Question

高中物理力学概念问题，如下

在同一状态下，A对B的作用力、B受到的力、A受到的力、B物对A物的作用力。A物与B物之间的作用力。这些话应该怎么理解？这些力在数值上满足什么关系？已知哪个力可以求出其他几个力？

Answer 1

力，是物体之间的一种相互作用，所以至少要有两个物体，才能研究它们之间的关系。而作用力和反作用力大小相等方向相反是最基本的定律。以后学的越来越复杂，可是出发点就是这么一点。
另外研究的时候都是把物体抽象为一个“没有体积，但是有质量”的一个点，有时候，这种抽象不影响计算结果（初级阶段就是这样）以后还会学到，不能抽象到点的处理方法，但是现在先把基础打好再说。
举例：一个物体放在桌面上，那么它的重量全部压在桌面上，方向向下，桌面就有一个大小相等的力把物体托起来。如果这个力不足以支撑物体的重量，桌面就损坏了。如果这个力大于物体的重量，物体就会浮起来，这是并可能发生的事。所以，两个力必须大小相等方向相反。
作用力的方向和物体的形状有关，比如两个球体接触，它们之间的作用力一定通过球心连线，一个悬挂在绳子上的物体的重量通过绳子 作用在悬挂点上，方向一定是和绳子的中心线一致的。一个点作用到一个平面上（例如一块木板斜靠在一个凳子上）作用力一定垂直于平面。
其实不是很深奥的东东，仔细观察生活，再稍微动动脑筋，掌握起来很容易的。