驿路梨花中写了哪些人
1、“我”和老余： 给房顶加草、挖排水沟
2、 瑶族老人：专门送粮食来
3、梨花：照料小茅屋
4、解放军： 建造小茅屋
作者在优美的文字和特殊的梨花山林里讲述了一种美德，歌颂了淳朴热情的哈尼族梨花小姑娘的优良品质。
现实的梨花奉献了袅袅的幽香，而象征的梨花更是让人在大山之中感受到沁人心脾的关怀。这两方面的结合启发读者在生活中寻找梨花，并且去充当一朵梨花。
扩展资料
“驿路梨花”极富诗意，梨花洁白如雪，香气四溢。想到梨花，我们就会想到纯洁和美丽，想到梨花，我们就会感到一股扑面的春的气息。梨花在文中出现了三次，每次都有不同的象征意义。
文章开头对梨花的描写，是实写。皎洁的月光，白色的梨花，朦胧的梨树林，构成了清新宜人的境界。这里以细腻有致的笔墨描写美丽洁白的梨花，决不是随意点染的闲笔，也不是孤立地描摹自然风光。不仅揭示了“梨花”和人家的关系，还象征了在困境中看到希望。
文章第二次对梨花的描写是虚写，“我”在睡梦中见到哈尼族小姑娘在梨花丛中唱歌。在这里以花寓人，人花合一，不仅为全文形成了浓重的抒情氛围，而且赋予未出场的主人公以鲜明美好的形象。
第三次描写梨花是在文末，也是实写，看着充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由想起一句诗：“驿路梨花处处开。”文章戛然而止，寓情于景，梨花象征的是雷锋精神，开遍天涯海角。
1、“我”和老余：给房顶加草、挖排水沟
2、瑶族老人：专门送粮食来
3、梨花：照料小茅屋
4、解放军：建造小茅屋
“我”：故事叙述者“我”是一个带路人，读者在“我”的眼光指引下，沿着线性叙述顺序，跟着“我”经历了在小屋借宿的经过，也看完了“我”所看到的老猎人、哈尼族小姑娘等人助人为乐的行为和高贵品质。
因为是严格的第一人称限知性叙述，“我”所不知道的、没有搞明白的事，读者也随之不知道，于是故事产生了一波三折的叙述效果，悬念迭起，引人入胜。
人物的精神美
《驿路梨花》描述了小茅屋里的人物，特别是小茅屋的主人，他们都有一种雷锋精神。这个已经在崇山深处保留了十年之久的小茅屋里，充分体现了小说人物对其的照料，同时也体现了这个小茅屋里的人物“人人为我，我为人人”的精神品质，更好地阐释了雷锋精神，表现小说人物的心灵美。
虽然在整篇小说中，“梨花”这个主人公没有出现，但是到处都有梨花助人为乐的故事。文中那些景物的描述，其实也是为了烘托梨花的精神品质。比如在小说开头：“山，好大的山啊！起伏的青山一座挨一座……消失在迷茫的暮色中”，作者通过赞美大自然的景色，来表达自己的赞叹之情。
1、“我”和老余： 给房顶加草、挖排水沟
2、 瑶族老人：专门送粮食来
3、哈尼小姑娘：照料小茅屋
4、解放军： 建造小茅屋
5、梨花：照料小茅屋
2、 瑶族老人：专门送粮食来
3、梨花：照料小茅屋
4、解放军： 建造小茅屋
|
广告 您可能关注的内容 |
