孩子的数学启蒙，需要如何进行？
引言：孩子如果想做好数学启蒙小的时候，家长教育孩子学习一些数学知识。孩子小的时候没有接触数学，想让孩子有很好的知识是不可能的。很多孩子都不喜欢数学，觉得数学太难了，自己无论怎么学都学不会，家长要调整孩子这种思想。家长小的时候可以给孩子买一些绘本。小编今天就来跟大家说一说孩子的数学启蒙如何进行比较好？
一、家长买一些绘本
家长如果想让孩子更好的学习，就给孩子买一些绘本，和孩子一起玩游戏，和孩子一起玩游戏，孩子就能更好的学习。如果一个家长总是把孩子丢在一旁，让孩子自己学习家长玩，孩子是不会用心学的，孩子会学的，学习是自己一个人的事情越来越不喜欢学习，家长不要一味的把孩子丢给学习，要适当的陪伴孩子要知道家人的陪伴抵过孩子一个人学习。家长想让孩子学习好就要陪孩子一起学习，孩子小的时候比较爱玩，也没有一定的耐心，家长一定要努力培养孩子自制的品质，让孩子更好的学习。如果一个孩子小的时候没有办法好好的学习，就证明这个孩子非常的不好，没有一定的耐心，家长千万不要对孩子进行打骂。
二、给孩子做好榜样
家长如果想让孩子更好的学习，就一定要给孩子做好榜样，让孩子明白学习是什么，不要把孩子一个人放在那里学习。家长如果不陪孩子学习，想让孩子自己学习的很好是不可能的，孩子需要家人的陪伴，有了家长孩子就能有人监督。有些家长孩子学习的时候，总在孩子面前打游戏刷视频，孩子就会觉得学习是自己一个人的事情，跟家长没有关系，家长完全不管自己。
孩子数学启蒙是近期家长们比较关心的话题，今天给家长们分享一些数学启蒙的好玩有趣的方式 。
算术篇：请孩子帮忙解决生活中的问题，不仅可以培养孩子的数学应用能力，也可以使孩子从中获得成就感，从而更喜欢数学。比如平常带孩子去超市，就是教孩子算数的好机会。比如我们看到超市架子上摆了酸奶，就可以对孩子说：“宝宝你可以帮妈妈拿三瓶酸奶吗”？这个时候就可以让孩子自己去算三个是多少，这样不仅可以培养孩子算数能力还可以培养孩子的动手能力，让孩子更加独立。能帮助到妈妈也会使孩子获得信心，保持长久的学习热情。
逻辑篇：在生活中有意识地引导孩子发现身边的规律。如地上瓷砖的颜色排列是有规律的，窗帘上的花纹也是按规律排列的，一周七天也是规律，一年四季也是按照春夏秋冬轮回等等。多多向孩子发问，今天周四了，那么明天周几了？为什么后天不用上学？
几何与方位：折纸和拼搭积木是非常有效且有趣的认识几何、培养空间感的方法。可以鼓励孩子搭建各种各样的空间，一座有着娱乐设施的游乐园，里面有美味餐馆的大商场等等。还可以与孩子玩寻宝游戏，用数学语言指令（前后、上下、左右、里外等）告诉孩子宝物所在地，鼓励孩子自主搜索探寻，等孩子熟练了各种方位后，可以制作简单的示意图，让孩子参照示意图进行寻宝。
