有名的教育家,你知道哪些?
谈到伟大的教育家,一定有孔子,而且,其实衡量一个教育家的成就,主要看他在教育制度,教育理念,教育思想等宏观方面为国家做出了哪些巨大贡献,而不是看他培养了几个优秀的学生。如果说培养出了几个优秀学生的人,就是最有成就的教育家,那么培养这几个优秀学生的幼儿园老师,是不是教育家呢?培养他的小学老师,初中老师是不是教育家呢?这样的道理显然说不通!充其量就是一个优秀的教书匠而已。
我们之所以说孔子是伟大的教育家,因为他开创了私人教育的先河,大大提高了普通人接受教育的可能性!同时,孔子提出了有教无类,因材施教的教育理念,这对中国,乃至于对全世界的教育发展作出了开创性的贡献!所以,以这个标准看, 杨昌济也是一位伟大的教育家,纵观他的一生,他的一生可以说是桃李满天下,而这其中他的学生毛泽东又不仅改变了中国的命运,还影响了全世界。他的一生以“欲栽大木柱长天”诗句明志。
他的学生不仅有著名的“湘江三友”毛泽东、蔡和森、萧子升,还有女弟子革命烈士向警予和为教育事业终身未婚的陶斯咏。而且,在新民学会的21人中,只有一人不是他的学生。最终,在杨昌济先生的教育、培养下,以毛泽东、蔡和森等为代表的湖南早期党史人物群体在成长道路上受其影响。而这其中,杨济昌先生无疑是起了一个启蒙先师的作用,而他的以“欲栽大树柱长天”为核心的教育经世的目的和宏愿也成功了。
他也做到了,用一生成功地培养一批“柱长天”的“大树”。同样,他的教育贡献也是十分突出,他不仅引入教育学理论,也还是引入西方伦理学第一人,其一生著作颇丰,且其中的学术思想充满着进步主义的色彩,在我国近代学术思想中占有重要地位,在今天看来仍有进步意义。所以教育家,他当之无愧。