修改病句 读了《为中华之崛起而读书》一文后,使我受到了深刻的教育。 怎么改? 谁改得好采纳谁
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读了《为中华之崛起而读书》一文后,我受到了深刻的教育。
原句的病因是中途易辙而导致的结构混乱。这里需要对句子的主语进行确认。
句子的前半段“读了《为中华之崛起而读书》一文后,”这里的主语是“我”,而句子的后半段“使我受到了深刻的教育。 ”的主语却变成了《为中华之崛起而读书》这篇课文,这是很明显的中途易辙,改变了句子的主语,导致句子不通顺。
这里的更改需要明确主语,这里把“我”作为主语,把后半段句子的多余谓语“使”去掉,这样就明确了主语是“我”而不是《为中华之崛起而读书》这篇课文。
扩展资料:
一、病句的修改方法:
1、补法:多用于修改成分残缺的病句。
2、删法:一般用于修改重复累赘、成分赘余、搭配不当和归类不当等病句。
3、换法:多用于修改搭配不当、用词不当、指代不明等病句。
二、病句病因的几种形式:
1、语序不当;
2、搭配不当;
3、逻辑错误;
4、结构混乱;
5、成分多于或残缺;
6、分类不当。
参考资料来源:百度百科-修改病句
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语病是成分赘余。
读了《为中华之崛起而读书》一文后,受到了深刻的教育。
或者
《为中华之崛起而读书》一文使我受到了深刻的教育。
读了《为中华之崛起而读书》一文后,受到了深刻的教育。
或者
《为中华之崛起而读书》一文使我受到了深刻的教育。
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读了《为中华之崛起而读书》一文分,使我受到教育
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