Question

全国美术书法考级到底有什么用

Answer 1

美术考级证书是有一定的用处，在一些省、市、区能作为素质教育的一种重要手段，有的学校能与中考挂钩，能获得一定的加分政策，但对小升初没有加分帮助，只是一个入学参考而已，持有全国美术考级证书在有的国家可以免除部分学费。

美术考级的对象不分年龄，不分性别，不限职业，社会各界都可以参与报名。考试的方式为限时现场作画，没有美术理论考核，考试结束后将由专家进行评审并发放统一社会艺术水平等级证书。

国内美术考级比较好的权威机构有中国美术传播研究院、中央科教研究所、中国艺术科技研究所、中国教育学会、中国美术学院社会美术水平考级中心等等，可以根据个人实际情况进行考级选择。

美术考级：

经文化部批准（文教科函〔2004〕536号），自2004年中国艺术科技研究所开展美术考级活动以来，本着普及艺术教育，提高国民素质，弘扬民族文化为己任，以对考生和社会负责的态度开展美术考级活动，赢得了社会各界的充分肯定和高度评价。

作为文化部直属事业单位唯一开办美术考级的机构，中国艺术科技研究所始终把规范化作为美术考级可持续发展的基础，严格按照文化部社会艺术水平考级管理办法有关规定开展美术考级工作。

先后制定了《关于开展美术考级业务的通知》、《关于考试及考级简章备案管理的通知》等15项管理办法；聘请了著名美术家陈醉先生等10余人担任评审专家；先后编辑出版了全国美术考级指定教材——《中国画》等12种系列丛书。目前在全国各地的美术考级承办机构100余家。

中国艺术科技研究所美术考级划分为10个级别：中国画（花鸟、山水、人物），书法，硬笔书法，西画（素描、速写、水彩、水粉、油画），漫画四大类十一个专业，每个专业分十个等级四个档次。1—10级，级别数越高水平越高。

Answer 2

对特长生，艺术生有用。

Answer 3

家长不了解自己孩子学习的实际水平，光教师说，学的怎么样，还很没有说服力，家长还是将信将疑，考级为孩子和家长提供了一种交流的可能性，美术考级是全国性的，在统一标准下评卷，评定级别，这就打破了地域性的认识差别也给教师的话做了一次充分的肯定，更给家长和孩子也包括老师一个重新认识自己的标准，使以后的教育，学习有了更明确的方向。
多数孩子学习美术并不是为了考学，而是通过学习提高艺术修养，增加对艺术的感知力，这样的孩子就更有必要通过考级来验证自己的水平，在不断的学习过程中感觉到水平和能力的提高，而这种提高得到了全国性的认证，这无疑是一种教师与家长所不能提供的外来学习动力。
对于那些想考专业的学生来说，考级就像一次模拟考试，是对自己水平的一种检验，检验自己是否达到了报考全国一流美院的水平，为今后的考学增加了信心。
美术学习缺少阶段感，普通学校的学习，每年有期中期末考试，这些安排使得学习，有了明确的阶段性，更有升级的快乐，而考级的出现则可以有效地提供这种学习的阶段感，孩子体会到自己努力所获得的成就及成功的快乐。
针对美术考级的一些常见问题，做出如下解答。
什么是社会美术考级？
社会美术考级是经文化部批准，由中国美术学院具体负责的一种社会艺术水平考级。它通过考试的形式，对业余从事美术学习的人员，针对其艺术水平进行的测评活动。它主要面向正在接受美术培训的广大青少年学生和美术爱好者，从培养兴趣的角度出发，使广大考生对自己的美术水平有一个理性、全面、客观的认识。

我们为什么要考级？

“为什么要考级？”大家众说纷纭，通过各种事例和讨论，总结考级的正确目的的应该是：考级机构：规范社会艺术教育，提高社会艺术教育水平。
老师：制定学生培养目标，检验教师教学水平，并且现在一些大学的文艺特长生报名时要看学生所达到的专业级别。
家长：培养孩子学习兴趣，鉴定孩子学习成果。
孩子：激发学习兴趣，有学习成就感。

考试等级：每个科目各设九个等级

级别

概述

1-3级为初级

主要是以培养兴趣为主

4-6级为中级

进入严格规范教学

7-9级为高级

是美术高考的学前准备

素描、色彩的第九级，是相当于中国美院本科一年级学生的中等水平

中国美术考级中心特为指出：这两项九级是高考级，意味着对你作出高考专业成绩合格的认可。望考生着重关注。 中国美院的美术考级一方面是为学生作出水准测试，同时也是建立了一套完整的院外社会美术教学体系。所以首先是使学生沿此教学体系，循序渐进地学习，再是各阶段的测评—考级，是方向性和阶段性的结合。

各个年龄段的孩子都适合学什么？几岁开始学画画最适合？

　　4-5岁：初级线描、水彩、油画棒、折纸。

　　6-7岁：从线描开始画图形、水彩、油画棒、折纸、泥塑、刮画。

　　8-10岁：中级线描、中级水彩、中级油画棒、中级泥塑、彩陶、中级水粉、静物写生、水彩头像。

　　11-13岁：高级线描、静物、人物组合、高级水彩、高级水粉、国画。

　　3岁学习美术是最佳年龄：

　　这个时候的孩子想象力丰富，学习能力强，并且画画可以让孩子内心的不满得到宣泄。孩子心里有什么心事不会像我们大人一样找几个朋友谈谈心就可以得到缓解。画画可以让家长看出孩子现在内心的情绪，使孩子内心的消极想法得到卸除，让孩子健康成长。

　　3-6岁的孩子是美术的涂鸦期到象征期的过度基于孩子对笔的兴趣是儿童绘画的萌芽阶段，从没有形状图形到可以把握形状的程度

　　6-8岁的孩子处于造型阶段，对造型有比较明显的认识和理解，线条变得较为流畅，表达意识的能力有所提高。

　　8-10岁这个时期的孩子学完后审美变化开始成人化，能轻松的把握作品的准确性，写实能力增强。