初中家长意见和建议怎么写
一、家长意见和建议怎么写之关于生活健康：
从生活上多照顾;吃饭要分碗，勿汤泡饭，也不要汤不够;改善午餐、水果;水果品种丰富、新鲜;伙食中可以减少油炸食物的数量;校内 进行杀虫消毒;老师不要拖堂;课间要保证孩子休息;中午不能剥夺孩子的休息时间;课间、中午让学生放松;用眼卫生;注意学生的书 写姿势;增加学生运动量;穿校服;天热了，饮水保证供应，不能断水;
二、家长意见和建议怎么写之关于课业负担：
作业较多;控制作业量;作业最好能稍微减少一些;减轻作业负担，降低考试难度;减少每天作业量;适当减少课外作业，提高布置作业的质量;孩子学习压力较大，双休日也做作业;考试难度偏大，提高部分占比例过高;引发孩子兴趣，不是增加作业、考试的难度;多点玩的时间，少点作业，降低作业难度，做法现实点;
三、家长意见和建议怎么写之关于家校沟通：
及时跟家长联系沟通;多使用家校通反馈孩子的在校情况;定期或不定期在家校通上发一些孩子在校的学习、生活情况;加强家校互动，多与家长沟通;建议每月在家校通上汇报一下小孩的总体情况;经常组织公开课，让家长更多的了解孩子的在学校的情况;希望在家校通上公布教学进度;多些家长开放日，家校互动的活动;在今天电脑普及的前提下，还是希望班主任老师用一个笔记小本子，家校通联系和沟通;适当减少家长签名的地方，如作业本上;班主任与任课老师缺少与家长沟通，应经常与家长联系，反映学生在学校的情况，班级内要经常开家长会;
四、家长意见和建议怎么写之关于因材施教、个性培养、教育方法：
因材施教;更多的理解每个孩子;培养孩子健康、积极向上的心灵;
多关注不活泼的孩子;多关注学习能力弱的学生;注意个性培养;改善与学生交流方式，注重孩子的特点;对孩子习惯培养给予意见;
加强习惯引导;要放大优点，淡化缺点;尽量发掘孩子的优点，多给予鼓励。对付每个学生;加强老师与学生单方面沟通，针对孩子的性格给予教育;如何能体现对每个孩子的关注，是需要思考的问题，教育资源在一个班级内已出现过度集中现象，所以归根到底，学校仍然是传统学校。不以批评为主，要表扬鼓励，多给孩子展示机会;老师要正确分析每个学生的具体状况，对症求药，培养孩子的独立能力和学习能力;多鼓励，多交流，学科老师应承担一定的责任。多鼓励孩子， 增强自信，培养兴趣;希望班主任正确评价每一个孩子，不要对几个人特别偏爱;多关注细节，多全面发展，少一些哗众取宠;更注重赏识教育;对自然艺术特长的学生，要坚持长期培养;尽量多鼓励学生，培养学生自信心;
五、家长意见和建议怎么写之关于各科学习：
多读课外书;高段年级集中优秀教师抓好“优、精、尖”学生培养;老师多明确一些课外的学习内容，最好能非常明确具体，现在有指导，但明确、具体尚不够;音乐、美术、体育课应该多样化;英语教学上，在提高学生学习英语的兴趣上下功夫;教学的重点不应是那些尖子，淡化分数，使学生喜欢学校;希望语、数、外主要课程不要经常更换老师;
六、家长意见和建议怎么写之关于实践能力培养：
全面落实“德、智、体、美”全面发展;让学生实践的机会尽量多;
多增加一些有意义的集体活动;对孩子进行一些吃苦教育;多搞一些火灾、地震等演习;多举行防灾训练、军事疏散;加强一些政治教育;
多一些启发创造性活动;多一些与国外孩子交流的机会;增加点劳动;
让孩子了解现代工业方面的知识;多做一些思想道德教育，培养孩子的互助能力;希望学校多组织一些如学农等活动，让孩子亲近自然，接近社会;通过学校的引导，让孩子加强独立生活能力;希望学校多开展发展孩子个性化多读课外书;对社会适应力的培养与教育。
七、家长意见和建议怎么写之其他：
社会实践活动作业应更切和学生的实际能力，否则变成家长作业;
只带耳朵来听的家长会就不开为好;恢复双休日培训班。
家长的意见和建议应该表达出自己对于老师评语的感受，而且也给老师一起合作教育孩子的信心和方法。
要写家长的意见和建议通常是在期末总结的时候，老师给孩子本学期的状态和学习情况做出了自己的评价，家长收到之后要仔细阅读，然后填写家长的意见和建议，给老师自己对于孩子教育的看法，也告知老师孩子在家中的情况。这个举措是一个家校共育的体现，让家长也参与到学校的教学中，同时双方也可以从更多的方面了解自己。
一、对老师表示感谢
首先肯定是要对老师对孩子的关注和指导给予感谢，这是一个礼貌的开场，也是告诉老师家长对他们辛苦功劳的感谢，给予老师好的印象。可以这样写：感谢老师您对于XXX的关注，这个学期的工作您做得很到位，辛苦您了！
二、对老师的评语给予意见
对于老师的评语，家长可以给予赞成、反对或者部分赞成部分反对的意见。孩子在学校和在家中的表现肯定是不一样的，而且老师在学校需要关注每一个学生，不一定有时间精力看到孩子的每一个细节，如果是对于有异议的部分，也可以跟老师提出自己的想法。而其他老师比较中立的评价，就可以表达出自己的赞同，与老师在期末总结上做出文字的交流。
三、对老师的工作建议
在学生的教育上，学校的模板化教学不一定可以给予每一个孩子个性化的教育。在结合家长自身观察以及老师评价之后，家长也可以从自己的角度对老师的工作给予建议。比如，希望老师可以在孩子迟到的时候严厉批评，因为孩子平时在学校、生活中都是缺乏时间观念的，老师的权威可以让孩子更愿意遵守纪律。
家长的意见和建议应该表达出自己对于老师评语的感受，而且也给老师一起合作教育孩子的信心和方法：
一、对老师的评语给予意见
对于老师的评语，家长可以给予赞成、反对或者部分赞成部分反对的意见。孩子在学校和在家中的表现肯定是不一样的。
老师在学校需要关注每一个学生，不一定有时间精力看到孩子的每一个细节，如果是对于有异议的部分，也可以跟老师提出自己的想法。而其他老师比较中立的评价，就可以表达出自己的赞同，与老师在期末总结上做出文字的交流。
二、对老师的工作建议
在学生的教育上，学校的模板化大班教学不一定可以给予每一个孩子个性化的教育。在结合家长自身观察以及老师评价之后，家长也可以从自己的角度对老师的工作给予建议。
