图,可以看出光合作用强度受______和______的影响;(6)针对甲实验,对于温室里种植的作物采取______等(请答出两条)措施可以提高产量. 展开
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2014-08-14 · TA获得超过121个赞
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(1)为排除叶片内原有的淀粉对实验的影响,实验前要将实验装置放在黑暗处一昼夜,目的是将叶片内原有的淀粉运走耗尽.
(2)该生物兴趣小组设计了两组对照实验:甲叶片的遮光部分和未遮光部分以光为变量形成一组对照实验,目的是探究光合作用的条件是光;乙叶片和丙叶片以二氧化碳(氢氧化钠溶液有吸收二氧化碳的作用)为变量形成一组对照实验,目的是探究光合作用的原料是二氧化碳.
(3)该实验的实验现象是:叶片甲的见光部分、叶片丙变蓝色,说明进行了光合作用产生了淀粉,比较叶片甲的遮光部分和见光部分的实验现象,可以得出结论:光是光合作用的条件,光合作用的产物是淀粉;叶片甲的遮光部分,叶片乙不变蓝色,说明没有进行光合作用;比较乙和丙两叶片的实验现象,可以说明二氧化碳是光合作用的原料.
 (4)图乙中式①表示植物体内的光合作用过程,其进行的场所是细胞的叶绿体中进行,表示把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并释放氧气的过程;②表示的生理活动是植物的呼吸作用,表示植物体内的有机物在氧气的参与下,分解成二氧化碳和是并释放出能量的过程,此过程是在细胞的线粒体中进行的,其释放的能量是光合作用储存的光能.
(5)a或b曲线都可以说明光照强度是影响光合作用强度的因素.由图象可知随着光照强度的增加而上升,在一定的范围内,光合作用的强度随着光照强度的增加而增加.另外影响光合作用强度的因素还有温度.同一光照强度,温度越大,光合作用强度越强.
(6)分析曲线,可以得出结论:适当提高光照强度和温度能促进光合作用,提高蔬菜产量.另外合理密植,间作套种,充分利用光能,促进光合作用;加大昼夜温差,可以减少有机物的分解,增加有机物的积累,提高蔬菜的产量.
故答案为:(1)消耗掉叶片内的淀粉;(2)两;
(3)①光是光合作用的条件,光合作用的产物是淀粉;②二氧化碳是光合作用的原料;
(4)线粒体;光能;(5)光照强度;温度;(6)合理密植;间作套种.
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