Question

这道初三物理题怎么写啊？

第二问怎么写啊？

Answer 1

“拆除法”突破短路障碍
短路往往是因开关闭合后，使用电器（或电阻）
两端被导线直接连通而造成的，初学者难以识
别。
图1即为常见的短路模型。一根导线直接接在用电
器的两端，电阻R被短路。既然电阻R上没有电流
通过，故可将电阻从电路中“拆除”，拆除后的等
效电路如图2所示。

02
“分断法”突破滑动变阻器的障碍
较复杂的电路图中，常通过移动变阻器上的滑片
来改变自身接入电路中的电阻值，从而改变电路
中的电流和电压，从而影响我们对电路作出明确
的判断。
滑动变阻器的接入电路的一般情况如图3所示。
若如图4示的接法，同学们就难以判断。
此时可将滑动变阻器看作是在滑片P处“断开”，把
其分成AP和PB两个部分，即等效成图5的电路，
其中PB部分被短路。当P从左至右滑动时，变阻
器接入电路的电阻AP部分逐渐变大；反之，AP部
分逐渐变小。

突破电压表的障碍
1.“滑移法”确定测量对象
所谓“滑移法”就是把电压表正、负接线柱的两根
引线顺着导线滑动至某用电器（或电阻）的两
端，从而确定测量对象的方法，但是滑动引线时
不可绕过用电器和电源（可绕电流表）。
如图6，用“滑移法”将电压表的下端滑至电阻R1左
端，不难确定，电压表测量的是R1和R2两端的总
电压；将电压表的上端移至R3右端，也可确定电
压表测量的是R3两端电压，同时也测的是电源电
压。
2.“用拆除法”确定电流路径
因为电压表的理想内阻无穷大，通过它的电流为
零，可将其从电路中“拆除”，即使电压表两端断
开，来判断电流路径。如图6所示，用“拆除法”不
难确定，R1和R2串联，再与R3并联。

Answer 2

根据题意，发生故障的应该是R2开始就发生了短路。这样在S闭合之前电流从电源正极出发，经A1，R1，R2=0，A2回到电源负极。
在S闭合之后，电流从电源正极出发，经A1，R1，S回到电源负极。
这样S闭合前后，只短路了电流表A2，而A的阻值极小，对电路几乎没有影响，所以只有A2的示数从有到无发生变化。其它两个电表示数不会发生变化。

Answer 3

追问

我也是这样列出来的，但我觉得这样在考试里太花时间了，有没有什么快一点的方法。

追答

😂暂时没有，如果熟练，不这样一个个的写出来。应该1分钟就搞定吧。

追问

太难了，每次月考物理卷子最后几道计算题都来不及写时间就到了。

追答

多刷题！练速度！！其实初中还好，到了高中，做不完的更多！高考题目就是让接近15%的人做不完的。

Answer 4

(1)A2
(2)R1R2都断路

追问

能不能讲详细一点，为什么是R1R2都断路啊。

追答

闭合开关S前后，只有一个电表的示数发生了变化,则电路中的故障是R1、R2都断路,此时电压表示数变大,两电流表示数始终为零