浙音附中还是挺不错的,在当地挺有名气的。
一、学校环境
学校坐落在环境优美、艺术氛围浓郁的浙音校园内,校园布局合理,绿化环境优美,校内绿树掩映,绿草如茵,是求学的理想之地。
二、专业设置
学校下设高中部和初中部,设置音乐表演(键盘乐器演奏、管弦乐器演奏、中国乐器演奏、现代器乐与打击乐演奏、声乐演唱)、作曲与作曲技术理论(作曲)、舞蹈表演(中国舞)、戏剧表演(音乐剧)、音乐教育等专业及方向。
三、学风建设
德育处和年段长严抓仪容仪表、卫生习惯检查和考勤管理,在落实学生班级日常行为规范量化考核的前提下,安排落实每天的检查及反馈任务。
在此阶段,德育处及年段长每人值一天班,在早读前、中午放学后、晚上放学后三个时段,带领两名学生会骨干检查学生校服着装和教室卫生,结果每日反馈。总体各方面都挺不错的。
办学条件:
学校按专业化、数字化的要求配备专业课及文化课教学设备。
课程设置中文化课与专业课并重,执行普通中学课程标准,使用普通中学教材,高中部学生参加全省统一的学业水平考试和高考。
教师队伍建设采取“共享一批浙江音乐学院的优质师资,引进一批在各自学科具有影响力的专业与文化课名师,招聘一批高水平专业与文化教师”三条路径同时进行。
以上内容参考:百度百科——浙江音乐学院附属音乐学校
2019-04-02
音乐附中校风不好,管理不当。音乐附中不以音乐教学为主,以文化学习为主业,而文化课的师质肯定赶不上普高的老师。少部分专业老师和大学共享,但是一周仅一次专业课。其实,孩子可以读普通学校,再请一个专业老师,比读附中好(一年学费5万)。
浙音(或其他艺术类大学)大学招生专业分2种:音教和音表,音教生专业分数低,文化分数好高,适合杭四,杭高等特长生。音表即音乐表演,这类招生需专业拔尖,文化分数低。现在附中管理者信心不足,或者其他什么情况,基本上不准备培养音表生了,把学生都往音教方面赶。
不信,可以看看今年附中高三的毕业情况。今年高三共36名学生,报考浙音初试合格仅78%(官宣),这里面还包含了音教专业。还不知道复试情况,基本肯定能考进音表类专业学生是个位数
2019-11-19
第二、个别专业老师责任心不强。每周一次的专业课会被严重压缩,有时甚至才半小时就应付了事,不知学校是怎样考核老师的上课时间的。
不错。
相关信息,
可上学校官网查看,
有详细介绍。
祝你好运。