超级机器人大战OG2的重要名词
地球联邦军特殊战技教导队
随着PT亡灵的完成，为了构筑全新战斗武器PT在战斗时各种操作技术/战斗技术等技术模式，联邦军内部特别组建的一支部队.
当时成员有卡威上校(队长)，北村开少校(负责格斗战模式)，曾伽上尉(负责剑击战模式)，艾尔扎姆上尉(负责射击战模式)，霍卡上尉(负责空战模式)，基利亚姆中尉(负责回避模式)共六人，这六名精英机师留下的数据一直都是PT后继发展机体操作系统的基础.
后来发生教导队队长卡威上校与亡灵2号机一起消失的失踪事件，教导队随即被解散.L5战役后，北村开少校受命重建特殊战技教导队，并担任队长
ASRS
Anti Sencor and Rader Suffia-field的简称，意思是对感知装置的球状力场
该系统是新生DC军使用的一种干扰探测装置，是以发生信号器为中心任意半径范围内形成特殊的球状保护层，任何探测雷达波接触到该保护层都会顺着球面绕开，从而使雷达波无法反射回接收器，可是该系统维持时间短，但有效利用可以发挥奇袭的优势.
SCHOOL
曾经与特殊战技教导队同时成立的联邦军内部特殊培养机关
最初是培训一般武器(战车，战斗机之类)的机师，但是随着PT等人型武器投入使用，后来改变为专门教育培训PT驾驶技术的机关组织，接受教育多是儿童.起初是正常教育培训，但自从阿德勒博士成为该机关的总负责人后，所有的教学内容和方针全都被改变了
阿德勒把孩子们分成几个班级，每个班级都起了金/银/青铜/黑铁/黄铜等金属的名称，同时招徕了从事脑医学研究的阿奇拉博士，然后根据各种用途对孩子们进行强化特殊培养训练，企图在短时间内就能够调整出操作人型机动武器作战的机师---[强化儿童]
由于阿德勒的手段过于惨无人道，还没培养出优秀的机师，孩子们就已经死亡大部分了.这一非人道做法也引起联邦上层的注意，该机关立即被解散，但是[强化儿童]的培训并未终止，而是被阿德勒转移到DC组织内部继续进行.
附录;DC战争后，DC组织崩溃，阿德勒博士被杀死后，阿奇拉博士带着剩余的强化儿童和设备逃到[地球摇篮]里
强化儿童
是通过药物和仪器实施对大脑精神进行操作，更改或消除孩子们的记忆，并强化他们的身体，以此得到运动神经/反射神经和动态视力优秀的人才，但是这种培训方法很残酷，对身心健康有极大的伤害，很多孩子们被摧残而死，只有极少数人得以存活.而SCHOOL也因此臭名昭著，饱受恶评，渐渐被世人所得知，从那里出身的孩子的身份都被另眼相看
附录:拉托妮就是在SCHOOL遭受非人手段折磨，几乎死与非命，在奄奄一息的时候当做死亡处理被残忍的抛弃了(后来被钢铁号的成员发现而得救).这就是塞奥拉后来遇见拉托妮而惊讶的原因.
地球摇篮（アースクレイドル）
位置在非洲肯尼亚地区，由主电脑梅加斯所操控的巨大的地下人工冬眠设施，目的是为保存物种的遗传因子，希望避免在遭到异星战争时能有依靠让地球物种得以存活发展下去.但总负责人索菲娅博士冬眠后，被伊古雷特博士提供给新生DC作为据点
毛氏重工社
由前社长毛天创立的大型私人企业，位于月球
