
如何营造良好的小学语文教学的课堂气氛指
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课堂气氛受到教师、教材、学生、教法等诸多因素的影响,但是在这之中最主要的还是教师,教师是课堂教学的设计者与组织者,只有通过教师的创造性的劳动,才有可能营造出良好的课堂气氛,发挥其应有的功能。所以说,教师在创造良好课堂气氛的过程中,起着主导性的作用。在教学中,教师应从以下方面对课堂气氛进行把握。
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