Question

怎么让孩子对语文感兴趣

Answer 1

孩子在学习中,会经常的偏科,有时对语文(数学、英语)不感兴趣,是让大人和老师比较头痛的事情,怎么能让孩子喜欢上偏科的课程呢,我认为应该有一下几方面:

一:变指责为鼓励
经常鼓励孩子你能行.如果孩子碰到不会的题时,鼓励孩子动动脑筋,如对孩子说:再想想你肯定能行,期待你给我惊喜!用欣赏的眼光看待孩子的进步!
二:变指挥为参与
经常和孩子沟通,沟通孩子的生活点滴,探讨孩子的学习方法,让孩子养成良好的学习习惯,培养孩子的自我约束能力,让孩子养成终身学习的能力,关注孩子思考问题、解决问题的能力!
三：营造良好的学习环境
在家中，尽量给孩子创造学习的环境，激发孩子学习的动力，引导孩子学习的实际价值，
提高孩子的解决能力，为孩子营造富有挑战性的学习环境，激发孩子学习的动力！
四：实践是孩子最好老师

（1）经常和孩子出去游玩，培养孩子的观察能力，回到家后让孩子写观察日记！
（2）上市场买东西时领着孩子，买完东西后，让孩帮忙计算，并鼓励孩子的算术能力！
（3）家中的物品，尽量能让孩子用英语记住，天长日久，熟能生巧，这样在不知不觉中孩子的英语就能提高！

Answer 2

链接: https://pan.baidu.com/s/1LvCWgG-gnepPtznySWMmFg

 提取码: mrju

通过童话、寓言、儿歌等内容，力图从孩子发展领域所涉及的记忆力、语言表达能力、数学思维能力、逻辑推理能力、空间知觉能力、创造力、观察力、注意力等方面为孩子将来学好语文打基础。 

希望这份文件可以帮助到您和您的孩子。

Answer 3

语文学习兴趣的培养 培养学生的学习兴趣，提高教学质量，是教育界重要的研究课题，语文学科的广大教师常常就激发培养学生学习语文的兴趣进行反复的探索和努力。职业教育教学担负着文化基础和专业技太的双重教学任务，探讨学生的语文学习兴趣，有着较为特殊的现实意义，但关系到语文教学质量的提高，而且涉及到专业知识能否更全面的掌握，因此，对职业学校学生的语文兴趣进行探讨、研究是十分必要的。 目前，据初步了解，在职校(包括职业高中和职业中专)的学生中，有部分学生对文化基础课的学习积极性不高。那么如何激发学生学习语文的兴趣，提高学生的语文能力？ 一、创造教学情景，活跃课堂气氛 孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”他把学习中的“乐”提到如此地位，是有其根据的。应该怎样让学生成为学习语文的“乐之者”？首先应该在课堂教学中努力创造教学情景，在活跃课堂气氛这一环节上下功夫。

Answer 4

树立自信后才能对这件事发生兴趣，先在语文领域的局部环节通过强化训练，使他有自信。然后再慢慢向全局发展。希望能帮到你~